初中化学试题命制

初中化学试题的命制成都市金牛区教育研究培训中心杨光辉2013.81.试题命制的原则科学性试题的技术指标科学试题目标科学试题情景内容科学（12年成都）（6分）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．（1）感官指标表现的是自来水的

性质（填“物理”或“化学”）；若化学指标中的pH=8时，表明自来水呈

（填“酸性”、“碱性”或“中性”）．（2）自来水属于

（填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是

。（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是

。A、吸附B、沉淀C、过滤D、蒸馏（4）长期饮用蒸馏水

（填“利于”或“不利于”）人体健康。生活饮用水国家标准是以真实的标准为准进行改编，保证试题情景和内容的科学性示例：小明看到铁匠把红热的铁器浸入水中淬火，有大量气泡产生。他从互联网上查到资料：3Fe+4H2OFe3O4+4H2。为此，他动手尝试制取氢气的实验：把带柄的铁块烧红后插入水中，用矿泉水瓶收集氢气的方法是

。收集的不是氢气，而是水蒸汽，素材内容不科学基础性核心主干知识、技能学生已有知识、能力基本思想、观念和方法（12年成都）某化学反应过程的微观示意图如图，下列说法错误的是

A．原子是化学变化中的最小粒子B．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子D．上述反应的化学方程式表示为：2A+B=A2B（13年成都）以下事实不能用分子运动的观点来解释的是A.走过花圃闻到花香B.湿衣服经过晾晒变干C.香水、汽油密闭保存D.6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中反复考察化学基本观念-微粒观

（11年成都）将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是A．铁钉附近湿度增大，溶氧量增多B．隔绝了氧气C．温度更低D．更易与二氧化碳反应（12年成都）下列有关金属的说法错误的是A．常温下金属均为固态B．合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C．铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈D．铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能（12成都）为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了如图所示实验，由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是A．A＞C＞BB．A＞B＞C C．C＞A＞BD．B＞C＞A反复考察学科主干知识——“金属的性质”（成都2011年第1题）今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。臭氧（O3）属于A．氧气B．空气污染物

C．有机物D．稀有气体因考生对臭氧的不熟悉，基础性不够造成难度为0.63导向性教师的教学学生的学习教学的管理

（2013成都19题）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。[交流与表达]………流程图题是新课程中考的趋势，命题体现了对初中的教与学有效性水平考试有效选拔功能有效年份200720082009201020112012平均分80.976.672.758.265.371.5难度0.90.850.810.650.730.8近年来成都（城区）中考化学试题均分和难度统计选拔性好，但没能兼顾到试题的合格率2011~2012年成都（城区）中考化学等级统计表年份A等B等C等D等往届生、缺考、0分人数比例人数比例人数比例人数比例人数比例20111155833.03670319.15412911.81229835.143090.8820121785050.49429312.1426267.431002828.375551.57合格率有所提升，但选拔性降低规范性试题格式规范试题表述规范学科用语规范（成都12.4）成都市正在推行垃圾分类回收，垃圾收集点通常放置“可回收垃圾”与“其他垃圾”两种垃圾桶．以下生活垃圾应放在其他垃圾桶内的是A．废报纸B．塑料瓶C．果皮D．易拉罐表述不规范应为“可回收物”（成都12.13）当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。（1）食谱中富含蛋白质的是

，富含维生素的是

（填上表中的一种主食或菜名），表述不清晰、造成考生误答，降低了试题效度公平性评分标准公平试题立意公平试题情景公平（12成都）秸秆主要含碳、氢、氧元素。近年来成都市严禁在田间焚烧秸秆，焚烧秸秆造成的主要环境污染是A．酸B．大气污染 C．土壤污染 D．水体污染（12成都）实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜．（1）若用8g氧化铜与足量一氧化碳反应，能制得铜的质量为多少？（2）若一氧化碳量不足，制得的铜中会含有少量未被还原的氧化铜．要除去其中的氧化铜，可向反应后所得固体混合物中加入足量

溶液，充分反应后，

（填操作名称）。反应的化学方程式是

。（1）评分细则：设未知数为xg不扣分，化学方程式2分，未注明条件不扣分，列相关量、比例式、答案各一分设、答各0.5分（数据不对但格式对给分），对优生不太公平。只能对成都及周边的考生公平（10成都，第1题）世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指（

）A．COB．CO2

C．CH4D．C

（11年成都第4题）据悉，英国海军建造了一种反水雷的“塑料战舰”，舰身材料是一种强化塑料。则该塑料A．属于天然高分子材料

B．一定是导电塑料C．具有热塑性

D．是一种具有特殊功能的合成材料因情景设置原因造成难度增大情景性学习、研究生产、生活社会发展11版的《课程标准》中有关纸笔评价中试题的设计的情景性要求的示例：例如：对结晶现象的考查，不宜使用“使物质从溶液中结晶出来的方法有——”之类的题目，应该设计成“为什么可以用晒盐的方法从海水中把食盐结晶出来？为什么在严寒的冬天可以从盐碱湖中捞出纯碱（碳酸钠晶体）”（12年成都）（6分）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．（1）感官指标表现的是自来水的

性质（填“物理”或“化学”）；若化学指标中的pH=8时，表明自来水呈

（填“酸性”、“碱性”或“中性”）．（2）自来水属于

（填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是

。（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是

。A、吸附B、沉淀C、过滤D、蒸馏（4）长期饮用蒸馏水

（填“利于”或“不利于”）人体健康。（11年成都）常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉。脱氧中的一步主要反应为：4Fe(OH)2

＋O2

＋2H2O＝4Fe(OH)3

(红褐色固体)（1）Fe(OH)2

读作

；此反应的基本类型是

。（2）某同学自制脱氧剂（2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐）进行如下两个实验：实验Ⅰ：请回答：操作Ⅰ的名称是

，乙在净水中用作

；溶液丙中含有的溶质是

（写化学式）（10年成都）最近，科学家找到一种能“记”住形状的材料。这种材料是由很多彼此重复或类似的分子组成的聚合物，仅通过改变温度就可改变其形状。则该材料A是一种热敏感材料B是一种形状记忆合金

C是一种小分子材料D宜用于制造厨房灶具（10年成都）某小组用右图装置进行CO2

与空气密度大小比较的实验。装置：如右图，玻璃管内装有一根铜丝，铜丝上等距离系有11个棉球，两端与干燥管相连。实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿，干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球。0号棉球内预先包有少量K2CO3

粉末，用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀H2SO4

。创新性试题题型试题素材和内容

（10年成都）木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用如图I实验介绍这一知识。

（1）木炭与氧化铜反应的化学方程式是__________；

（2）木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是________：

【装置改进】

稳定的高温时本实验成果的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。图Ⅱ装置将卧式装置改为直立式装置。实验时，将反应混合物夯实于试管底部，调节酒精灯是外焰完全包围试管的下部。你认为该设计是否更好？____（填“是”或“否”）；理由是__；

【实验研究】

分别称取2g木炭与CuO的混合物，按每种比例重复实验3次。实验记录如下表：

总质量相同（2g）但木炭与CuO比例不同的实验对比表

由实验数据分析，影响实验的另一因素是____；从产物分析，该反应混合物

的最佳比例范围是__；

【讨论交流】

由于试管中有空气，实验时应注意：

混合物需进行预热，除了使试管受热均匀外，目的是______；不能把石灰水浑浊作为木炭跟CuO反应的充分证据。因为试管中还可能发生反应：__（写化学方程式）

【提出问题】关于影响该实验的因素，你认为还可进一步探究的问题比例1:61:71:81:91:10～1:111:121:13加热时间1′51″1′43″1′57″1′51″1′51″1′53″4′实验现象红热，产生大量气泡，石灰水变浑浊偶尔红热，气泡较少实验结果表层铜珠较大，出现未完全反应的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多反应较完全，生成亮红色网状铜块部分生成Cu2O主要产物是Cu2O（10年成都）某小组用右图装置进行CO2

与空气密度大小比较的实验。装置：如右图，玻璃管内装有一根铜丝，铜丝上等距离系有11个棉球，两端与干燥管相连。实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿，干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球。0号棉球内预先包有少量K2CO3

粉末，用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀H2SO4

。命题水平升高原创法改编法选择法移植法2.试题命制的方法移植法（2012安徽高考）.X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的常见元素，其相关信息如下表：（1）W位于元素周期表第

周期第

族，其基态原子最外层有

个电子。（2）X的电负性比Y的

（填“大”或“小”）；X和Y的气态氢化物中，较稳定的是

（写化学式）（3）写出Z2Y2与XY2反应的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目：

（4）在X原子与氢原子形成的多种分子中，有些分子的核磁共振氢谱显示有两种氢，写出其中一种分子的名称：

。氢元素、X、Y的原子也可共同形成多种分子和某种常见无机阴离子，写出其中一种分子与该无机阴离子反应的离子方程式：

元素相关信息XX的基态原子L层电子数是K层电子数的2倍YY的基态原子最外层电子排布式为：nsnnpn+2ZZ存在质量数为23，中子数为12的核素WW有多种化合价，其白色氢氧化物在空气中会迅速变成灰绿色，最后变成红褐色移植法：（2012一诊模拟）出土的古代铜制品上往往覆盖一层铜绿，铜绿主要由原子序数依次增大X、Y、Z、W四种元素组成化合物。（1）W位于元素周期表第

周期第

族，其基态原子最外层有

个电子。（2）Z的电负性比Y的

（填“大”或“小”）；Z和Y的气态氢化物中，较稳定的是

（写化学式）（3）M与W同周期的金属性最强的元素，写出M2Y2与YZ2反应的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目

。（4）在Y原子与氢原子形成的多种分子中，有些分子的核磁共振氢谱显示有两种氢，写出其中一种分子的名称：

。氢元素、Z、Y的原子也可共同形成多种分子和某种常见无机阴离子，写出其中一种分子与该无机阴离子反应的离子方程式：

选择法（2012．南京市）(6分)2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。

(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是。A.随意弃置废旧电池B.含二氧化硫的工业废气任意排放C.工业废水处理达标后再排放D.严格监管化肥和农药的使用(2)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是。A．植物油B．醋酸C．蔗糖D．高锰酸钾(3)区分软水和硬水常用的物质是

。(4)右图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是

，

试管2中收集的气体可用

来检验。(5)下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是

。A．H2和O2反应B．电解水C．H2和C12反应D．H2和CuO反应选择法（2012金牛期中测试）(6分)2012年3月22日是第二十届“世界水日”。某校环保小组对锦江河水进行检测并进行了有关水的一些实验。（1）小组取回水样，除去水样中难溶性杂质应进行的操作是

，需要用到的玻璃仪器有

、漏斗和玻璃棒.（2）小组在对河水的净化中，用到活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的

性，还用到了二氧化氯（ClO2）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为

；（3）小组分析下列做法中，会造成河水污染的是(填字母)

.A.随意弃置废旧电池B.含二氧化硫的工业废气任意排放C.工业废水处理达标后再排放D.严格监管化肥和农药的使用（4）如右图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验

；实验B中没有发生改变的微粒是

，管2中得到的气体是

。

改编法（2012．上海市）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。①……②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

双氧水的质量

双氧水的浓度MnO2的质量

相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL…….

改编法（2012金牛区期中测试题）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。①

……②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录下图所示

.........原创法（12年成都）（6分）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．（1）感官指标表现的是自来水的

性质（填“物理”或“化学”）；若化学指标中的pH=8时，表明自来水呈

（填“酸性”、“碱性”或“中性”）．（2）自来水属于

（填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是

。（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是

。A、吸附B、沉淀C、过滤D、蒸馏（4）长期饮用蒸馏水

（填“利于”或“不利于”）人体健康。格式规范年份+地域+考试性质（三号宋体）学科试卷（二号黑体）、、例如：2012年成都市高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）化学学科试题3.化学试题设计的规范要求1.试题标题：2、试卷说明本试卷共×页，全卷满分×分。考试用时×分钟。（五号黑体）例如：本试卷共8页，全卷满分90分。考试用时60分钟。3、试卷中的“注意事项”用于提醒考生一些值得注意的问题例如：注意事项（五号黑体）1.本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，2.在作答前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷指定位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置。3.选择题部分必须用2B铅笔填涂，非选择题部分用0.5毫米黑色墨水的签字书写字体工整，笔迹清楚。4.请按题号在各题对应区域作答，超出答题区域书写的答案无效.在草稿纸、试卷上作答无效5.保持答题卡的清洁、不得折叠、污染和破损（五号宋体或楷体）可能用到的相对原子质量H—1C—12O—16Na—23（宋体五号）1、TimesNewRoman五号2、某元素的元素符号与其相对原子质量用“—”相连3、某元素的相对原子质量与其后的元素符号间隔四个空格（1）大题题号（中文字顶格）、题型（小题数及答题说明）（五号黑体）（2）小题题号4、试卷中值得注意的问题例如：一、选择题（本题共有8小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）选择题:题号（阿拉伯数字顶格）.正文（换行缩进到与第一行正文对齐，选项也是如此）例如：1．2011年是国际化学年，主题为“化学——我们的生活，我们的未来”。下列说法错误的是A．化学是一门以实验为基础的自然科学B．化学是在原子、分子水平上研究物质的科学C．化学是生命科学、材料科学、能源科学等的重要基础D．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理非选择题:题号（阿拉伯数字顶格）.（×分）