版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
以旷达情怀沉淀人生风雨——品读《定风波·莫听穿林打叶声》人教部编版九年级语文(下册)第三单元课外古诗词诵读被贬杭州,他说:“我本无家更安住,故乡无此好湖山”。被贬黄州,他说:“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”。被贬惠州,他说:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。被贬儋州,他说:“九死南荒吾不悔,兹游奇绝冠平生”。悲也有喜绝望与希望
频遭贬谪,一生历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都处如天堂,他说“此心安处是吾家”苏轼被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人世间万千丑态却说“眼前见天下无一不是好人”。他这样描述自己的一生:“载歌载舞,深得其乐”。他的一生伤痕累累,可是他却甘愿抹去冬雪,把春风留给人间……定风波【北宋】苏轼
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。诗词吟诵自学提示:一、诵读全词,梳理生字及词意。二、请解题,并说明体裁和题材。三、本词的词眼是哪一个字?为什么?四、请找出本文中所涉及的意象,分析该意象所代表的内涵。词前小序:
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。★时间:三月七日
★地点:沙湖道中★环境:先雨后晴
★事件:遇雨★人物:雨具(拿着雨具的仆人),同行,余★感觉:狼狈不觉小序交待了写作时间、地点、环境、人物、事件及作词缘由。定风波【北宋】苏轼
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。上阙——描雨中之事下阙——抒雨后之情意象莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴烟雨穿林打叶双关、不仅是自然界的风雨,还象征着人生的风雨、政治上的风云变幻、打击挫折
料峭春风意象莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴烟雨穿林打叶
料峭春风莫听、何妨、谁怕双关、象征。表现了作者面对风雨时超然物外、潇洒安闲、淡定从容、无所畏惧、坚持自我的个性风格。意象莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴烟雨穿林打叶
料峭春风莫听、何妨、谁怕山头斜照人生的希望人生的逆境政治的风雨哲思莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴
料峭春风山头斜照人生的希望人生的逆境政治的风雨哲思二:阴雨之后必有阳光,生活中要充满乐观和希望。哲思莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。哲思三:人生有顺逆,有成败,有荣辱,有福祸。但无论处于何种境地,我们都要以坦然而超脱的心态去对待,顺境不骄,逆境不惧,要坚守自己的精神世界。不以物喜,不以己悲莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。
“竹杖芒鞋”闲散江湖,草野百姓装束“马”奔波官场,官者的形象“竹杖芒鞋轻胜马”对比,隐喻闲散江湖胜过奔波官场,侧面反映苏轼爱好自由、无拘无束的个性。也告诉人们面对生活要轻装上阵。
哲思一语双关,以小见大艺术特色本文运用了隐喻(双关)和象征手法,即景生情,传达出对人生和命运的深刻思考。表现了乐观旷达的生活态度。语言诙谐幽默,使全词意境深远、耐人寻味。
在“莫听穿林打叶声,何妨吟啸而徐行”与“鬓微霜,又何妨”(《江城子·密州出猎》)这两词句中,作者表现出的人生态度有什么相同和不同之处?请简述。相同:都表现了积极乐观的人生态度。不同:前者表达不惧风雨,从容面对的人生哲学;后者表达不服年老(壮心不已),渴望建功立业的人生愿望(政治理想)。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸而徐行。”“鬓微霜,又何妨”对比鉴赏走近作者才华横溢的苏轼
苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人。北宋文学家、书画家、政治家。
一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。苏轼与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。与欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋八大家”之一。散文与欧阳修并称“欧苏”;诗歌清新豪健,善用夸张、比喻,在艺术
方面独具风格,与黄庭坚并称为“苏黄”;词开豪放一派,对后代深有影响,与辛弃疾并称为“苏辛”;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”;绘画方面,喜作枯木怪石,论画主张神似。嘉祐二年(1057)与弟辙同登进士。授大理评事,签书凤翔府判官。熙宁二年(1069),父丧守制期满还朝,为判官告院。与王安石政见不合,反对推行新法,自请外任,出为杭州通判。迁知密州(今山东诸城)移知徐州。元丰二年(1079),罹“乌台诗案”,责授黄州(今湖北黄冈)团练副使,本州安置,不得签书公文。哲宗立,高太后临朝,被复为朝奉郎知登州(今山东蓬莱):4个月后迁为礼部郎中;任未旬日,除起居舍人,迁中书舍人,又迁翰林学士知制诰,知礼部贡举。元祐四年(1089)出知杭州,后改知颍州,知扬州、定州。元祐八年(1093)哲宗亲政,被远贬惠州(今广东惠阳),再贬儋州(今海南儋县)。徽宗即位,遇赦北归,建中靖国元年(1101)卒于常州(今属江苏),年六十六。被贬杭州,他说:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 华师大版初中科学空气的存在(30课件)
- 8《红楼春趣》核心素养分层学习任务单-2022-2023学年五年级语文下册新课标(部编版)
- 防城港市重点中学2023-2024学年高三下学期考前模拟数学试题
- 2024年赣州客运资格证考试内客
- 2024年荷泽客运从业资格证
- 2024年宜宾c1道路客运输从业资格证怎么考
- 2024年南昌客运从业资格证要考几门课
- 2024年陕西2024年客运从业资格证模拟考试题答案
- 2024年南宁客运从业资格证实际操作考试技巧
- 吉首大学《国际贸易实务B》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 租地种香蕉合同
- 20世纪时尚流行文化智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江理工大学
- 国开(甘肃)2024年春《地域文化(专)》形考任务1-4终考答案
- (高清版)JTGT 3331-04-2023 多年冻土地区公路设计与施工技术规范
- 增值服务具体方案怎么写范文
- 企业评标专家推荐表
- 设备故障报修维修记录单
- 科技文献阅读方法PPT优秀课件
- 风筝蝴蝶鸟头燕尾模型及证明过程.docx
- 炎症性肠病患者的饮食与营养.ppt
- 老年性便秘(中医老年病学)PPT参考课件
评论
0/150
提交评论