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文档简介
.培训体系分析框架可以取得的培训成效为〔〕。A.细化战略目标B.降低力量C.降低绩效水平D.解决培训问题我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无.我国对宗教的原则是〔〕。A.政教结合B.先政后教C.政教分别D.先教后政我的答案:C参考答案:C答案解析:暂无.依据本课程,南有深圳,北有〔〕。A.天津B.西安C.青岛D.北京我的答案:C参考答案:C答案解析:暂无.进入时代,我国教育“立柱架梁”的根底性工作已〔〕。A.根本完成B.全面完成C.开头完成D.逐步完成我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无〔2023-2023年〔〕。A.培训谁B.谁培训C.培训效果D.如何补贴我的答案:C参考答案:C答案解析:暂无.“黄马甲运动”是〔〕颜色革命战争政权变动思想渗透我的答案:A参考答案:A答案解析:暂无.依据本课程,摩擦升级会对中国教育进展产生哪些影响〔〕?A.国内外大学沟通受阻,破坏大学进展本质属性B.国内大学科研水平下降C.国内大学办学质量下降D.国内大学办学资金削减A参考答案:A答案解析:暂无.评学生看〔〕,有助于全面进展和特长发挥。A.成绩B.成长C.个人专业进展D.履职教育方针我的答案:C参考答案:B答案解析:暂无.依据本课程,高等教育的根本落脚点是〔〕?A.办学和育人B.办学和创C.科技和育人D.创和科技我的答案:A参考答案:A答案解析:暂无.忠于党的领导、忠于国家、忠于宪法、拥护政府是政府工作人员的义务和天职。这表达了公务员职业道德的〔〕。A.政治性B.权威性C.亲民性D.示范性我的答案:A参考答案:A答案解析:暂无.依据本课程,我国进入特色社会主义时代,高等教育应当怎样进展〔〕?A.仿照苏联模式B.仿照欧美模式C.仿照先进国家模式与架构,吸取一流办学阅历D.思考适合我国的进展模式我的答案:C参考答案:D答案解析:暂无.2023年,同北京师范大学师生代表座谈时指出:“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族宏大复兴中国梦的实现,归根到底〔〕。”A.靠实践、靠教育。B.靠制度、靠教育C.靠人才、靠制度D.靠人才、靠教育我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无.效劳人民要求公务员坚持以〔〕为本、执政为民,全心全意为人民效劳,永做人民公仆。A.人B.进展C.党D.政治我的答案:A参考答案:A答案解析:暂无〔〕。A.通过教育引导行为B.在实践中养成职业道德的行为标准C.通过行为引导教育D.真正做到坚持职业操守我的答案:C参考答案:C答案解析:暂无.指出〔〕是祖国的将来、是祖国的方向。A.群众B.中年C.青年D.学生我的答案:C参考答案:C答案解析:暂无.依据本课程,办事公正是指职业人员在进展职业活动时要做到〔〕。A.原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏B.奉献社会,襟怀坦荡,待人热忱,勤俭持家C.对于工作规定的要做的效劳或产品的内容,要一视同仁,不能有偏有倚。D.牺牲自我,助人为乐,邻里和谐,正大光明我的答案:A参考答案:C答案解析:暂无.高校内部要形成〔〕的组织体系。A.自上而下B.自下而上C.循环D.反响我的答案:A参考答案:A答案解析:暂无.依据本课程,在高中课程中综合实践活动学分为〔〕学分,占高中总学分1/10。A.12B.14C.16D.18我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无.〔〕是教育进展的指挥棒,影响学校、教师、学生、家长的行为和心态。A.教育评价B.教育改革C.教育方向D.教育方法我的答案:B参考答案:A答案解析:暂无.依据本课程,教育的首要问题是〔〕。A.怎样培育人B.为谁培育人C.由谁培育人D.培育什么人我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无.《关于推行终身职业技能培训制度的意见》保障措施是〔〕。A.削减筹集经费的渠道B.加强组织领导、做好公共财政保障C.松货币、松信用D.增加国际合作我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无.依据本课程,推动义务教育均衡进展的主要责任在〔〕。A.家长B.政府C.学校D.社会我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无.工匠精神就是〔〕,就是把任何生活中的事,当作一个很精巧的事情来对待,使人自身体验到它的美感、体验到享受。A.实事求是B.勤俭节约C.无私奉献D.精益求精我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无.依据本课程,嵌入式进程的典型国家是〔〕。A.美国B.印度C.澳大利亚D.英国我的答案:C参考答案:C答案解析:暂无.适应时代的教育评价体系,〔〕。A.承受主观推断B.承受定性方法C.承受定量方法D.定量与定性相结合我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无.在培训实践存在的根本问题中,培训体系因素包含〔〕大因素。A.6B.7C.8D.9我的答案:C参考答案:C答案解析:暂无.党对反腐败是〔〕。A.有禁区B.零容忍C.大范围掩盖D.阶段发力我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无.依据本课程,〔〕要求公务员结实树立社会主义法治理念,努力提高法治素养,典范遵守宪法和法律。A.恪尽职守B.依法办事C.公正廉洁D.秉公用权我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无.依据本课程,我国教育进展的模型是〔〕?“教育—实践”模型B.“教育—评价”模型C.“教育—改革”模型D.“教育—创”模型C参考答案:A答案解析:暂无.本课程提到,〔〕是公务员职业活动的行为准则和标准,是公务员政治信仰、工作宗旨、职业理念和道德品质的具体表达,对引导和标准其正确履职尽责具有重要作用。A.公务员行为手册公务员法C.公务员职业准则D.公务员职业道德我的答案:C参考答案:D答案解析:暂无多项选择题〔10题,每题3分〕.当前高校党建工作面临的问题和挑战有〔〕。A.腐败屡屡发生B.政治生态恶化C.马克思主义的失语失踪失声D.西方意识形态的渗透E.党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化ABCDE参考答案:CDE答案解析:暂无.依据本课程,对于学生来说,较为年长的导师有哪些特长〔〕?A.全面稳固的理论框架B.充分的急躁C.选题的方向感D.丰富的阅历E.丰硕的争论成果我的答案:BCDE参考答案:BCDE答案解析:暂无.培训体系分析框架包含法律制度体系、资源保障体系、培训工程体系和〔〕。A.机构责任体系B.创体系C.IT技术体系D.培训运营体系E.经济治理体系我的答案:ABCDE参考答案:ABCDE答案解析:暂无.高校党政领导的衡量标准是〔〕。A.党员B.思想家C.政治家D.舆论官E.教育家我的答案:ABCDE参考答案:ABCDE答案解析:暂无.加强高校党建工作的重要意义有〔〕。A.加强高校党建是全面育人的需要B.加强和改进高校党建是促进高等教育科学进展、建设高等教育强国的根本保证C.加强高校党建是稳固马克思主义阵地、培育社会主义合格接班人的需要D.加强高校党建是立德树人、以德为先的需要E.加强高校党建是加强党的全面领导、乐观推动全面从严治党的需要我的答案:AB参考答案:AB答案解析:暂无.自律要严必需要〔〕统一。A.识B.知C.智D.信E.用我的答案:ABCDE参考答案:ABCDE答案解析:暂无.培训体系因素包括〔〕A.培训需求评估有待进一步优化B.培训课程体系不够科学C.培训保障机制很完善D.培训鼓励机制不够健全E.培训内容针对性与有用性不够强ABCDE参考答案:ABCDE答案解析:暂无.职业道德要调整的关系包括〔〕。A.与工作的关系B.与效劳对象的关系C.与同事的关系D.与国家的关系E.与社会的关系我的答案:ABDE参考答案:ABDE答案解析:暂无.依据本课程,传统评价具有〔〕特点。A.以分为核心B.以量为阅历C.提升学习力量D.以阅历为本E.面对人人我的答案:ABDE参考答案:ACE答案解析:暂无.进入时代,教育的〔〕作用日渐凸显。A.根底性B.先导性C.全局性D.打算性E.民生性我的答案:ABCDE参考答案:ABCDE答案解析:暂无推断题〔10题,每题1分〕.依据本课程,我国很多学科具有地域性的特点。对 错我的答案:对参考答案:对答案解析:暂无.印度是典型的混合制进程国家。对 错我的答案:对参考答案:对答案解析:暂无.依据本课程,将来高等教育要发生深刻变化,我国需加强国际沟通合作。对 错我的答案:对参考答案:对答案解析:暂无.学生党员进展上可承受成绩好坏来评判。对 错我的答案:错参考答案:错答案解析:暂无.市场经济使高校人才流淌性增加。对 错我的答案:对参考答案:对答案解析:暂无.思想防线一失守,超级大国也会轰然倒塌。对 错我的答案:对参考答案:对答案解析:暂无.寓价值观引导于学问传播之中表达的是政治性和学理性统一。
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