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Word-3-2022九年级下学期语文教学及复习计划2022九班级下学期语文教学及复习方案

本学期是囫囵九年制义务教导的最后一学期，同学即将面临着严重的中考，这是一次真正意义上的选拔考试，也是同学人生路上的一次重大挑选。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个中心工作。因此在教学中应当协助同学理解、汲取、吃透教材，对教材中的学问举行内化，即举行综合、应用、创新和中考思维的升华，把书本学问变成同学自己的学问。要有一定的时光作加强训练，利用训练，锁定差距，然后提出弥补弥补差距的可操作性对策措施，千方百计缩小差距。采取纵向和横向的交错复习，实现零距离的奋斗任务。在同学的处理上则分批分层地辅导和催促，让他们实现最佳的成长抱负，实现取得好成果的愿望。故特作如下方案：

一、本册教学设计和时光支配

第一单元是诗词。要充分体味诗歌充足的感情、柔美的意境、凝练的语言以及蕴含的哲理。要重视朗读和背诵，提升同学的语言素质、口语交际本事和审美意识。总课时为12课时。

其次单元：是小说。要求掌控小说的三要素、情节进展的几个阶段、描写人物的几种办法和自然环境的铺衬作用。引领同学品尝小说语言的精炼、精确     、生动的特征，激活同学阅读小说的爱好，培养他们的洞察本事、想象力和自主学习的本事。总课时为14课时。

第三单元是谈论文。谈论文则要掌控文章的论点、论证的办法、谈论文语言的特征和对文章中详细内容的理解。学习时应在朗读中细细体味。总课时为12课时。

第四单元是戏剧和影视文学。了解戏剧和影视文学的一些特征，更好观赏戏剧和影视，丰盛对生活的艺术感触，进一步培养文学的鉴赏本事。总课时为14课时

第五、六单元是文言文单元。要求：

1、通过工具书，扫清文字障碍，精确     流利地朗读课文，对课文内容有初步的感知。

2、按照教师讲解的写作背景来感知课文，可以理解、体验文中蕴涵的的情感。

3、在充分理解内容的基础上举行背诵、默写、朗读、思量、堆积。

4、让同学了解我们所遵从的做人的道理和古代哲人讲的是一脉相承的，从而使同学的思想受到熏陶，提升文化素质。总课时为28课时。

二、复习工作支配

1、作好复习前的动员预备工作，协调好与另外科目的关系，弄清各年级突出的不足，找准复习的重点。

2、五月份之前完成下册的语文教学工作，从六月份转入全面的复习工作。五月份则重于从面上举行复习，狠抓古诗文和现代文的阅读。六月份则重于从纵向深化复习，依旧是抓好古诗文和现代文的阅读。

3、五月份举行一次摸底考。锁定差距，然后提出弥补弥补差距的可操作性对策措施，千方百计缩小差距。对得分率低的几块、要找出缘由，对症下药。

4、六月份举行四次加强训练式的考试，突出重点，抓不足，对难以把握的学问点，要从方式办法上下功夫，则重于从办法上去把握学问。

5、按照同学的状况，分期分批举行辅导和催促。注意复习的效率，举行须要的考试技巧的训练

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