《1焦耳定律》同步练习

《18.4焦耳定律》同步练习一．选择题（共20小题）1．如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（）A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 C．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的 D．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大2．某同学探究焦耳定律，部分电路如图所示。两个相同的烧瓶中装有初温相同、质量不等的煤油，装置左侧煤油多于右侧。通电一段时间后，左侧温度计示数高于右侧。下列说法正确的是（）A．通过右侧电阻丝的电流比左侧小 B．右侧电阻丝的阻值比左侧小 C．该装置不能用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系 D．通过温度计的示数变化判断电流产生热量的多少，这种方法是控制变量法3．如图所示为一种新型电器﹣﹣无叶空气净化暖风器，兼具风扇、制暖和空气净化的功能，其制暖功率为2kW．如果要将一个普通卧室的温度从5℃提升到20℃，请估算该电器至少需要工作多长时间（不计热量损失，已知空气的密度约为1.3kg/m3，比热容约为1.0×103J/（kg•℃）（）A．2min B．7min C．15min D．20min4．在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同），其他器材任选。小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所示。则（）A．给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S1和S2，后闭合S3，一段时间后，断开S3。”这样操作可保证加热时间相同，其目的是使两种液体吸收相同的热量 B．通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则A液体比热容大 C．此实验装置根本无法得到比较AB两种液体比热容大小的目的 D．三个开关都闭合时，两容器中发热电阻丝串联，电流相等5．如图所示，2只烧瓶内装有煤油，瓶塞上各插1根玻璃管，瓶内各装1根阻值不同的电阻丝R甲和R乙．则利用该实验装置难以完成探究的是（）A．电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的阻值大小有关 B．电流通过电热丝时产生的热量跟通过电热丝的电流大小有关 C．电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的通电时间长短有关 D．电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻、通电时间成正比6．如图实验装置可用于探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系”。实验装置中，两根电阻丝R1（5Ω）、R2（10Ω）串联后分别放入两个相同的封闭空气盒中；两个空气盒各自连接一个相同的U形管，两U形管装有同种液体并封闭等量的空气，且两U形管内的各液面相平。下列说法正确的是（）A．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝产生热量的多少 B．通电一段时间后，会发现左侧U形管的液面高度差小于右侧U形管 C．两侧空气盒与U形管中装等量的煤油也可以完成探究任务，且更节省时间 D．利用该实验装置无法探究“电流通过导体产生热量的多少与通电时间长短的关系”7．如图所示装置中，甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体，烧瓶中的电阻丝分别是水、水、煤油，烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙，烧瓶内都有相同的温度计。某科学实验小组借助该装置对“探究电热多少与哪些因素有关”、“比较不同物质的吸热能力”两实验及相关问题展开了讨论，在关于该实验装置的叙述中正确的是（）A．若探究“电热多少与电阻大小有关”可选用甲、丙两烧瓶 B．若探究“不同物质的吸热能力”，则物质吸热的多少可用温度计示数来表示 C．在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法，没用到转换法 D．若通电相同时间，温度计示数高低关系为T丙＞T乙＞T甲8．如图所示是探究电流产生热量与电阻的大小是否有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温均相同的煤油，且R甲小于R乙．下列分析不合理的是（）A．加热相同的时间，乙装置中温度计的示数上升得更高 B．用温度计便于直观比较两者产生热量的多少 C．在此实验中，去掉电流表也能完成实验 D．烧瓶内的液体选用煤油而不是水，是因为水更容易导电9．小黄家中新购置了一台挂式电热水器，他查看了电热水器说明书后，将电热水器内部电路结构简化成如图所示电路图，该热水器设有高，中，低三档，电热丝R1＝48.4Ω，电热丝R2＝24.2Ω，容积为20L，使水从20℃加热到70℃，下列说法不正确的是[水的比热容为4.2×103J/（kg⋅℃）]（）A．开关S、S1闭合，S2断开，处于低温档 B．水从20℃加热到70℃需要吸收的热量4.2×106J C．若利用中温档加热需要4200s，则电热转化效率为50% D．高温档的加热功率2800W10．下列用电器在正常工作时消耗相同的电能，产生热量最多的是（）A． B． C． D．11．如图所示，将三个相同的空烧瓶瓶口分别用完全相同的气球密封，现用粗细相同但长度依次变长的铜丝R1、锰铜合金丝R2和镍铬合金丝R，分别给三个烧瓶中的空气加热。请结合表中给出的数据判断：通电一段时间后气球的体积膨胀情况是（）一些材料制成的长1m、横截面积1mm3的导体在20℃时的电阻值材料种类铜锰铜合金镍铬合金电阻值/Ω0.0170.441.1A．a最大 B．b最大 C．c最大 D．三个一样大12．如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（）A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 B．右侧容器上方电阻的作用是使左右两侧的电阻不相等 C．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的 D．若将右侧的两个电阻并联都放入容器中，通过相同时间，容器中产生热量之比为2：113．如图所示，两个透明容器中密闭着等量的空气，A，B两U形管内的液面相平，电阻丝的电阻R1＝R2＝R3．小明用图示装置进行实验，探究电流通过导体时产生的热量Q跟什么因素有关，下列说法正确的是（）A．此实验在探究电热Q与电阻R是否有关 B．通过R1的电流和通过R2的电流大小相等 C．电阻R1两端的电压和R2两端的电压相等 D．通电后，A管的液面将会比B管的液面高14．两个定值电阻R1、R2并联在电路中，如图甲所示，通过它们的电流与其两端的电压关系如图乙所示。闭合开关S，经过相同的时间，R1、R2产生的热量之比为（）A．1：3 B．3：1 C．1：9 D．9：115．如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置，将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气，通电前两U形管内液面相平接通电源一分钟后，通过R1、R2电流分别为I1、I2则（）A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系 B．通电一段时间后，U形管A中液面的高度差比右侧的大 C．I1＝l2，A管中的液面较低 D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的16．如图为探究“焦耳定律”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。将容器中的电阻丝R1、R2串联在电路中，且R1＜R2．下列说法正确的是（）A．该实验装置用于探究“电压和通电时间一定时，电热与电阻的关系” B．闭合开关后，通过R1的电流大于R2的电流 C．闭合开关后，甲管中液面上升比乙慢 D．闭合开关后，要使电流增大，应将滑动变阻器滑片P向左移动17．如图所示是电热吹风机的内部电路原理图，电热吹风机由一个电动机和一个电热丝并联组成。电动机中有电流通过时会有风吹出，电热丝中有电流通过时会有热量产生。当开关S1、S2都闭合，二者都正常工作，下列说法正确的是（）A．电动机和电热丝在相同时间内产生的热量相同 B．电动机和电热丝在相同时间内消耗的电能相同 C．电动机和电热丝消耗的电功率相同 D．电动机消耗的电能大部分转化为机械能，少部分转化为内能18．如图，电源电压不变，R1、R2是两个相同的电阻，当闭合开关S1，断开S2、S3，通电20min，电路产生的热量为Q；同时闭合S2、S3，断开S1，若要产生相同的热量Q，则需通电（）A．5min B．10min C．20min D．40min19．电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，其原因是（）A．通过电炉丝的电流大 B．电炉丝与导线是并联的 C．电炉丝的通电时间长 D．导线的电阻远小于电炉丝的电阻20．如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密闭着等量的空气（利用密闭容器中空气的热胀冷缩），R1＝R2＝R3，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）①该实验装置是探究电流通过电阻时产生的热量与电流大小