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本文格式为Word版,下载可任意编辑——读《论语》“礼之用和为贵”有感读《论语》“礼之用和为贵”有感读书,读好书是对于每一个人来说都是分外重要的。观看一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。那么,我们如何去写一篇优秀的读后感呢?下面是由我为大家整理的“读《论语》“礼之用和为贵”有感”,供您参考,梦想能够扶助到大家。
从古至今,有大量的经典名著,这些经典名著凝聚了古人的聪慧和结晶,都给我们不同的感悟和启迪,我们能从书中学到好多的做人道理,同时这些书也在影响着我们,其中我最有感想的是《论语》中说到的礼之用和为贵。
说到和,有句民谚说的好:家和万事兴。不光是家,我们的校园、生活、社会也是如此,万事以和为贵,所以和是很重要的。
和就像一颗种子,需要我们用真心来浇灌,用宽容来施肥,用微笑来孕育,只有这样方能开出美观的和谐之花。
和大到世界,小到家庭,我们都想要有个和气的家庭,和谐的社会,和谐的国家。
但怎样才能做到和谐呢?和谐我们可以先从家庭做起!在家里我们不要乱发脾气,家,是我们的避风港,父母之间多一份理解,兄妹间多一份宽容便会让家庭和谐。
在学校同学之间理应彼此谦让,不能为了一点点小事情而斤斤计较,彼此友善些,便会让班级和谐。
在社会人与人之间多一些关爱与宽容,人们的关系就会和谐。
我记得曾经在一辆公交车上,由于拥挤,一个年轻人不提防踩到了另一个年轻人的脚。没等那个被踩的人说话,那个年轻人就连忙说:对不起,对不起,不提防踩到了你的脚。另一个本来有点生气的,也不好意思生气了。只好笑了笑,说:不要紧,这公交车这么拥挤,踩到脚也是在所难免的事儿。两个都淡淡地相视一笑。设想假设被踩到脚的那个年轻人大发雷霆,而另一个也不赔罪,估计战役连忙就会爆发了。
人与人之间多些理解与宽容,就会少些曲解与摩擦,就会带给彼此更大的喜悦。
再譬如捡起地上的垃圾,扶起摔倒的小孩或者给一个需要的人让座,这都是我们生活当中的和谐。
我曾经在上学的路上,扶助我们小区的老人拿过东西,也曾经扶起过摔倒的小孩,而他们也都会感恩着向我道谢。
事虽小,但却是一件举手之劳的好事。
人与人之间的和谐,有时就像公益广告所说的,每个人都跨出一小步,那我们的社会就会跨进一大步。
和是一种风采,和也是一种美观。
挚友们,从我做起,只有人人都以和为贵,我们的社会断定会变得更加安定美观。
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《论语》读后感800字:对“礼”的解读
闲来无事,掐指一算,自余去年习《论语》,至今已有一载有余。除过背了“乡党”,“先进”等几篇以外,竟无甚感想。正暗暗哀叹时,周礼不禁触动了我,遂意欲小议周礼。在此不敢高谈阔论以充学者,实只乃表我之浅见也。
礼,乃中国古代社会生活的重要组成片面。周礼,即周朝时期进展起来的,建立在维护统治者利益的根基上,并束缚人的思想和社会活动,调整人们行为模范的总和。
周礼,和礼法、祭祀于一体。所谓礼法者,即法纪与礼仪。法纪即法律。礼仪,即礼节与仪式。何谓祭祀?即备供品向祖先致祭行礼,表示崇敬并求保佑。于是乎,周礼既为维护统治者利益的道德标准,又是法律模范,形成了礼律相通的礼教。即礼允许,法律亦允许;礼不允许,法律亦不允许。所以,周礼稳定了统治者的权威,这约莫也是周公制礼的真实目的吧:稳定年幼的成王政权。
为什么说周礼是统治者稳定和加强政权的工具呢?由于它强调阶级性与等级性的区别并且设计了一套繁琐的程序来维持这种区别。正如荀子曰:“贵贱有等,长幼有差,贫富轻重皆有称也。”
周礼要求务必爱戴以父权为中心的尊亲属,使亲者贵,疏者贱。此谓“亲亲”。
周礼还要求下级务必遵从上级,更加是周王。严格规定上下级秩序,不得犯上作乱。又有“孔子谓季氏,八佾舞于庭,是可忍,孰不成忍”,讲的是一个卿大夫冒用皇帝规格的舞蹈,孔子认为不成原谅。此为“尊尊”。
周礼维护父权中心的社会,更加轻视妇女。“幼从父兄,嫁而随夫,夫死随子。”
看罢礼法,再来看看祭祀吧!“季氏旅于泰山,子谓冉有曰:‘女弗能救与?’,对曰:‘不能。’,子曰:‘呜呼!曾谓泰山不如林放乎!’”就是说一个大夫级的人物,却祭皇帝才能祭的山,全体人反对。这说明不同等级者的祭祀也不同,绝不允许僭越。
撇开礼的等级性和区别性束缚不谈,其实践过程更是莫名其妙,程序繁琐,如诸侯每月初一杀一头羊举行祭祀,表示‘听政’开头;国君祭祀赐的肉不能过夜……。
从这些话中,我们不难察觉统治者是如何利用礼来压迫人民:周礼强调等级性、区别性和程序繁琐性,并且极其严格地维持这种等级区别,决不允许任何人僭越,假设违反,轻那么受众人谴责,重那么受刑罚制裁。
周礼因身份等级不同而不同,所以,周礼不是一种公允的社会模范。它不仅表现对被统治者的束缚,更是表现了统治者们不同的等级关系!只怅然,当时的人们没有一点觉悟,对礼的束缚毫无觉察,并认为能稳定社会秩序,促进社会进展。连圣人孔子都说:“郁郁乎文哉,吾从周。”
当然,我们也不能将周礼全盘否决,在当时的社会,周礼还是在确定的程度上缓和了当时的社会冲突,终究“礼崩乐坏”不是好事。同时周礼还形成了古代华夏文明的精神渊源。总之,我们要以历史的眼光去剔其糟粕,汲其精华。
读《向0敬个礼》有感
读《向"0"敬个礼》有感
最近我读了一本童话绘本,名叫《向"0"敬个礼》。这是一那么诙谐幽默的小故事,在带给我们捧腹大笑的故事情节的同时,向我们陈述了一个重要的人生道理。
小小的一个0,虽然心地良善又热心,但是大家都怕零摆在身边会使自己身份降低,所以谁也不愿搭理他。一次偶然的机遇,0让1搭了顺风车,变成10的他俩突然之间涨了身价,即刻令周边的数字刮目相看,此后0受到了数字家族的爱戴,原被看扁的0,现在喜悦逍遥,特别惬意。
《向"0"敬个礼》以拟人化而诙谐幽默的笔调,向我们陈述了一个简朴的数学现像:它说领略"天生我材必有用"的道理:只要摆对位置,每个人都可以发挥自身的优点和优点。就像故事中的0,放在别的数字左边,起不了任何作用,一旦移到右边,身价马上大涨;二来,它指导我们合作的重要性:任何一个数字,从0到9,单独一个时都没什么价值,一旦合在一起,就会产生奇异的合力。
我的生活中同样也有类似的体验:
一次,我和几位同学一起在玩一种棋牌嬉戏,叫大富翁。
嬉戏开头后,我选中了一匹绿色小马环游世界,由于我不想呆在一旁做无聊的银行出纳工作:只看着别人玩,自己的工作就是给他们发钱。
但无论我怎么投掷骰子,我得到的结果没有几次是6步走的。我开头流失信仰了,眼看着同学就要超出自己一大圈了,我的心里越来越急。这时一位同学好心地静静对我说:"你试一试这银行吧!这有可能适合你。"虽然我不情愿,但又有什么手段呢?我把钱分好,我的回响速度很快,把银行这一片面做得很好,她们都说我是一位"小富翁".我也开头热爱上这份工作了。
一个人,放在不同位置会有不同的表现。暂时不出彩不要紧,关键是不能失却自信,确定要想方设法找出一条适合自己的人生道路,这样才能做一个幸福的人。
:502班张思瑶
读《礼的作用》有感300字
今天,我读了一篇文章,名叫《礼的作用》。
这篇文章主要陈述了:在古时候,五台山下有一个小村庄,村庄里住着一个像驴一样倔强的老人,性耿,为人分外热心、大方。有一次,他在农田里干活,一个小伙子过来就冲着耿大爷喊:“刮地佬,葫芦山谷怎么走?”耿大爷火冒三丈,问道:“你要去哪里啊?”小伙子怒吼起来:“葫芦山谷!”耿大爷年纪大了,耳朵有点儿不好使了,把“葫芦山谷”听成了“火炉山谷”,便让他往西走,在太阳快落山的时候,老人也快回家的时候,小伙子回来了,气喘吁吁的说:“我要去葫芦山谷,你怎么让我去火炉山谷啊?”老人不好意思的说:“只怪耳朵听不领会了。”小伙子吃了亏,幡然领悟,虚心的说:“大爷,方才是我的态度不好,请您老人家见谅。”耿大爷见他态度恳切,忙说:“葫芦山谷往东翻一座山便到了。”小伙子对耿大爷鞠了一躬,老人迅速阻拦,让他不必行此大礼。小伙子却惭愧的说:“哎,只为问路不行礼,而白白多走了四十里呀!”
读《礼的作用》有感400字
今天,我读了一篇文章,名叫《礼的作用》。
这篇文章主要陈述了:在古时候,五台山下有一个小村庄,村庄里住着一个像驴一样倔强的老人,性耿,为人分外热心、大方。有一次,他在农田里干活,一个小伙子过来就冲着耿大爷喊:“刮地佬,葫芦山谷怎么走?”耿大爷火冒三丈,问道:“你要去哪里啊?”小伙子怒吼起来:“葫芦山谷!”耿大爷年纪大了,耳朵有点儿不好使了,把“葫芦山谷”听成了“火炉山谷”,便让他往西走,在太阳快落山的时候,老人也快回家的时候,小伙子回来了,气喘吁吁的说:“我要去葫芦山谷,你怎么让我去火炉山谷啊?”老人不好意思的说:“只怪耳朵听不领会了。”小伙子吃了亏,幡然领悟,虚心的说:“大爷,方才是我的态度不好,请您老人家见谅。”耿大爷见他态度恳切,忙说:“葫芦山谷往东翻一座山便到了。”小伙子对耿大爷鞠了一躬,老人迅速阻拦,让他不必行此大礼。小伙子却惭愧的说:“哎,只为问路不行礼,而白白多走了四十里呀!”
这个故事让我明白了一个道理:当别人在干活、忙着做事、没有空闲的时候,不要由于自己的一些小事而去扰乱别人,当别人心情不好的时候,更不要啰里啰嗦没完没了的对着别人说自己的事情;你应给去体谅和抚慰他们,而不是只会扰乱他们,要去扶助他们,假设你把他的事情完成了,那么他自然会来扶助你需要做的事情。
白方礼(550字)
感动,它像一把火,给我们送来了和暖;感动,它像一根蜡烛,给我们带来光明;感动,它像一把伞,为我们遮风挡雨;感动,它像其实,生活中有大量事情都让我们感动。
一位平凡的老人,在自己结果的18年里,自己省吃俭用,把蹬三轮车攒下的35万元钱都给了贫困学生,而他自己却生活的像一个乞丐。这位老人倾尽自己全体的能量给了贫困学生。2022年9月23日早晨,93岁的他悄悄走了。他的事迹让更多的人记住了他一位蹬三轮车的老人。他曾在夏天路面温度高达50摄氏度的炙烤下,从三轮车上昏倒过去;他曾在冬天大雪满地的路途中,摔到沟里;他曾由于过度疲乏,蹬在车上睡着了;他曾屡屡在感冒发高烧到39摄氏度的处境下,一边吞着退烧药片,一边蹬车,虚脱的汗水湿透了棉袄。自己苦点累点没有关系,让每一个孩子都有钱到学校有书可以读,这是20年前老人的动机,也是20年里老人辛苦蹬车的追求和理想。
实际
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