再见了老师作文600字

再会了老师作文600字【篇一：再会了老师(500字作文)】再会了老师（五百字作文）小学的六年很快就结束了，校园中的每一个老师都在我们心中留下了深刻的印象，他们付出的全部，万语千言都不可以表达。在我有难题不会解的时候，是数学老师开导我；在我碰到挫折是，是班主任老师用平和的语气鼓舞我，让我奋斗图强，英勇地面对挑战。但是，最让我难以忘却的是语文老师——俞老师。还记得四年级的时候，我老是字写不好，歪七扭八，每一笔每一画都写的很难看。有一天，我们在做练习，俞老师在我们四周看我们写作业。走到我的座位边，俞老师停下了，对我的作业凝视了好久。过了几分钟，她弯下腰，和蔼地对我说：“你看，这个“荡”字，是上下构造的，但是被你写成了左右构造。”我点点头，接着老师握住我的手，一笔一画把着我的手写。在此后的日子里，每当我在写字的时候都会想起这个画面，我下定信心，必定要写好每一个字。每一个字对我来说都特别重要，它不不过是我们自己国家的汉字，也代表着老师对我的关怀以及对我好好写字的期望，我必定不辜负老师的希望，仔细写好每一个字。果真，功夫不负居心人，经过一段时间的练习，我的写字水平大大提升了。此刻我马上走开母校，我想对全部教育过我的老师说：“老师，你们辛苦了，在我的的成长中，你们给了我数不清的教育和关爱。你们是伟大的，你们的教诲我必定切记在心。”再会了，老师，你们所给的爱与指导我会永久记着。有了你们的叮嘱，我的人生会更为绚烂，更为成功。我必定好勤学习，用这样的方式，来表达对你们的感谢与敬重。【篇二：再会了老师】再会了，老师临沧市临翔区长征小学六（2）班王永婷尊敬的评委亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是《再会了，老师》。“教师是人类灵魂的工程师。”这句话是苏联政治家斯大林说的。是的，在我小学六年中，就有这么一位老师，她不单锻造了我的灵魂，还为我引导了通向成功的道路。她就是我的语文老师——杨文兰。话说：种树者必培其根，种德者必养其心。作为一名教师，我认为您做到了。六年来，您对我们58个“捣乱鬼”爱恨不得。您和我们这些“叛军”倡始了一次次“决斗”。您有时严苛的态度让我怎么也恨不起来，只能敬而远之。但在一次次课间有时的交谈中，却发现您竟是这样蔼然可亲。我依恋老师与我们这群小屁孩畅聊：或围在课桌，或坐在地上，也或许是高兴玩耍时。由于只有和老师畅聊，我们才会敞高兴扉。忘不了那次我出错后，你特地和我一同回家,平常十分钟的行程,我们俩却走了半个多小时。一路上你和我谈了好多,我记得你问我和新妈妈相处得怎么样?说诚心话,母亲在我小时就弃我而去,关于我来说,“母亲”在我的词典可是是个名词而已。当你问我时,我踌躇了一下,说:“她不惹我,我也不招惹她,我们俩井水不犯河水。”没想到当时你神色一沉,严苛地对我说:“永婷,老师可不希望你这样!”我当时不理解你为何那么说,不过呆呆地看着你。你摸摸我的头,意味深长地说:“你知道吗?老师的经历和你是同样的,老师13岁母亲因病逝世后,爸爸也给我找了新妈妈,可我向来把她看作自己的亲生母亲。她爱我,我也爱她!老师多么希望你做一个内心装尽是爱的女孩!”老师,你知道吗?正是有了那次和你的促膝相谈，让我感觉全身的轻松自在，我幡然觉悟。也是从那一刻开始,我才真实认识了“母亲”一词的含义。此后,我又多了一个爱我的母亲,家里也多了一份笑声。六年的长久战也铸就了今日的我们，我们已经逐渐从懵懂孩子,变故意里有他人。记得那一天升旗时,李双鸿同学不知什么原由晕倒在地上，同学们吓得手足无措。只见你飞速地冲过去,用双手牢牢地把他搂在怀里，一边高声呼叫“双鸿!醒醒!我是老师!”可听凭你怎么呼叫,李双鸿还是双眼关闭。“小宝!醒醒!”你一边喊着,一边用手掐着他的人中,眼里尽是泪。或许是你的那一声“小宝”,才将昏倒不醒的他唤醒,再看看这时的你,已满脸泪水。那一刻我深深地领会到，本来在我心目中的“女汉子”却也有纤弱的一面;那一刻，我深深地感觉到的，是你对我们的爱！老师,你是一个专心在向我们交流的人,你不单切记了我们每个同学的姓名,就连我们每一个人的乳名你也记得倒背如流。记不得您以前给我们讲了多少个动人的小故事，让我们在故事中成长，明理。老师，为了教我们毕业班节俭更多的时间，您剪去了您那俊逸的长发；老师，为了我们这些幼稚又销加反叛的“坏孩子”，您眉头上已经过早爬满深深的皱纹；老师，每日如影随行的粉笔让您圆滑似锦、凝滑如脂的双手粗拙了。25年的讲台，让您从一个年青漂亮的小姑娘变为了满脸皱纹的中年人。但在我的内心，您依旧是那么美。再会了，我亲爱的老师！假如让我再说一句诚心话，我只想告诉您：您就是我的母亲！指导教师：杨文兰【篇三：再会了母校作文600字】再会了母校作文600字时间:2014-08-1408:21根源:未知作者:情话王子作文一：再会了母校光阴如梭，光阴如流，小学的学习生活眨眼就要过去了。在走开母校的时候，我心中充满了迷恋。再回顾，母校的一草一木是那样的熟习；再回顾，母校的一砖一瓦是那样和蔼。忘不了，我尊敬的老师！张老师，您还记得吗？有一次，您让我和臧砚伟帮您登记评分手册。您是多么相信我们呀！但是我们却因登错了而静静地使用了涂改带。此后知道不可以够这样做，才懊悔莫及，又向来不敢跟您说，最后只能写一封信来表示我们的抱歉。本认为您会“雷霆之怒”，可谁知道您把我们叫到办公室，笑咪咪地说：“你们敢于认错这是好事，此后注意就是了。我会更相信你们的，放心！这件事我会保密的。”张老师您知道吗？这几句话对我们的激励有多大，我信心做个诚实的人。此刻快毕业了，我想还是把这个奥密说出来吧忘不了，我相处六年的同学们！在这六年里，我们度过了多少美好光阴，经历了多少风风雨雨。我们玩在一同，笑在一同，闹在一同，操场上留下了我们成长的踪迹。六年，眨眼就过去了，我心中久久不可以沉静！想起那一回，我的脚扭了，没方法回家，只能打电话让家长来接。我的好朋友彭骞看见了，主动上前向来搀着我，陪我到夜晚6点多，直到家长来接我。最后他还没等我说一声“感谢”就走了。这么深沉的友情，我怎能忘掉？忘不了，我的母校！是你供给我们场所，让我们在这里玩耍、学习；是你让我们插上了梦想的翅膀，飞向美好的未来。放心吧！母校。我会带着成绩回来向你报告。再会了！尊敬的老师；再会了！我的同学们！再会了！我生活了六年、让我一直不可以忘却的母校。作文二：再会了母校一想到五年的小学生活要结束了，说不定过完暑期后就要走开五年来无时不刻陪同我的漂亮的校园、平和可亲的老师、团结互帮的同学。心中有说不出的味道。转瞬间，我到达学校也有五年多了，不长也不短。这五年多的时间里，我很快融入了这个大家庭，认识了很多新的朋友，与同学们和平共处。小时候的我想五年该是多么漫长啊，要等到什么时候呢！说不定那时候连胡须都生出来了呢！但是我错了，此刻五年已经过去，回想起小时侯，就象是昨天，一眨眼已过五年，此刻五小学生活已靠近结尾。五年的生活过去了，此刻我要走开母校，升入初中。成为一个初中生，永久辞别小学生活。此刻我才开始懊悔：我上课常常开小差，可就是父亲母亲一说再说我就是改不了，我为此刻才发现这点感觉惋惜，我为自己的行为感觉惭愧。我感觉对不发迹长，对不起老师，对不起全部帮助过我的人，我对他们表达深深抱歉。忘不了，尊敬的老师；忘不了您的教诲；忘不了您那慈爱的眼光；忘不了从学习的拼音字母到教我们写作，您为我们操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤奋恳的园丁，培养着我们这些幼小的花朵，您是不见经传的春蚕，静静地吐着丝您既平和又严肃，既谦虚又高傲，既平庸又伟大。您用满腔热忱教我们懂得了朴实、自然、充分、崇高。大树忘不了太阳，滔滔江河忘不了源泉，我又怎能忘掉自己的老师？母校！你是我的摇篮，在你的怀抱中，我度过了五年甜蜜的光阴。母校！你把一个调皮的顽童变为了一个的少年，你教育了我，所以我感谢你。再会了，母校!作文三：再会了母校再过几日，我就将乘着歌声的翅膀离你而去，飞向属于自己的天空。这是我不肯看到的一天，但终于还是走到了这天，光阴急忙，一晃眼六年过去了，六年间，我们结下了很厚的友情，几万个日昼夜夜，我们朝夕相处，一路上我们曾联手并肩，共同经历风风雨雨，用汗和泪水写下了永久。2002年的那个秋季，我依偎在父亲母亲的怀抱里，带着惊慌的面貌踏进了小学的大门，眼前的全部对我来说都是那么新鲜，我向妈妈挥了招手，英勇的迈出了自己的第一步，走进教室，看到一张张陌生而又和蔼的笑容，那一刻，我不像从前那么慌乱失措了，大家在一同说谈笑笑，互帮互帮，共同学习，一同进步，和平共处。就这样大家在不知不觉中一同度过了六年的美好光阴。母校呵！六年了，您一路陪同我走过了六年，在您的珍爱下，我已经长满了丰富的羽翼，长成了雄鹰，马上走开你的回抱，母校！感谢您六年来的培养，您对我的付出我会将它永久铭刻在心，这段回想我们将永久没法从记忆中抹去。是您铸就了我的未来，假如没有您六年来千辛万苦的培养，我此刻也不过一个黄口孺子的儿童子，是您给了我美好的未来。小鸟懂得感恩，小时候鸟妈妈捉虫子喂给鸟宝宝，等鸟宝宝长大了，鸟妈妈也老了，没有能力自己去捕获虫子了，懂得感恩的小鸟就自己出去捕获虫子带回来喂给鸟妈妈吃。而我们就是这只懂得感恩的小鸟，母校！您放心，您对我们的好我们不会忘掉，总有一天我们会像小鸟同样回来报恩您的。亲爱母校！今日我以您为荣，明日请您以我为荣！作文四：再会了母校快要毕业了，也马上辞别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的依恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍旧是静静走开了。清早我单独闲步在母校，细细赏析着这里的每一个角落。这里的一草一木在细风中向我摇头，忧如在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友辞别。这里的花还是那么娇艳，草还是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上我沉醉了，让我回想起：春风中，我们在这里玩耍，玩耍。踏进和我们共同度过六年的教室。进门，眼光便直接射入教室后边的黑板。五彩斑斓的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上体现出宽慰的笑容！教室里的桌椅仍旧摆放得整齐整齐。但忧如都已经那么年迈了，上边是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我忍不住走向自己从前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢喜的神态，似乎在仔细听老师授课，并且十分专注的样子许久，我才从想象中觉悟过来。慢慢站起来，迈着深重的脚步，走出了这间宽阔光亮的教室。校园里回荡着我的脚步声。随步到达操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的勤劳培养，长得很旺盛。这是我们播种下的希望，希望它健壮成长。想一想自己，想一想这些树，不是很相像吗？它们无论寒冷炎暑，老是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多实用的知识，进修祖国，成为祖国的实用之才。况且说：不经风雨，怎能见彩虹。我望着校园里高高飞扬的五星红旗深情地说了句：感谢你，母校！再会了！此刻我感觉自己容光焕发，是那样轻松，同时也懂得了此后该如何去做。想到这里我便迈着轻快的步子，离开了作文五：再会了母校景色如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。当我面对这些无时无刻不陪伴我的事物马上消逝，心中一种流连忘返的感情油但是生在那高大旺盛的松树下，我们一同玩耍，一同玩耍；那宽广的操场上，有多少同学们打打闹闹的快乐的背影；我永久都忘不了，那记录我们成长中每一个脚迹的校园。六年的时间说短也短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学，总感觉六年是一段很漫长的经历，但此刻的我再回想过去，才发现本来时间在不知不觉中流失，幼时的我总期望能够早一点放假，飞向自由的天空。但此刻紧张的学习生活不只没有让我讨厌，反而让我从中领会到好多同学们深沉的友情。马上毕业，我不再会听到同学们由于不合而吵嘴的声音，即便是班里平常静静无语的同学在这几日里和大家肩并肩，搂在一同，一边享受相聚的快乐，一边希望时间永久留在此刻。但天下没有不散的筵席，人一辈子不行能呆在一个不变的环境里，但不可以否定的是，分别固然难过，但在这几日里，它的力量的确使同学们关系更和睦。我想除了亲人，同学、老师大体就是我们最亲的人了。六年来，哪里没有老师的踪迹，同学们受伤后，老师在医务室里彷徨；为了让我们更好地学习，老师还常常熬夜去找寻对我们有益的资料。这并不是由于她是老师，而是我们师生之间一种感情。站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的漂亮故事，泪水淌过了我的面颊，我着六年来的生活，着六年来的全部全部作文六：再会了母校看着三年级的同学在操场上玩耍，看着高大挺秀的大树并排矗立在跑道两旁，我内心有一种说不出的味道。闲步在操场上，赏识着花木，抚摸着幼苗，聆听者教室里传出的快乐的笑声，我有很多感想，五年的喜怒哀乐，就想天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一同玩，这时，小刘就不分是非曲直地要打我，我很惧怕，吓得逃回了教室。此后我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本认为能够海不扬波，安稳无恙的我便急急忙地跑回了座位。但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四周逃跑，忽然找到了小金。小金见我慌慌乱张的，便连忙问我：“咦？你怎么啦？”我灵光一闪，马上把事情的前因结果原原本本地告诉了小金。正巧，小刘恰好走过这里，碰到了我。“你快到我身后去！”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“感谢”，马上躲到了他身后。小刘见局势对他不利，就灰溜溜地跑