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文档简介

山东省淄博市彭阳乡彭阳中学高二数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程看作时间的函数,其图像可能是参考答案:A略2.若实数a,b满足a+b=2,则3a+3b的最小值是()A.18 B.6 C.2 D.2参考答案:B【考点】7F:基本不等式.【分析】先判断3a与3b的符号,利用基本不等式建立关系,结合a+b=2,可求出3a+3b的最小值【解答】解:由于3a>0,3b>0,所以3a+3b===6.当且仅当3a=3b,a=b,即a=1,b=1时取得最小值.故选B3.中国古代儒家要求学生掌握六种基本才艺:礼、乐、射、御、书、数,简称“六艺”,某高中学校为弘扬“六艺”的传统文化,分别进行了主题为“礼、乐、射、御、书、数”六场传统文化知识竞赛,现有甲、乙、丙三位选手进入了前三名的最后角逐,规定:每场知识竞赛前三名的得分都分别为且;选手最后得分为各场得分之和,在六场比赛后,已知甲最后得分为26分,乙和丙最后得分都是11分,且乙在其中一场比赛中获得第一名,下列说法正确的是(

)A.乙有四场比赛获得第三名B.每场比赛第一名得分为C.甲可能有一场比赛获得第二名D.丙可能有一场比赛获得第一名参考答案:A【分析】先计算总分,推断出,再根据正整数把计算出来,最后推断出每个人的得分情况,得到答案.【详解】由题可知,且都是正整数当时,甲最多可以得到24分,不符合题意当时,,不满足推断出,最后得出结论:甲5个项目得第一,1个项目得第三乙1个项目得第一,1个项目得第二,4个项目得第三丙5个项目得第二,1个项目得第三,所以A选项是正确的.【点睛】本题考查了逻辑推理,通过大小关系首先确定的值是解题的关键,意在考查学生的逻辑推断能力.4.一条直线的倾斜角的正弦值为,则此直线的斜率为() A. B.± C. D.±参考答案:B【考点】直线的斜率. 【分析】根据倾斜角的正弦值,由倾斜角的范围,利用同角三角函数间的基本关系求出倾斜角的余弦函数值,然后求出倾斜角的正切值即为此直线的斜率. 【解答】解:由sinα=(0≤α<π), 得cosα=±. 所以k=tanα==±. 故选:B. 【点评】本题考查直线的倾斜角以及同角三角函数的基本关系式的应用,直线的斜率的求法,是基础题. 5.已知F1,F2分别是双曲线的两个焦点,以坐标原点O为圆心,为半径的圆与该双曲线右支交于A、B两点,若是等边三角形,则双曲线的离心率为()A.

B.2

C.

D.参考答案:A6.下列各式中正确的是A、

B、

C、

D、参考答案:C7.命题P:“平面内与两个定点的距离的和等于常数的点的集合叫做椭圆”;命题Q:“平面内与两个定点的距离的差的绝对值等于常数的点的集合叫做双曲线”.下列命题中正确的是(

)A.命题P

B.命题

C.命题

D.命题参考答案:B命题P错误,椭圆的定义中,常数必须大于两个定点的距离;命题Q错误,双曲线的定义中,常数必须小于两个定点的距离;∴命题为真命题,故选:B

8.完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户,调查社会购买能力的某项指标;②从某中学的15名艺术特长生中选出3名调查学习负担情况,宜采用的抽样方法依次是(

A.①简单随机抽样,②系统抽样

B.①分层抽样,②简单随机抽样C.①系统抽样,②分层抽样

D.①②都用分层抽样参考答案:B∵①是由差异明显的几部分组成,适用于分层抽样,而②总体中的个体性质相似,样本容量较小,适用于简单随机抽样。9.设x,y满足约束条件,若z=的最小值为,则a的值为()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:A【考点】简单线性规划.【分析】根据分式的意义将分式进行化简,结合斜率的意义,得到的最小值是,利用数形结合进行求解即可.【解答】解:z===1+2?,若z=的最小值为,即1+2?的最小值为,由1+2?=,得的最小值是,作出不等式组对应的平面区域,即的几何意义是区域内的点P(x,y)到定点D(﹣1,﹣1)的斜率的最小值是,由图象知BD的斜率最小,由得,即B(3a,0),则=,即3a+1=4,则3a=3,则a=1,故选:A.10.直线在x轴,y轴上的截距分别为()A.2,3 B.-2,3 C.-2,-3 D.2,-3参考答案:D【分析】分别令等于0,即可求出结果.【详解】因为,当时,,即在轴上的截距为;当时,,即在轴上的截距为;故选D【点睛】本题主要考查直线的截距,熟记截距式即可,属于基础题型.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.则,______(用填空)参考答案:略12.设,使不等式成立的x的取值范围为__________.参考答案:【分析】通过因式分解,解不等式。【详解】,即,即,故的取值范围是。【点睛】解一元二次不等式的步骤:(1)将二次项系数化为正数;(2)解相应的一元二次方程;(3)根据一元二次方程的根,结合不等号的方向画图;(4)写出不等式的解集.容易出现的错误有:①未将二次项系数化正,对应错标准形式;②解方程出错;③结果未按要求写成集合.13.若圆与圆的公共弦的长为8,则___________.参考答案:或14.若随机变量X服从两点分布,且成功概率为0.7;随机变量Y服从二项分布,且Y~B(10,0.8),则E(X),D(X),E(Y),D(Y)分别是

.参考答案:15.设x∈Z,集合A是奇数集,集B是偶数集.若命题p:?x∈A,2x∈B;则命题p的否定是

.参考答案:?p:?x∈A,2x?B【考点】命题的否定.【分析】“全称命题”的否定一定是“存在性命题”据此可解决问题.【解答】解:∵“全称命题”的否定一定是“存在性命题”,∴命题p:?x∈A,2x∈B的否定是:?p:?x∈A,2x?B;故答案为:?p:?x∈A,2x?B;【点评】本小题主要考查命题的否定、命题的否定的应用等基础知识.属于基础题.命题的否定即命题的对立面.“全称量词”与“存在量词”正好构成了意义相反的表述.如“对所有的…都成立”与“至少有一个…不成立”;“都是”与“不都是”等,所以“全称命题”的否定一定是“存在性命题”,“存在性命题”的否定一定是“全称命题”.16.复数z=为虚数单位)的共轭复数是_________.参考答案:【分析】先由复数的除法运算化简,再根据共轭复数的概念,即可得出结果.【详解】因为,所以,其共轭复数为.故答案为

17.若数列{an}的前n项和为,则的值为__________.参考答案:24因为数列的前项和为,所以,,,故答案为.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知数列的前项和为,且,求证数列为等比数列,并求其通项公式参考答案:解析:由可知

两式相减可得,

即,故数列数列为等比数列。又

·w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

19.在平面直角坐标系xOy中,曲线y=x2-6x+1与坐标轴的交点都在圆C上.(1)求圆C的方程;(2)若圆C与直线x-y+a=0交于A、B两点,且OA⊥OB,求a的值.(13分参考答案:解:(1)曲线y=x2-6x+1与y轴的交点为(0,1),与x轴的交点为(3+2,0),(3-2,0).故可设C的圆心为(3,t),则有32+(t-1)2=(2)2+t2,解得t=1.则圆C的半径为=3.所以圆C的方程为(x-3)2+(y-1)2=9.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),其坐标满足方程组消去y,得到方程2x2+(2a-8)x+a2-2a+1=0.由已知可得,判别式Δ=56-16a-4a2>0.从而x1+x2=4-a,x1x2=.①由于OA⊥OB,可得x1x2+y1y2=0.又y1=x1+a,y2=x2+a,所以2x1x2+a(x1+x2)+a2=0.②由①,②得a=-1,满足Δ>0,故a=-1.20.(本小题满分12分)

要做一个体积为72cm3的长方体带盖箱子,并且使长宽之比为2:1,当长、宽、高分别为多少cm时,箱子的表面积最小?参考答案:设长为2xcm.,宽为x,则高为,表面积为S在(0,+∞)内只有一个极小值点x=3∴x=3时,S最小=108∴长、宽、高分别为6cm、3cm、4cm时箱子表面积最小略21.已知函数f(x)=x3+ax2﹣x+c,且a=f′().(1)求a的值;(2)求函数f(x)的单调区间;(3)设函数g(x)=[f(x)﹣x3]?ex,若函数g(x)在x∈[﹣3,2]上单调递增,求实数c的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;导数的运算.【分析】(1)先求出函数的导数,得到f′()=3×+2f′()×﹣1,解出即可;(2)先求出函数的导数,解关于导函数的方程,从而得到函数的单调区间;(3)问题等价于h(x)=﹣x2﹣3x+c﹣1≥0在x∈[﹣3,2]上恒成立,只要h(2)≥0,解出即可.【解答】解:(1)f′(x)=3x2+2ax﹣1,当x=时,得a=f′()=3×+2f′()×﹣1,解之,得a=﹣1.

(2)∵f(x)=x3﹣x2﹣x+c,∴f′(x)=3(x+)(x﹣1),列表如下:x(﹣∞,﹣)﹣(﹣,1)1(1,+∞)f′(x)+0﹣0+f(x)↗有极大值↘有极小值↗所以f(x)的单调递增区间是(﹣∞,﹣)和(1,+∞);f(x)的单调递减区间是(﹣,1).

(3)函数g(x)=(﹣x2﹣x+c)ex,有g′(x)=(﹣x2﹣3x+c﹣1)ex,因为函数在区间x∈[﹣3,2]上单调递增,等价于h(x)=﹣x2﹣3x+c﹣1≥0在x∈[﹣3,2]上恒成立,只要h(2)≥0,解得c≥11,所以c的取值范围是:c≥11.22.已知两个整数数列和满足

(1)对任意非负

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