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文档简介

Unit5MyclothesPartA学案3学习目标：1、我能掌握含有字母组合le的单词发音和认读书写。2、我能听、说、读、写apple,people,table三个单词。学习重、难点预测：1.能听、说、读、写apple,people,table三个单词。2.正确书写apple,people,table三个单词。学习过程：一、Singasong.Phonics字母歌二、Let’schanta-a-a,cake-cake-cakea-a-a,cat-cat-cati-i-i,kite-kite-kitei-i-i,pig-pig-pigo-o-o,nose-nose-noseo-o-o,not-not-notu-u-u,use-use-use三、Let’sread.先读一些旧的单词:little、uncle、candle、noodle然后学习新单词的发音。四、Let’sspell.(课本的新单词)1）读课本的新单词。(个人读、小组读、齐读）apple,people,table2）用新单词来造句。:Ilikeapples.Myfamilyhasfourpeople.Thatisabrowntable.(小组内交流讨论后，指名汇报）3）Listentothetapeandthenrepeat.Thepeopleseetheapple.Thepeopleseethetable.Thetableisbig.Theappleislittle.Thelittleappleisonthetable.(学生有节奏地朗读几次后，个别学生进行展示，尤其注意a-e的发音是否到位。）4）Let’stry.1.little5.battle7.mettle（①Readbyyourselvesfirst.②Readingroups.）Task1:根据划线字母的发音给单词归类。troublewordforlittleworldnoodleforkrecyclecandleworthreportcircleappleworkhorsePlayagame五、Dosomeexercises.1.Read,underlineandlisten2.Listen,listenandwrite六、Listentoastory.Hello,I’mKate.IcomefromAmerica.Myfavouritefoodisapple.Mygrandparentsarefarmers.Myfatherisadoctor.Heisthin.Helikesplayingbasketball.Mymotherisanurse.Sheisverypretty.Shelikesgoingshopping.1）Readandchoose.()①Katecomesfrom.A.AmericaB.China()②Kate’sfamilyhaspeople.A.fou

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