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文档简介
Chapter6PollutionFighters导学案ReadingⅡ学习目标:能正确使用pure,produce,destroy等单词,communicatewith,release…into,aswellas等短语;2、了解树的作用及现状,讨论如何保护树木;3、唤起学生保护树木的意识,爱护树木,珍爱我们赖以生存的家园。学习重点:else,make,warn,hardly的用法。学习难点:aswellas,while的用法一温故互查Translation1、mouse的复数2、使……变脏和不健康3、相互传递信息4、抵抗污染5、噪音污染6、beknownas=7、有芳香味的花8、玉兰花树二设问导读ⅠReadthearticleandthenanswerthequestionsbelow.Q1:Whatcanwegetfromtrees?Q2:Whyaretreesnaturalairconditioners?Q3:Howmanyairconditionersrunningalmostalldaycandothejobofonlyonetree?Q4:Howdoesatreeprotectitselffromtheinsects?Q5:Cantreescommunicatewithoneanother?Q6:Whyaretreesingreatdanger?Q7:Whoisthepollutionfighter?ⅡTranslation1、对……感兴趣2、别的什么3、使……活着并健康_____________4、保护……免受……5、aswellas6、join…together7、communicatewith_8、release…into…9、hardlyany10、indanger11、cutdown12、oneanother三自主学习合作展示1、Whoelsedidyoumeet?你还遇见谁了?Idon'tneedanythingelse,thanks!我不需要别的东西了,谢谢!else意为“其它的,别的”,通常放在what,where,who等疑问词和somebody,anything,somewhere等不定代词之。2、Thetreesmakeourcitymorebeautiful.树使我们的城市更漂亮。Teachersusuallymakeusdoalotofhomework.老师通常让我们做很多作业。make作“使,让”讲时,“make+宾语+”是其常用句型,意思是“使……怎么样”,其中形容词作宾语补足语,对宾语起补充说明作用。②“使某人做某事”。3、Treescooltheair,theyalsocleanit.树使空气变得凉爽,也清洁空气。Treescooltheair,theycleanit,too.树使空气变得凉爽,也清洁空气。Treescooltheair,theycleanitaswell.树使空气变得凉爽,也清洁空气。Treescooltheairaswellascleanit.树使空气变得凉爽,也清洁空气。Tomdoesn'tlikesinging,Idon'tlikesinging,either.汤姆不喜欢唱歌,我也不喜欢。表达“也”的单词有好几个,其中also,too,aswell和aswellas用于。either用于。also放在句中;too放在句尾,用逗号隔开;aswell放在句尾,不用逗号隔开;aswellas连接两个相同的成分,放在;either放在句尾,用逗号开。4、ShewasreadingwhenIcameintoherroom.当我进入她房间时,她正在读书。Shewasreadingwhile/whenIwaswatchingTV.当我正看电视时,她正在读书。when,while都有“当……时”之意,when后面可以跟终止性动词,也可以跟延续性动词;while后面只能跟延续性动词。Mymotheroftenwarnsmenottogooutatnight.妈妈经常告诫我晚上不要出去。Hewarnedmeofthedanger.他警告我小心危险。①warnsb.(not)todo表示“提醒、警告某人(不要)做……”②warnsb.of……表示“提醒、警告某人有……”of后面长跟danger,risk等名词。6、Shetriedhard,butfailed.她努力尝试过,但未能成功。Mylegsweresoweak(虚弱的)thatIcouldhardlystand.我的腿虚弱得简直无法站立。hard作副词,意为“努力地、辛苦地”;hardly副词,“几乎不、简直不”。Self—check1、What(elseother)doyouneed?2、Thisjokemakesus(happilyhappy).3、Hemademe(givegiving)himapen.4、Maylikesswimming(aswellaswellas)skating.5、(whenwhile)hegottoschool,thebellrang.6、Youcan’tdoyourhomework(whilewhattime)you’relisteningtothemusic.Thepolicemanwarnedus(stoptostop)whentheredlightswereon..Helookedattheblackboardbutcouldseeanything.(hard)Recitethemainwordsandphrases.四达标检测ⅠFillintheblanks.1、Iliketo(交流)withmyfamily.2、Whatwillyoudoifsomeoneis(处于危险中)?3、Thestudentsaretalkingwith(互相).4、Thefactory(生产)500computersamonth.5、I(猜想)pricewillgoup.6、Peopleenjoybreathingpair.7、Maybethecakegoesbad,Itisn.8、Humanbeingsshouldprotecttheearth.Don'tdit.9、Thefactoryrlotsofharmfulgasesintotheair.10、Thereishanyfoodleftinthefridge.ⅡChoosethebestanswer.()1、Tomisinplayingfootball.A、interestB、interestedC、interesting()2、Pleasekeeptheclassroom.A、cleanedB、cleanC、toclean()3、Thisstoryismoving(感人的)thatitmakesme.A、cryB、cryingC、tocry()4、Peterlikesreadingheishavingbreakfast.A、untilB、whileC、because()5、Plantingtreesmakesourcitypollution.A、much;fewB、more;lessC、fewer;more五拓展延伸Whatcanwedotoprotecttrees?Home
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