2023学年完整版Unit3Myfatherisawriter(Lesson16)表格式教案

教案教学内容Lesson16设计者姚爽第（1）课时总（1）课时课型新授课教学目标能够学会本课worker,actor,actress三个单词，能够运用Whatdoesyourfather/motherdo?He/Sheworksin/at...句型询问工作，并在真实语境中进行交际。培养学生收集信息、整理信息、分析信息的能力。培养学生乐于用英语与他人沟通交流问候交际的意愿。教学重点本课生词的读音，actor和actress的拼写，以及第三人称单数句型的表述和应答教学难点第三人称单数句型的表述和应答，动词的第三人称单数形式变化教学准备照片，多媒体光盘，教材，练习册教学活动过程设计步骤用时教师活动学生活动设计意图二次备课Step1WarmingupStep2presentation5201.复习上节课对话2.教师给予纠正和点评。1.出示单词的图片学习本课单词worker,actor,actress2.讲解actv.表演actor男演员actress女演员复习上节课对话和词组掌握单词的音形义识记单词注意读音和拼写识记hospital，纠正发音并仿写创设本课学习情景，为新知的学习做好准备。注重培养学生良好的书写习惯，夯实基础，掌握本课知识，防止在词组和句子中出现书写错误步骤用时教师活动学生活动设计意图二次备课tep2presentation.复习单词activeadj.活泼的3.学习本课句子Whatdoesyourfatherdo?He’sanactor.Whatdoesyourmotherdo?She’saworker.并在小组内进行问答练习，拓展4.学习本课chantNn/n/NormaNancyisanNormanlikesNancylikesn强调n的发音，并跟着节奏熟读chant利用P31Let’splay复习所学单词，词组和句型。eg：Whatdoesyourmotherdo?Lookatthis:Issheanurse?No.Issheadoctor?Yes.识记、朗读shoppingmall并进行仿写复习上个环节所学单词，朗读单词句型，并根据本课句型，拓展新句子复习所学单词，词组，句型练习字母N的发音，并熟读chant，理解chant进行本课知识输出，利用所给信息造句，在小组内练习，准备小组展示由单词到词组，符合学生学习英语的知识逻辑性。锻炼学生的语言感知能力和学生的语言表达能力。培养学生朗读习惯，纠正发音给学生展示的机会，培养学生学习英语的良好习惯和自信心。教学活动过程设计步骤用时教师活动学生活动设计意图二次备课Step3Practice151.教师给予纠正并点评。2.分析练习册中的难点。1.创编新的对话并进行展示2.完成练习册中的部分内容。巩固本课新知。给学生练习口语的机会，锻炼语音语调。板书设计Lesson16work-workeract-actoractressactiveWhatdoesyourfatherdo?He’sanactor.Whatdoesyourmotherdo?She’saworker.作业设计课堂作业家庭作业朗读课文抄写单词，句子Chant造句练习