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化学反应中的质量关系

第1课时

学习目标：1.通过实验探究、理解质量守恒定律的含义,认识定量研究对化学科学发展的重大作用。2.能用微粒的观点说明质量守恒的本质原因。1、火柴燃烧后只余下少许灰烬。2、铜丝片在火焰上加热，表面变黑，质量增大。化学变化前后物质总质量发生变化吗？资料收集1673年，波义耳在一只敞口的容器中加热汞，结果发现反应后质量增加了。1777年，他在密闭容器中氧化汞的分解与合成实验，结果发现反应后质量不变。活动与探究1CuSO4+NaOHNa2SO4+Cu(OH)2蓝色溶液蓝色沉淀硫酸铜+氢氧化钠

硫酸钠+氢氧化铜结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量现象：

①有蓝色沉淀生成

②天平两端仍保持平衡反应原理：活动与探究2现象：①有气泡产生②天平两端仍保持平衡反应原理：碳酸钙+盐酸

氯化钙+二氧化碳+水CaCO3+HClCaCO3+CO2+H2O结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量

可能存在哪些安全问题？

产生的二氧化碳气体使瓶内压强过大，导致锥形瓶瓶塞冲出或锥形瓶炸裂澄清石灰水作用？

吸收反应产生的二氧化碳，防止瓶内气压过大而导致瓶塞冲出或锥形瓶炸裂如何改进？结论：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。（质量守恒定律）质量守恒定律注意点：①“参加”：研究的是参加反应的那部分质量；②“化学反应”：不适用物理变化；③“质量”：只有质量守恒，体积等其他方面不一定守恒；④“总和”：守恒的是总质量而不是单个的物质质量。补充实验：盐酸与碳酸钠粉末反应反应生成的CO2气体逸散到空气中了为何天平不平衡？

在有气体参加或生成的化学变化中，验证质量守恒定律时候，必须在密闭容器中进行。下列说法,你认为是否遵守质量守恒定律A.打开盛酒精的瓶盖,酒精质量变小.()

B.镁带燃烧后,固体的质量增加.()C.澄清的石灰水露置在空气中变重.()D.蜡烛燃烧后,其质量变小.()

是是是否想一想：一、为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？二、试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。水分解微观示意图水氢气+氧气通电通电拆成重新组合氢原子氧原子水分子氧分子氢分子化学反应前后质量守恒的原因原子种类没有改变原子数目没有增减原子质量没有变化动脑筋化学反应前后元素种类变了吗？元素质量变了吗？不变物质种类呢？分子种类呢？改变分子数目变了吗？

可能改变化学变化的本质：宏观微观

不变元素种类元素质量原子种类原子数目原子质量物质的种类改变分子的种类可能改变元素化合价分子数目物质总质量1、在化学反应前后，肯定没有变化的是

(

)

①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的种类⑤物质的分子个数⑥各种原子的总数

A．①②③⑤

B．①⑥

C．②③⑤

D．①③⑥

D2.（双选）下列说法能用质量守恒定律解释的（）

A．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带质量增加了

B

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