2022年河南省新乡市长垣市九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．亚氯酸钠（NaClO2）常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素的化合价为（）A．﹣1 B．+1 C．+2 D．+32．下列物质放入水中，不能形成溶液的是A．花生油 B．白糖 C．白酒 D．白醋3．除去下列各物质中少量杂质，选用的方案合理的是选项物质所含杂质方案ACO2CO点燃混合气体BZnCu加硫酸铜溶液后过滤CMnO2KC1加水溶解、过滤、洗涤、烘干DFeC13CuCl2加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D4．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A．O2:“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子B．2Na:“2”表示两个钠元素C．:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D．S2-:“2一”表示硫元素的化合价为负二价5．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率 B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量 D．质量和化学性质在化学反应前后不变6．“我是碳族的大女儿，让大地充满生机，让地球因我而温暖；我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体7．下列说法不正确的是A．化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变B．原子、离子和分子都是构成物质的微粒C．同种元素组成的纯净物是单质D．3Na+和3Mg中的“3”都表示微粒的个数8．下列各组离子能在pH=1的溶液中大量共存的是A．K+、Na+、OH-、SO42-B．K+、Cu2+、SO42-、NO3-C．Ba2+、Na+、Cl-、SO42-D．Na+、K+、Cl-、CO32-9．下列依据实验目的设计的实验方案,正确的是实验目的实验方案A鉴别氢气和氧气闻气味B鉴别硬水和软水观察颜色C除去氧化铜中的木炭在空气中充分灼烧D除去CO2中少量的CO通入氧气后点燃A．A B．B C．C D．D10．下列行为中，符合实验室安全规则要求的是A．实验结束后，剩余药品要倒入下水道B．加热试管中的液体时，不能将试管对着他人，要对着自己C．为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取D．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭11．图2是四种粒子的结构示意图，其中容易失去电子的是A． B． C． D．12．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子．其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（）A． B． C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请你根据如图回答有关问题：

（1）图一中仪器C的名称是______；（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与______（填序号）组合，该反应的化学方程式为___________（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是______（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是______．（4）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________，用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种用品的名称是_________，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是_______14．我们通过半年的化学学习，已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示②的仪器名称：_________________。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为___________（填字母序号），取用KMnO4药品时，应选用仪器____________（填字母序号）。（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：先向锥形瓶中加入水至___________；再将注射器C连接到装置E的导管口处；然后缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_____________，表示装置E的气密性良好。（4）实验室用装置E制取CO2时，如用分液漏斗替换长颈漏斗，优点是_____________。15．根据如图装置图，回答有关问题。（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_____，b_____。（2）写出实验室适合用装置B制取氧气的化学方程式_____。（3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_____。（4）实验室用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水、密度比空气小的氨气。请根据以上装置图选择在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为_____（填字母代号）。16．实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化。测定结果如下图所示。（1）NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式为_____。（2）该实验是将A溶液滴入B溶液中，B溶液为_____。（3）60s时，溶液中溶质为NaCl和_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾?_________。18．某化学兴趣小组取部分变质的Ca（OH）2（含杂质CaCO3）样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2.溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示。则：（1）Ca（OH）2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g；（2）4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少？（写出计算过程）______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）根据如图实验回答问题：(1)石蕊小花放入集气瓶后观察到的现象是______________________；(2)该实验发生反应的化学方程式为：______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【分析】化合物中正负化合价代数和为零。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，，则x＝+3价，故选D。2、A【详解】A、花生油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，不均一、不稳定，故A正确；B、白糖易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、白酒易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、白醋易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错；故选：A。3、C【详解】A、大量的二氧化碳中混有少量的一氧化碳不易点燃，应该将混合气体通入灼热的铜网；故选项错误；B、锌可以和硫酸铜反应产生铜和硫酸锌，过滤后得到铜，有效成分锌被除去，不能达到除杂的目的；故选项错误；C、二氧化锰不能溶于水，但氯化钾能溶于水，混合固体加水溶解、过滤、洗涤、烘干后得到固体二氧化锰；故选项正确；D、混合溶液加入过量的铁粉后，铁与氯化铜反应产生氯化亚铁和铜，引入新的杂质，且铁还能和氯化铁反应生成氯化亚铁，不能到除杂的目的；故选项错误；故选：C。4、A【详解】A、O2:“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子，故正确；B、2Na:“2”表示两个钠原子，故错误；C、:“+2”表示氧化镁中镁元素显+2价，故错误；D、S2-:“2一”表示每个硫离子带2个单位的负电荷，故错误。故选A5、D【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。【详解】A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率，说法错误。故不符合题意；B、二氧化锰不能做所有反应的催化剂，其它物质也可以作催化剂，说法错误。故不符合题意；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，说法错误。故不符合题意；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变，说法正确。故符合题意；故选D【点睛】本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键。6、A【详解】汽水中含有或溶有CO2，进入体内，温度升高，气体或CO2的溶解度随温度的升高而减小，气体或CO2从体内逸出，因此喝了汽水以后，常常会打嗝；

故选A。7、A【详解】A、化学变化中，分子的种类发生改变，原子的种类不发生改变，故错误；B、原子、离子和分子都是构成物质的微粒，故正确；C、同种元素组成的纯净物是单质，是单质的概念，故正确；D、3Na+和3Mg中的“3”分别表示3个钠离子和3个镁原子，都表示微粒的个数，故正确；故选：A。8、B【解析】pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+。A、酸性溶液中的H+与OH-两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误；B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在酸性溶液中大量共存，故选项正确；C、Ba2+、SO42-两种离子能结合成不溶于酸的硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；D、CO32-与酸性溶液中的H+两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误。故选B。9、C【详解】A、氧气和氢气均为无色、无味的气体，用闻气味的方法不能鉴别，故选项实验设计错误；B、硬水和软水都是无色无味的液体，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项实验设计错误；C、碳粉在足量的空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案正确；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通入氧气点燃，这是因为氧气的量不易控制，可能会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。故选C。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。10、D【详解】A、实验结束后，剩余药品应放入指定的容器内，不能倒入下水道，选项A错误；B、加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，也不能对着自己，以防止液体沸腾时喷出伤人，选项B错误；C、在使用药品时为保证安全，要做到不能用手接触药品，不能直接用手抓取，选项C错误；D、酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭，选项D正确。故选D。11、C【详解】A、最外层电子数为6，大于4，易得到电子，不符合题意；B、最外层电子数为8，属于稳定结构，不符合题意；C、最外层电子数为1，小于4，易失去电子，符合题意；D、最外层电子数为8，属于稳定结构，不符合题意。故选C。12、C【详解】水分解过程中不能再分的粒子是氢原子和氧原子，观察选项，故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯DFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑甲二氧化碳能与碱石灰反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑一团棉花将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了【详解】（1）仪器C是酒精灯，故填：酒精灯；（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与DF组合；碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；故填：DF；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是浓硫酸，不能选择另一套的原因是：二氧化碳能与碱石灰反应；故填：甲；二氧化碳能与碱石灰反应；（4）如果用高锰酸钾制氧气就需要在试管口放一团棉花；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；一团棉花；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。14、集气瓶DA淹没长颈漏斗的下端管口长颈漏斗下端有气泡冒出可以控制反应的速度【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，为固体加热型制取氧气装置。【详解】（1）图中标示②的仪器名称是集气瓶。（2）实验室用KMnO4制取O2，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应需要加热，故应选用的发生装置为D，高锰酸钾是粉末状的，取用KMnO4药品时，应选用仪器药匙，故选A。（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：先向锥形瓶中加入水至淹没长颈漏斗的下端管口；再将注射器C连接到装置E的导管口处；然后缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡冒出，表示装置E的气密性良好。（4）实验室用装置E制取CO2时，如用分液漏斗替换长颈漏斗，分液漏斗可以控制液体的量和滴加速率，进而控制反应速率，故优点是可以控制反应的速度。【点睛】分液漏斗可以控制液体的滴加量和滴加速率，进而控制反应速率。15、长颈漏斗集气瓶2H2O22H2O+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AE【解析】（1）仪器a是长颈漏斗，仪器b是集气瓶。（2）B装置是固-液不加热型装置，故是用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑。（3）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取氨气属于固固加热型装置，故发生装置选A