2023学年完整版U2lesson3GoingtoaFitnessCamp设计2_第1页
2023学年完整版U2lesson3GoingtoaFitnessCamp设计2_第2页
2023学年完整版U2lesson3GoingtoaFitnessCamp设计2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

U2lesson3GoingtoaFitnessCamp教学设计一教材简介1.英语(新世纪版)NewCenturyEnglish七年级第二学期(试用本)上海外语教育出版社2.本节课是侧重于为学生树立一个健康的生活理念的教学,这一部分贴近学生的生活实际,很真实,学生们学习起来更感兴趣,并让学生在学习中树立健康的生活理念,更加强调语言学习的人文性,从而是学生对英语学习更感兴趣.二学情分析七年级学生三 教学目标(一)知识与技能1.掌握描述健康的词汇,学习根据所给词或词组,写出关于均衡的饮食对于保持健康的重要性的文章,使学生能根据图片及相关提示回答并完成问题,让学生在学习中树立健康的生活理念。2.理解Text中语篇的内容;能生动地表演Text中语篇的内容,并能在生活中运用新授的内容。3.联系实际,改掉生活中的不良习惯,拥有健康的生活.(二)过程和方法4. 学会描述良好的的生活习惯,让学生能够体会健康生活的重要性。(三)情感态度和价值观5. 在英语学习的阶段,给学生提供舞台,培养学生认真听,大胆模仿的好习惯,并通过学生的学习,树立正确的生活观,健康观。四教学重难点1. 使学生能够正确运用比较级和最高级,并应用到实际生活中去。2. 收集自己亲身经历过的如何保持健康的方法与经验以供讨论,通过同学间的讨论与交流,描述出保持健康的方法,以及自己的看法,总结出正确的健康观和生活观。五教学方法情景体验教学法,多媒体教学法,任务型阅读法,小组合作法,六教学手段多媒体(录音机或教学光盘)小组活动七课程类型新授课八教学过程up:Discusshowtokeepfit.Talkaboutthefollowingquestions:Howtokeephealthy?Doyouthinkwhatyoueatinyourdailylifearethemostuseful?thewordsandphrasesabouthealth.Step3.Talkingabouthowtokeephealthyingroups.Talkaboutthefoodthatweeateveryday.Whatdoweeatcontainmorecalcium,moreproteinandvitamins.Analyzethefoodindetails.Makeachartaboutthethreemealseveryday.Step4.Listentothetapeforseveraltimes.Thenchecktheanswers.Step5.Dividetheclassintoseveralgroupstodescibethegoodaskthemtoactitoutinfrontoftheclass.Choosethebestonestoreadit.Step6.Showtime.Askthevoluneerstoreadtheirpassage.Dividetheclassintoseveralgroupsanddiscussthem,thenletsomestudentsreportinfrontoftheclass.Payattentiontotheiropinions.Aretheyscientific?Step7Summary.Showtheimportantphasesandstructures,askthestudenttorememberthem.Afterfiveminutes,askthemtogiveareporttotheclasswiththem.九家庭作业(Homework):假如你是康康,请你根据所给提示给你的美国朋友吉姆写封信,就如何保持身体健康,给他一些建议。80词左右。提示:①吃各种各样的食物,多吃蔬菜和水果;②多做运动;③少吃或不吃垃圾食品;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论