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文档简介
U2lesson3GoingtoaFitnessCamp教学设计一教材简介1.英语(新世纪版)NewCenturyEnglish七年级第二学期(试用本)上海外语教育出版社2.本节课是侧重于为学生树立一个健康的生活理念的教学,这一部分贴近学生的生活实际,很真实,学生们学习起来更感兴趣,并让学生在学习中树立健康的生活理念,更加强调语言学习的人文性,从而是学生对英语学习更感兴趣.二学情分析七年级学生三 教学目标(一)知识与技能1.掌握描述健康的词汇,学习根据所给词或词组,写出关于均衡的饮食对于保持健康的重要性的文章,使学生能根据图片及相关提示回答并完成问题,让学生在学习中树立健康的生活理念。2.理解Text中语篇的内容;能生动地表演Text中语篇的内容,并能在生活中运用新授的内容。3.联系实际,改掉生活中的不良习惯,拥有健康的生活.(二)过程和方法4. 学会描述良好的的生活习惯,让学生能够体会健康生活的重要性。(三)情感态度和价值观5. 在英语学习的阶段,给学生提供舞台,培养学生认真听,大胆模仿的好习惯,并通过学生的学习,树立正确的生活观,健康观。四教学重难点1. 使学生能够正确运用比较级和最高级,并应用到实际生活中去。2. 收集自己亲身经历过的如何保持健康的方法与经验以供讨论,通过同学间的讨论与交流,描述出保持健康的方法,以及自己的看法,总结出正确的健康观和生活观。五教学方法情景体验教学法,多媒体教学法,任务型阅读法,小组合作法,六教学手段多媒体(录音机或教学光盘)小组活动七课程类型新授课八教学过程up:Discusshowtokeepfit.Talkaboutthefollowingquestions:Howtokeephealthy?Doyouthinkwhatyoueatinyourdailylifearethemostuseful?thewordsandphrasesabouthealth.Step3.Talkingabouthowtokeephealthyingroups.Talkaboutthefoodthatweeateveryday.Whatdoweeatcontainmorecalcium,moreproteinandvitamins.Analyzethefoodindetails.Makeachartaboutthethreemealseveryday.Step4.Listentothetapeforseveraltimes.Thenchecktheanswers.Step5.Dividetheclassintoseveralgroupstodescibethegoodaskthemtoactitoutinfrontoftheclass.Choosethebestonestoreadit.Step6.Showtime.Askthevoluneerstoreadtheirpassage.Dividetheclassintoseveralgroupsanddiscussthem,thenletsomestudentsreportinfrontoftheclass.Payattentiontotheiropinions.Aretheyscientific?Step7Summary.Showtheimportantphasesandstructures,askthestudenttorememberthem.Afterfiveminutes,askthemtogiveareporttotheclasswiththem.九家庭作业(Homework):假如你是康康,请你根据所给提示给你的美国朋友吉姆写封信,就如何保持身体健康,给他一些建议。80词左右。提示:①吃各种各样的食物,多吃蔬菜和水果;②多做运动;③少吃或不吃垃圾食品;
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