4藏戏同步练习（含答案）

小学六年级语文下册4.藏戏同步练习（部编版）一、填空题1．课文综合回顾。《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点，结尾总结了藏戏的传承方式，这两部分均为_______（详略）写，而中间部分则介绍了藏戏的_____________和_____________从文中可知，藏戏具有_____________、_____________、_____________三大特点。2．补全本课出现的四字词语，并选词填空。（______）（______）大笑能（______）善（______）行（______）积（______）别无（______）（______）两（______）三（______）随（______）所（______）（1）台上的滑稽表演引得整个礼堂的人______________。（2）藏戏艺人表演时______________，只要有观众就行。二、选择题3．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．僧人（sēng）脱缰（jiāng） B．吞噬（shí）琼楼玉字（qióng）C．王妃（fēi）獠牙（liào） D．敦厚（guō）演绎（yì）三、语言表达4．品读句子，完成练习。表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。这句话运用_________的修辞手法突出了藏戏是一种_______的大众艺术。运用加点词语仿写句子：________________________________________________________________四、判断题判断，对的打“√”，错的打“×”。5．围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获，主要体现在交流这本书的主要内容、对人物的印象、怎样评价主人公等。对于自己的困惑和认为不可思议的情节，不能交流，否则会偏离交流主题。（_______）6．《鲁滨逊漂流记》的内涵是：对自由的向往和对社会的讽刺。（_______）7．“过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。”这句话运用了夸张的修辞手法，写出了春节到来的速度很快。（_______）8．老舍笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。（_______）9．《藏戏》重点写了藏戏的面具、舞台特点等，对唐东杰布开创藏戏的传奇故事写得比较简略。（_______）五、现代文阅读阅读短文，完成练习。①一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！②这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。10．联系上下文，解释词语。忘情：______________________________________________________________________11．画“_____”的句子运用了__________、__________的修辞手法，具体描写了鼓点、__________、__________、__________、__________，展现了安塞腰鼓的舞蹈场面。下列词语对这一场面概括不恰当的是（______）。A．气势磅礴B．刚劲激昂C．温婉含蓄D．粗犷豪放12．从第②段中找出三组体现状态变化的词：（______）——（______）、（______）——（______）、（______）——（______）。从中我们能体会到安塞腰鼓____________________的特点。参考答案1．略来源特点戴面具演出没有舞台演出时间长2．哄堂歌舞善德所求面刀心欲哄堂大笑别无所求3．A4．排比简朴示例：青藏高原的红柳，不要温暖宜人的气候，不要土壤肥沃的山坡，不要替它们整枝施肥的种树人，只要有一杯黄土，就能深深扎根，顽强地生长。5．×6．×7．√8．√9．√10．不能控制自己的感情。文中指后生们捶打起鼓就不能控