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小学三年级语文（上）《不懂就要问》练习题一、读拼音，写词语。áidǎqīngchǔyíduànyánlìhútúxiàdāijièchǐbèisòng二、写出下面括号里的正确读音或汉字。1、这个老人的背（bèibēi）已经驼了，但依旧背（bèibēi）着沉甸甸的包袱。2、草原上的牧民为了防止狼的偷袭经，不得不用木桩圈（quānquàn）起来的羊圈（quānquàn）再加固一遍。3、新来的钢琴老师很严（历厉），每道曲子都让我们（炼练）习很多遍。三、查字典要查的字部首除部首外余几画读音组词诵例楚四、比一比，组词语。诵（）例（）糊（）戒（）厉（）桶（）列（）胡（）成（）历（）五、根据画线句子的意思写词语。1、课堂里霎时变成连乌鸦、麻雀的声音都没有。（）2、孙中山把那段书一个字也没漏掉背了出来。（）3、孙中山想，这样认识模糊，不明事理的背，有什么用呢？（）六、写出下面词的近义词、反义词。（1）近义词。详细—（）清楚—（）糊里糊涂—（）（2）反义词。流利—（）详细—（）糊里糊涂—（）七、句子练习。1、既然……就……2、……就是……3、瓢虫、朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。（缩句）八、阅读。可是，书里说的什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请你给我讲讲吧！”1、这样糊里糊涂地背，有什么作用呢？（换一个说法，意思不变）2、孙中山遇到不懂的问题是怎样想？在选文中用“”画出。3、孙中山遇到不懂的问题又是怎样做的？4、在学习上遇到不懂的问题，我们要（）A、乐于思考，敢于发问B、假装懂了，不要提问附参考答案一、看拼音，写词语。挨打，清楚，一段，严厉，糊涂，吓呆，戒尺，背诵二、选正确读音意或汉字。1、bèi，bēi，2、quān，quàn，3、厉，练三、查字典。讠，7，sòng，背诵，亻，6，lì。举例；疋，8，chù清楚。四、比一比，组词语。背诵，一桶，例子，一列，糊涂，胡子，戒尺，成就，严厉，历史五、据意写词.1、鸦雀无声，2、一字不漏，3、糊里糊涂六、写近、反义词。1、详尽，明白，恍恍惚惚2、结巴，粗略，明明白白七、句子练习。1、你既然来了，就不要走了。2，他就是钟点工。3、瓢虫特

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