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文档简介

高等数学(微积分学)主讲:王飞燕教授、柳重堪教授、蔡高厅教授宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。(华罗庚,1910—1985)数学处于人类智能的中心领域。(冯﹒诺依曼,1903—1957)数学是调节理论和实践、思想和经验之间差异的工具。它架起了一座连通双方的桥梁,并在不断地加固它。事实上,全部现代文明中有关理性认识和征服自然的部分都有赖于数学。(希尔伯特,1863—1943)前言《高等数学》主要包括:一元和多元函数、极限与连续、导数与微分学、导数应用、不定积分、定积分、无穷级数(包括傅里叶级数)、微分方程、矢量代数、空间解析几何。教学目标:掌握高等数学基本知识、基本理论,基本计算方法,提高数学素养;培养学生抽象思维和逻辑推理能力,辩证的思想方法;培养学生的空间想象能力;培养学生分析问题和解决问题的能力;为学生进一步学习数学打下一定的基础,为学习专业的后继课程准备必要的数学基础。第一章函数一、实数:1、数的扩展:自然数集(N)、整数集(Z,自然数+零+负整数)、有理数集(Q,整数+分数)、实数集(R,有理数+无理数)、复数(实数+虚数)……在高等数学研究中的数基本上都是实数,若用到虚数都会特别的说明。2、数的几何表示——数轴:数轴的特点:有正负方向、有零点、有刻度。它的作用是:数轴上的点与实数是一一对应的关系。3、区间:某一实数集A与数轴上的某一区间对应。﹛x:a<x<b﹜=﹙a,b﹚——开区间,﹛x:a≤x≤b﹜=[a,b]——闭区间。4、邻域:假设有两个数,a、δ(δ>0),则称实数集﹛x|a-δ<x<a+δ﹜为点a的δ邻域,记为N(a,δ),a被称为N(a,δ)的中心,δ>0被称为N(a,δ)的半径。去心邻域:把N(a,δ)的中心点a去掉,称为a的去心邻域,记为N(,δ)=﹛x|0<|x-a|<δ﹜=N(a,δ)﹨﹛a﹜。5、绝对值:二、函数:1、常量&变量:常量:在某一过程中,取固定值的量,g、π等。变量:在某一过程当中,可以取不同数值的量,R、t、s等。2、函数:有两个变量,且这两个变量之间有依赖关系,当一个变量在某个区间取定一个数值时,另一个变量取相应的值,如下,其中x称为这个函数的自变量,y称为这个函数的因变量;x的取值范围称为定义域,y的取值范围称为值域。y=f(x)【注】:(1)f表示了一种自变量和因变量的对应规则;(2)f表示函数,f(x)表示函数值,y=f(x)称作y是x的函数;(3)函数符号可以用f、g、h……;(4)函数具有单值性,即一个x只有一个唯一的y与其对应;(5)函数的定义域非常重要;,注意有时需要考虑它的物理意义;(6)y=f(x),含有n个自变量的函数,称为n元函数。3、函数的表示方法:(1)解析法(即公式法):如y=x3-1。优点:可以精确的来研究函数;缺点:不直观。(2)图形法:在直角坐标系中,把满足y=f(x)的点(x,y)的轨迹,即为该函数的图形。优点:直观;缺点:不精确。(3)列表法:优点:便于查找函数值;缺点:不完整。4、函数的属性:(1)有界性:y=f(x)有界如果存在M>0,使得|f(x)|≤M,其中在定义域内的x都成立,则该函数具有有界性。如正弦函数|sinx|≤1;相反,为无界函数。(2)奇偶性(对称性):若f(x)=f(-x),则称f(x)为偶函数,如y=x2,几何特点是以y轴对称。若f(x)=-f(x),则称f(x)为奇函数,如y=x3,几何特点是以原点为中心对称。如:f(x)=(ax+a-x)/2为偶函数,g(x)=(ax-a-x)/2为奇函数。(3)周期性(循环性):如果y=f(x),x∈D,若存在T>0,使得对任意x∈D有x+T∈D且f(x+T)=f(x),则该函数具有周期性。【注】:有些函数存在最小正周期。(4)单调性:如果对于任意的两点x1<x2且∈x1、x2(a,b),均有f(x1)<f(x2),则称函数f(x)在区间(a,b)内是单调上升函数(单调增加)。如果对于任意的两点x1<x2且∈x1、x2(a,b),均有f(x1)>f(x2),则称函数f(x)在区间(a,b)内是单调递减函数(单调减小)。注:说函数的单调性一定要注明区间。三、初等函数:1、基本初等函数:基本初等函数是指下面这些函数:(1)常值函数:y=c(2)幂函数:y=xα(α可以取任意实数)(3)指数函数:y=ax(其中a>0且a≠1),如y=ex(其中e=2.718……)(4)对数函数:y=logax,如y=logex(5)三角函数:主要有y=sinx,y=cosx,y=tgx(6)反三角函数:y=arcsinx,yarccosx,y=arctgx2、函数的运算:基本运算:加、减、乘、除;特殊运算:符合运算。如y=lgsinx,则y=lgu,u=sinx。3、初等函数:初等函数是指由基本初等函数经过有限次的加、减、乘、除,符合而成的函数。4、建立函数关系举例:注意:第一,根据问题分清变量和常量;第二,在变量里面分清自变量和因变量;第三,存在多余变量,要消掉多余变量。四、小结:1、注意区间、邻域的概念和表达;2、函数:概念、定义域、值域、表达、建立函数关系等。第二章极限与连续一、数列的极限:1、数列和数列极限:数列是指一列有次序的数,按一定次序排列就构成数列,如X1、X2、X3……Xn。极限研究的是数列的变化趋势。数列极限是指对于一个数列,当n趋于无限大时,这个数列无限地接

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