考研数学单选题的解题方法

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考生们在打定考研数学的单项选择题复习时，需要找到一些的解题方法。我为大家用心打定了考研数学单项选择题的解题秘诀，接待大家前来阅读。

考研数学单项选择题的解题技巧

一、摈弃法

这种方法不管是在考研数学中，还是政治和英语中，都分外常见，是各位考研辅导老师都要推举的。在考研数学中，针对提示中给出的函数是抽象的函数，抽象的对立面是概括，所以我们用概括的例子来核定，这个跟我们方才的赋值法有某种好像之处。一般来讲举的范例是越简朴越好，而且好多考题你只要简朴的看就可以看出他的错误点。

二、赋值法

给一个数值连忙可以判断我们这种做法对不对，这个值可以加在给出的条件上，也可以加在被选的4个答案中的其中几个上，我们加上去假设得出和我们题设的条件冲突，或者是和我们已知的事实相冲突。比方说2小于1就是明显的错误，所以把这些摈弃了，摈弃掉3个结果一个断定是正确的。

三、图示法

简朴讲，对于那些轻易画出图形来的，或者概率中两个事情的问题那么用文氏图来解决是分外好的手段。

不管哪个方法，都是需要生动掌管的，好多考题中，可能要用到多种方法才能解决出来，所以大家在平日的复习中要留神多总结，多练习!

考研数学的复习指导

数学教研室总结：数学的复习根本可以分为两个层次。一是根基性的训练，二是思维上的训练。

根基性的运算根基性的训练，要从复习之初就加以重视。从以往几年阅卷处境来看，考生失分的主要理由是根本功不过关，大多数考生往往由于一个考点没掌管而影响了数道题的运算，最终导致失分。所以考生在复习过程中确定要重视数学概念、原理的掌管和计算过程的训练，争取在考试过程中，只要是会的就不丢份。没有根本功而可以追求方法和技巧，抠一些难题、偏题没有任何意义，绝大片面的方法和技巧时间里在有确定根本功根基至上的。因此，平日的训练中确定要有计算量的训练，在数学考试中，填空和选择题占了全部的1/3左右，这片面题目的计算量和难度相对来说较小，是最轻易得分的片面。假设想过线或者取得高分，这片面就不能掉以轻心。由于这片面对计算切实性要求很高，考生在日常训练中更要提防计算量和计算切实性的训练。

思维上训练思维上的训练，存在于整个复习过程中，在结果考试的时候得以充分体检。在平日的复习过程中，要有意识的培养逆向思维、抽象思维、和定向思维的才能。在训练中，要留神理解和总结一些技巧性的东西，有意识地提高自己思维的生动性。要争取一题多种解法，即概念要一致通，在自我训练过程中多斟酌，生动运用概念原理。

另外，数学教研室老师还建议各位同学也要举行综合行试题和应用题训练。数学考试会展现一些应用到多个学识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般对比生动，难度也要大一些。在数学首轮复习期间，可以不将它们作为强化重点，但也理应逐步举行一些训练，积累解题思路，同时这也有利于对所学学识的消化和吸收，想和地弄领会有关学识的众向与横向联系，转化为自己真正掌管的东西。

总之，指点大家在数学复习的过程中要多练多思，在联系中举行思维磨练，在思维中总结做题的技巧和方法，最终达成根基题目拿到全分、难题也难不倒大家的目标。这样，大家要通过数学研究生考试的初试将不再是一件"谈虎色变"的事情。

考研数学复习各关键时刻

考研数学的复习一般分为以下几个步骤：

打根基

这个阶段的长短理应根据不同同学的处境，根基好一点的同学，这个时间可以短一点，根基差一点的同学，这个阶段可以长一点，但是我要指点大家，这个根基阶段时间不能太长，不能到了十月、十一月份还在打根基，那这样的话，复习的效率就太低了，我们建议根基再差的同学也要再五、六月份把这个教材的打根基复习的阶段做完。

强化提高

此阶段以看历年的'真题为。按照题型分类，题型的按考试大纲章节这么分类的，历年真题是对你最有扶助的，再就是针对考研的这种考试参考书，作为复习，教材和参考书是有差异的，教材是不跨章节的，也就是你在看第六章的时候，例题也好，习题也好，不成能用到第六章以后的学识。考研的题是讲的同学们上完课程，都学完了才来考试的，所以仅看教材的话就有些缺乏，难以提高自己加入考试的水平，参考书对于考研这个层次的数学来说哪些是重点，那些是难点它都做了归纳总结，同学们要多花时间，复习透彻，由于你自己去把握它要困难一些，这就是为什么要看参考书。

保持水平冲刺

强化阶段的复习，考生已经达成了确定的水平，下一步就保持这个水。

通过做适当的题，譬如历年真题或是做模拟题，这个叫做总复习，或者说是冲刺。这个阶段什么时候开头是同学们关切的，认为这个阶段不要开头的太早了，一般是其次年一月份的考试，考生不成能从六月份就开头冲刺了，一般来说，考生可以在十月份以后，甚至十一月份以后作为打定冲刺的阶段。按照习题集、练习题、综合练习题或者是历年真题，成套的来做题，也要留神最好不要在很短的时间内做完它，分散开来做能够使你的数学水平保持在一个最正确的状态。

再者，需要强调的是数学的复习根基是重视根基。好多同学不重视根基的学习，反而只是忙着做题，做难题，就想通过题海战术取胜，这是不行的，就像是不会走路的孩子总想直接跑步一样。当然，这里并不是说不用多做题，做题量也是要保证的。

怎样来掌管数学的根基呢?同学们需要把数学复习全书上总结好的学识点专心掌管。一般不同版本的复习全书上的学识点讲解都很全面、细致，还有例题讲解当中总结出的解题技巧和方法，推导出的公式、定理，都要重点记忆。对于根本学识、根本定理和根本方法，关键在理解，而且理解还存在程度的问题，不能仅仅停留在看懂了的层次上，对一些易推导的定理，有时间确定要动手推一推，对一些根本问题的描述，更加是微积分中的一些术语的描述，确定要自己动手写一写，这些根本功都很重要，到临场时就可以发挥作用了。同学们确定要留神，在掌管根本概念的同时不要忘却了要适当地将全体的公式、定理、概念联系起来复习，并且在此过程中要大量地做练习题，由于公式、定理不是你记住就代表你掌管了，关键是要运用到解题上。俗话说熟能生巧，对于数学的根本概念、公式、结论等只有在反复练习中才能真正理解与稳定。数学试题虽然千变万化，其学识布局却根本一致，题型也相对固定，往往存在确定的解题套路，纯熟掌管后既能提高正确率，又能提高解题速度。

结果，指点大家一点就是：数学要做笔记。由于复习全书上的学识点过