第二单元 公共生活靠大家 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治五年级下册-部编版

第二单元公共生活靠大家单元测试卷-2020-2021学年道德与法治五年级下册-部编版（含答案）一.选择题1.很多小区制定实施的《邻里公约》，你认为它（

）。A.社区居民的“紧箍咒”B.没必要，个别人还是我行我素C.共建和谐社区的基础2.下列不属于爱心公益活动的是（

）。A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车B.田家炳基金会捐资建立爱心小学C.小军帮助小明学习英语，并向小明索要50元零花钱3.下列做法正确的是（

）。A.随意攀爬栏杆B.在马路上行走遵守交通规则C.在教室里你追我赶4.下列生活中的现象，（

）让人感觉不舒服，而且破坏了和谐的公共生活。A.公园里领的宠物随地大小便B.有秩序上公交车C.银行办业务做到不叫熟人插队D.火车上不要大声打电话5.凝聚人心，增强正能量的事业是（

）。A.公共事业B.个人事业C.公益事业D.集体事业二.填空题1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（

）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。2.人们设置了公共标志，提示大家自觉（

）和（

）公共秩序。

3.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些（

）或（

）。

4.人人有权（

）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（

）。5.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（

）的反映，也是一个文明国家（

）的体现。三.判断题1.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（

）

2.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（

）

3.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（

）

4.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（

）

5.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（

）四.简答题1.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？2.如何让社区成为社会和谐的基础？3.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。4.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。5.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？五.综合题1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。参考答案一.选择题1.C

2.C3.B4.A5.C二.填空题1.公共空间2.遵守；服从

3.公共物品；设备

4.参与；公共利益5.文明社会；精神面貌三.判断题1.√

2.√

3.√

4.×

5.√四.简答题1.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。

②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。

3.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。

4.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。5.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重