考研数学考场答题的高分策略

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冲刺阶段考生们的弦都崩的很紧，但是想指点大家最重要的还是要稳定心神，不要太焦虑，在考场答题的时候，我们需要掌管技巧。我为大家用心打定了考研数学考场答题要诀，接待大家前来阅读。

考研数学考场答题三大高分秘诀

★分步得分法

考研数学试卷中的解答题是按步骤给分的。在考研试卷中，80%的题目是测验根基的，所以大片面考生的处境是，题目有思路会做，但是由于当中计算失误，导致结果的答案是错的。或是会做，但是缺少必要关键的步骤，也不能拿总分值，这就是我们平日遇见的"会而不对，对而不全'的老大难问题。

校正这一错误的做法是：要求考生在平日做题时，专心书写解题过程，留神表达要切实、规律要精细、书写要模范，防止被扣分。

★跳步得分法

解题时有思路，但是察觉做在一半卡壳了。一般是有两种处境，一是某个学识点或性质忘却了，对于这种处境静下心来捋一下这块的内容，看看会用到哪个学识点。由于考试时间的限制，"卡壳处'的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出"表明某步之后，持续有'一向做毕竟，这就是跳步解答。可能，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，"事实上，某步可证明或演算如下'，以保持卷面的工整。

★缺步得分法

若是遇到一个很困难的问题，实在是不能完全做出来。一个聪明的解题策略是，将它们分解成一个个的小问题，先解决问题的一片面，能解决多少就解决多少，能写多少就写多少，尽量不要空白。尤其是一些解题思路对比固定的题目，若是重要的步骤写出来后，虽然结论没有得出，但是分数却可以拿到一半以上，这切实是一个不错的方法。

考研数学如何通过刷题提高劳绩

1.切忌眼高手低

眼高手低是好多考生在复习数学时易犯的错误，好多考生对根基性的东西不屑一顾，认为这些内容很简朴，用不着下劲复习，还有的考生只是看，认为看懂就行了，很少下笔去做题，结果在结果的考试中眼熟手生，难以取得好的劳绩。所以，在复习数学时确定要脚踏实地，一步一个脚印，就像下象棋，要取敌方老帅，就要老忠厚实战败全体兵卒，稳扎稳打，步步为营，这样的话，才能以不变应万变，在结果的实考中占据主动!

2.根基是提高的前提

根基的重要性已不言而喻，但是只提防根基，也是不行的。太提防根基，就会拘泥于书本，难以适应考研试题。打好根基的目的就是为了提高。但太重提高就会根基不牢，导致头重脚轻，力不从心。考生要明白根基与提高的辩证关系，根据自身处境合理安置复习进度，处理好打根基和提高才能两者的关系。一般来说，根基与提高是交错和分段举行的，在一个时期的某一个阶段以根基为主，根基扎实了，再行提高。然后又进入了另一个阶段，同样还要先扎实根基再提高水平，如此反复循环。考生在这个过程中轻易遇到这样的问题，就是感觉自己经过根基复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步，甚至感到越学越退步，碰见这种处境，考生千万不要气馁，要坚信自己的才能，只要复习方法没有问题，就理应坚持下去。虽然外观上感到没有进步，但实际水平其实已经在不知不觉中提高了，由于在这个时期考生已经熟悉到了自己的缺乏，正处于调整和进步中。这个时候需要的就是考生的意志力，考研本来就是一场意志力的比赛，不仅需要丰富的'学识和较高的才能，更要有固执的意志力。只要坚持下去，就有告成的梦想。

3.按题型分类举行

解题训练最好按题型举行分类复习，对于任何一个同学而言，都可能有自己很擅长的某些类型的题，相反的，也有一些不太熟谙或者不会做的题型，这在复习的过程中也当有所侧重。例如复习大全当中的典型例题解析片面，就对各个章节的题目都举行了细致划分，且在题目解答片面给出一题多解的多种解题方法，极大程度拓宽同学们的思路，掌管多种解题方法和要领。第一遍复习的时候，需要专心研究各种题型的求解思路和方法，做到心中有数，同时对自己的强项和薄弱环节有领会的熟悉，其次遍复习的时候就可以有针对性地加强自己不擅长的题型的练习了，经过这样两边的系统梳理，相信解题才能确定会有飞跃性的提高。

4.不成忽略例题

考生在备考时还要多做例题，而不仅仅是练习题。做例题时应遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前确定要遮住答案，自己先专心做;无论做出与否都要把自己的思路详记于空白处，尤其是做不出的，确定把自己真实的斟酌方式记录在案，留待日后分析，而不是对了答案就万事大吉，这样做可以急速的找到做题的感觉。总之，考生在做题目时，要养成良好的做题习惯，做一个有心人，专心地将遇到的解答中好的或者目生的解题思路以及自己的斟酌记录下来，平日翻看，久而久之，自己的解题才能就会有所提高。

对于那些具有很强的典型性、生动性、启发性和综合性的题，要更加提防解题思路和技巧的培养。数学试题千变万化，其学识布局却根本一致，题型也相对固定，往往存在明显的解题套路，纯熟掌管后既能提高解题的针对性，又能提高解题速度和正确率。

5.不要为做题而做题

当然，一味的靠做题来提高数学才能也是缺乏取的。曾有一个考生，平日的解题才能很高，但结果的考试劳绩却不是很梦想，谈到自己失利的理由时，他说，自己平日几乎全部靠做题来提高水平，而对学识点缺乏更高层次上的把握和运用，导致遇到目生的题目时，得分率严重下降。所以考生不能为做题而做题，要在做题时稳定根基，提高自己对学识点更高层次上的把握和运用。要擅长归纳总结，对数学习题最好能形成自己熟谙的解题体系，也就是对各种题型都能找到相应的解题思路，从而在结果的实考中面对目生的试题时能把握主动。

考研数学复习资料和方法

1.目标：150

2.生产资料

1用书：《课本》+《考试大纲》+《张宇考研高等数学18讲》+《张宇考研线性代数9讲》+《张宇考研概率论与数理统计9讲》+《张宇考研数学真题大全解》+《张宇考研数学题源解析经典1000》

2其他：网络课程课+集训面授课程

3数学得高分三原那么：1别纠结，生动点;2练题、练题、练题!3多想、多总结做笔记!

3.趋势：少了那种常见题型的出题模式，多了对学识点本身的理解和运用，再加上计算量加强。

4.复习规划

1前期3-6月底完成：上午5小时，以章为单位，看《课本》、网络课程、《张宇考研高等数学18讲》+《张宇考研线性代数9讲》+《张宇考研概率论与数理统计9讲》;

用零碎时间默写常用公式，对照《考纲》看《课本》相应考点，有选择地做些总复习题;《张宇考研高等数学18讲》+《张宇考研线性代数9讲》+《张宇考研概率论与数理统计9讲》：看网络课程，看学识点，看题，想思路，写出关键步骤，不会的做好标记;

《张宇考研高等数学18讲》+《张宇考研线性代数9讲》+《张宇考研概率论与数理统计9讲》，第2遍：看网络课程，看学识点，做题，想思路，写出关键步骤，每个类型的题做题，按照以下步骤：做题-不会-把会的片面写出来，想想还差什么-看一眼答案-再重做一遍-反思理由-做好标记;

另：擦去第一遍不会而其次遍会的标记，题注：网络课程，第1遍，高数：张宇;线代：张宇;概率：张宇。目标：《课本》过1遍，《张宇考研高等数学18讲》+《张宇考研线性代数9讲》+《张宇考研概率论与数理统计9讲》、网络课程2遍;

2前中期7-8月中完成：上午5小时，《张宇考研高等数学18讲》+《张宇考研线性代数9讲》+《张宇考研概率论与数理统计9讲》，第3遍：看网络课程，看学识点，做标记题目，做题步骤同上;另：《18讲》第1遍，平日零碎时间练练手!标记错题目标：《张宇考研高等数学18讲》+《张宇考研线性代数9讲》+《张宇考研概率论与数理统计9讲》过3遍，《张宇考研数学题源解析经典1000》过1遍;

3中期8-9月底完成：上午4小时，《张宇考研数学题源解析经典1000》第2遍，平日零碎时间练练手!做标记题，并标记《张宇考研数学真题大全解》15套，每天练1套，练2遍;

要求：1.计时2h40mins，评分，订正;2.错题标记在题号、解析第2片面及目次、全书目次包括学识点、例题、习题查漏补缺;3.做完15套后，将全体错题再次订正，反思。4.再次真题15套，每天练1-2套：计时2h30mins将有标记的在解析第2片面、全书中集中反思总结!目标：《张宇考研数学真题大全解》过2遍、《张宇考研数学题源解析经典1000》过2遍;

4中后期10月-11底60天：上午3小时，模拟卷400，10套，2h45mins，3遍;数一数二数学三真题卷，10-20套，2h30mins，1遍。

练套题目的：

1.快速切实解答常规题;

2.开扩解题思路;

3.培养大局观，懂得放弃;

4.总结阅历教训;

5不纠结偏题。

要求：

1.计时，评分，订正，错题标记在题号、18讲目次上;

2.做完5套后集中纠错;

3.以专题形式总结，每个专题的学识