第六单元课外古诗词诵读《相见欢》课件-部编版语文八年级上册

相见欢朱敦儒【词牌名】作者简介朱敦儒（1081-1159），字希真，号岩壑，又称伊水老人、洛川先生，洛阳人，宋代词人。历兵部郎中、临安府通判、秘书郎、都官员外郎、两浙东路提点刑狱，致仕，居嘉禾。朱敦儒获得"词俊"之名，与"诗俊"陈与义等并称为"洛中八俊"写作背景靖康之难是发生于北宋皇帝宋钦宗靖康年间因而得名。靖康二年四月金军攻破东京（今河南开封），除了烧杀抢掠之外，更俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，以及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等共三千余人北上金国，东京城中公私积蓄为之一空。靖康之耻导致北宋的灭亡，深深刺痛汉人的内心，国破家亡的残酷现实警醒了朱敦儒，加深了他忧国忧民的情怀。这首词是朱敦儒靖康之难后南渡避难，客居金陵（今江苏南京）时所作。朗读，读准字音，节奏相见欢朱敦儒

金陵/城上西楼，倚/清秋。万里/夕阳垂地/大江流。

中原/乱，簪缨【zānyīng】/散，几时/收？/试倩【qìng】/悲风吹泪/过扬州。金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。理解词义（上阙）古城名，即今江苏南京独自登上南京西门上的城楼，倚楼观看清秋时节的景色。看着这万里长的大江在夕阳下流去。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。理解词义（下阙）代指达官显贵因金人侵占，中原大乱，达官贵族们纷纷逃散，什么时候才能收复国土？请人代自己做要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线。“金陵城上西楼，倚清秋”。词人登楼远眺，触景生情，引发感慨。“倚清秋”，作者在秋色中倚西楼远眺。精读细读容易让人产生凄凉的心情暗示山河破败景象万里夕阳垂地大江流黄昏日暮之时，万里长江流去。一是表明朝廷国势日渐衰微；二是奠定了苍凉感伤的感情基调。

精读细读词的上片写景，是通过哪些景色描写来营造意境的？词人独上金陵城楼，纵目远眺，寒秋凄清，夕阳低垂，江流无声流去，营造了一派日薄西山，山河残破、衰败的感伤意境。借景抒情，抒发了词人国破家亡的落魄心情。

精读细读中原乱，簪缨散，几时收？一个“乱”字，概括了中原沦丧的现实；一个“散”字，揭露出统治阶级无心抗敌的心理。“几时收”的发问，既是痛切的质疑，也是无望的感叹。精读细读中原乱，簪缨散，几时收“簪缨”运用借代的修辞，代指达官贵人。“中原乱，簪缨散，几时收？”，作者回忆中原沦陷，官僚纷纷难逃，抒发了沉痛之情；抒发了对收复河山的渴望与一时又难以收复的无奈担忧之情。精读细读试倩悲风吹泪过扬州点睛之笔词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州，充满无限感慨。精读细读试倩悲风吹泪过扬州运用拟人的修辞手法，请求“悲风”把泪吹到扬州前线去，含蓄深沉地表达了忧国忧民的悲愤情感。精读细读词的下阕抒情，抒发了词人什么感情？直抒胸臆表达亡国之痛，抒发了对收复河山的渴望与一时又难以收复的无奈担忧之情，以及对战事的关切和对朝廷苟安旦夕、不图恢复的愤慨。精读细读全词中哪一个字最能表达词人思想感情？悲秋景让他悲，国家让他悲。全词表达了他的爱国之情，忧国忧民。精读细读内容主旨表现了作者的亡国之痛以及渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望；同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议。理解性默写1.《相见欢》中，描写黄昏时分，万里大地都笼罩在苍茫的暮色中，滚滚长江水向东逝去，一派衰败的景象的诗句是：2、回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是：3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：万里夕阳垂地大江流试倩悲风吹泪过扬州中原乱，簪缨散，几时收？

对这首词分析有误的一项是（）

A.词的上片，写词人登楼所望之景，意境开阔，景色优美，给人带来愉悦感。B.“试倩悲风吹泪过扬州”，此句作者采用了移情于物的表达技巧，巧妙地表达了