爱护花草树木保护环境主题班会教案

爱护花草树木保护环境主题班会教案当我们观察草原荒芜，森林稀有，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应当是树木成行，林荫载道。下面是带来的三篇爱惜花草树木爱护环境主题班会教案,盼望对大家有所关心!

爱惜花草树木爱护环境主题班会教案1

爱惜花草树木主题班会

一、活动目标：

1、让孩子们知道花草树木对人类有好处。

2、引导孩子们自觉做到爱惜身边的花草树木。

二、活动重点：

以培育同学爱护自然，爱惜树木，爱护环境为原则，从不同的方面进行实事训练和言语宣扬，从同学身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位同学感同身受，熟悉到环境对我们人类的重要性。同时，使同学知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，训练同学要爱惜花草树木，具有初步的环境意识。

三、活动预备：

1、绘制活动图片：可供粘贴的爱惜花草树木的标语。

2、了解同学爱惜花草树木的状况。

3、提前排练三个有关爱惜花草树木的小品。

4、小合唱有关爱惜花草树木的歌曲。

四、活动形式：

图片展现、情景剧、小合唱、小组争论。

五、活动内容：主持人

当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了欢乐的音符。当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花„„小草为校内披上了绿衣装，使我们的校内布满生气;小树给大家带来了新奇的氧气，夏天为大家供应乘凉的树荫;还有那些悄悄躲在角落里的花朵，给校内增加了艳丽的颜色，使我们的校内更加漂亮。

表演唱《春天在哪里》我们生命的摇篮是地球母亲!高山、大海、高原、平原是我们人类可以信任的伴侣。当我们观察草原荒芜，森林稀有，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应当是树木成行，林荫载道。

看，那边有几位同学，他们在干什么?(小品表演)

在日常生活中，我们会看到许很多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。

1、【洪水泛滥】

1998年中国的“世纪洪水”就是由于长江流域内森林被严峻破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。

2、【土地沙漠化】

我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。

3、【极端恶劣天气】

2022年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾难影响，农作物受灾面积7270.8千公顷，倒塌房屋22.3万间，直接经济损失537.9

亿元。同学们，看着这些曾经发生的触目惊心的大事，我们的心在滴血，当我们看不到天空湛蓝，看不到海水清亮，我们在想什么呢?无奈中的地球母亲日复一日，年复一年地发出呻吟，我们能袖手旁观吗?

让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，爱护我们的环境。

下面我们请大家说一说怎样爱惜花草，怎样爱护环境(小组争论，选代表发言，两位主持人最终补充总结)

1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以削减大气污染，还森林、大树一个清洁的家。

2、爱护野生动物，爱护森林，爱护水源。

3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。

4、在每年的3月12日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，我长大，小树也长大。

同学们，让我们来仔细看看一棵树究竟值多少钱呢?

一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;汲取有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物供应栖息场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元;除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。

请一位同学朗诵：

爱惜花草树木

我爱每朵花,

我爱每棵草,

我爱每株小树苗.

不摘坛中花,

不踏坪上草,

不抓小树胡乱摇.

我给花儿来施肥,

我把草坪爱护好,我为小树把水浇环境美，空气好花草树木立功劳，少先队员多骄傲.小结：

我们不能遗忘，地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。何蔡：给我一片土地，还给你一片绿色，带给你一汪源泉。给我一片蓝天，还给你一缕阳光，带给你一丝凉意。地球只有一个，爱惜植被，人人有责。

让我们行动起来，为爱护绿色做出自己应有的责任。

爱惜花草树木倡议书

同学们：地球是人类共同的家园。爱护地球，人人有责!

我们是祖国的将来和盼望，是21世纪的小仆人，应当成为环境爱护的小模范。为此，我们倡议人人争当“环保小天使”。

1、仔细学习环境学问，关怀社会环境问题。

2、乐观参与环保宣扬，劝告、阻挡破坏花草树木的人和事。

3、从我做起，从小事做起——爱惜花草树木，不乱丢垃圾。

4、节省能源，顺手关灯、关好水龙头。

5、节省资源，尽量不使用一次性物品。

友爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动爱护大地球。(展现环保牌)

盼望同学们在以后的学习、生活中能像今日说的那样，爱惜我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变得越来越美，空气越来越新奇。让我们的地球处处是鸟语花香，绿草如茵!今日的班会到此结束，感谢!

爱惜花草树木爱护环境主题班会教案2

爱惜花草树木主题班会

班主任：今日，我给大家介绍一位伴侣，(出示地球图片)对。这就是我们居住的星球——地球。我们的地球妈妈特别美，我们一起去看看吧。

班主任：小伴侣们，你们知道是谁把我们的地球装扮得这么美?

班主任：其实呀，我们花草树木除了能美化环境，还有许多作用。谁来说说看呢?

1、你看，当天气热的时候，人们总喜爱跑到大树下，这是为什么?(指导同学了解花草树木的遮阳遮雨遮风的作用，能汲取有毒气体，呼出新奇的空气)

2、在我们的路桥街道旁，种了好多的花草树木，这有什么好处?(引导同学了解花草树木能阻挡噪音，汲取灰尘)

班主任：花草树木的作用这么大，但是一颗种子，要想长成小花小树小草却很不简单，我们来看看他们都遇到了哪些困难?请看情景剧：一颗种子的生长班主任：同学们，小芽在生长过程中遇到了这么多困难?你情愿关心他吗?你预备怎么帮?

班主任：可是，在平常的生活中，我们发觉有些小伴侣不爱惜花草树木。你们听，有两棵花树在哭呢?它们为什么要哭?下面请看故事《两棵花树的对话》。

班主任：假如要让这两棵花树健康成长，我们应当怎么去关心他们呢?平常，我们不能做哪些事情呢?

同学争论：不摇树干，不剥树皮，不摘树叶，不折树枝。

班主任：听听大人是怎么说的吧?

班主任：生活当中还有很多被损坏的花草树木需要小伴侣去关怀

1、操场边有被踩坏的小树，你预备怎么做?

2、小树旁有很多垃圾，你预备怎么做?

3、老板把广告牌挂在小树的身上，你预备怎么帮?

班主任：小伴侣说的对，每一种花草树木都有生命。对人类的作用也很大，值得我们珍惜和爱护，我们身边有许多同学都能做到，但有些同学还没做到，我们一起来推断对错，用手势表示。

1、给花草浇浇水

2、冬天给小树穿上衣服

3、累了，坐在小树身上休息

4、在花坛旁边安插上“爱惜花草树木”的标志牌

5、有人把小树的皮撕了

6、用力拉树枝

班主任：让我们再来说说今后我们该如何爱惜花草树木呢?班主任：大家说得真好!让我们一起来读读拍手歌吧。

班主任：同学们，我们不光要爱惜学校里的花草树木，还要爱惜公园里的、工厂里的、大路边的、大街上的一切花草树木。由于它们给我们带来了美，也带来了健康。

班主任总结：盼望小伴侣们在以后的生活中能像今日说的那样，爱惜我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变的越来越美，空气越来越新奇。让我们的地球处处是鸟语花香，绿草如茵!

爱惜花草树木爱护环境主题班会教案3

爱惜花草树木主题班会

活动目的：

使同学知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，训练同学要爱惜花草树木，具有初步的环境识。活动过程：

一、启发谈话

1、同学们，前不久，老师刚搬了新家(出示图)你们看，这就是我们住宅的一块空地，这里只有蓝天，白云和一条小路，光秃秃的，怎么使这儿变得丽起来呢?

2、同学画简笔画，指名四人上前“种花、种草和小树苗”。老师补充画面：(粘上花草树木)

二、学习学问，明白道理。

1、我们学校里，你最喜爱哪个地方?为什么喜爱那儿?

2、同学还在哪些地方看到过这些花草树木?你们想对花草树木说些什么?

3、在这样漂亮的环境中，咱们学校生能够干些什么?(老师在图上贴图片)

老师小结后板书：爱惜花草树木

4、那我们应当怎样爱惜花草树木呢?

三、深化熟悉。

(1)听《小白兔的花园》的故事(并回答老师提出的问题)

①小白兔为什么难过极了?小动物们乱折花朵对吗?为什么不对?

②师小结后提问：假如你被小白兔请到家里去作客你会怎么做?

(2)看儿歌《大家爱惜小树苗》

①儿歌中的小伴侣爱惜小树苗吗?

②他是怎么样做的?

③我们为什么要爱惜小树苗?

④老师小结后，同学齐读儿歌。

(3)同学读《爱惜花草树木》诗