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文档简介

五一中心小学教育教学工作汇报材料敬重的各位领导:我校在教育局的正确领导下,认真贯彻党的教育方针,乐观推动素养教育,以科学发展观统领全局,坚持“植养礼乐情怀,奠基幸具体而言:紧紧围绕提高教学质量这一中心,突出校本培训,突出常规治理;加强校园文化建设;加强安全教育和制度建设,充分调动全育教学工作向各位作简要的汇报:一、抓治理,提高效能。1、留意加强班子自身建设,我校实行领导切块包干的方法。构成校任分别分管教学、德育、总务工作,形成了主管领导亲自抓,分管领互帮、互助、互学、互补。2、建立健全学校各项考核考评机制,制定了《五一小学教职工师德人员工作职责等规章制度,把全部工作都列入考核范围,对师德、教学治理、课堂教学各个环节要求,试验、电化教育、体卫艺工作、校本培训、安全教育。工作检查等全部记录在案,作为年终考核的重要依据。3、建立了教育教学工作完成状况档案,把每学期教师所完成的教学状况进展存档。等工作做完了,成绩也就出来了,这样一来转变了过教师能在规定的时间内交这些东西,标准了教师的教学行为。二、抓常规、提高教学质量1、学校重视学校的常规治理工作,认真落实《英山县教研室的教落实三维目标,优化过程设计,优化师生关系,认真进展教学反思,每期三次进展了教案、作业检查工作。2、加强教学质量监测,建立健全教学质量监测和评价体系,我校重点抓薄弱学科建设,开足课时,课程实行公示制度,每周进展定时督查。3以“一师一优课”,“课内比教学”,“三晒三评”为切入点,全面活动。按“三定三有”〔即定时间、定内容、定执教者,有打算、有记录、有反思〕的要求,分时间段开展了此项活动。活动中,全校教师全员主讲公开课,上交“五个一”材料〔包括教案、说课稿、教学反思、案例分析、论文〕,全年录制优秀视频7个。其中,朱岚、金英、王莎莎、王超、马柳、徐倩等教师被选派到镇里参与课内比教学竞赛。动。2023116动。2023116形成》获得说课一等奖,王莎莎教师《池塘生物的相互联系》获得说课二等奖,徐倩评《池塘生物的相互联系》获得评课一等奖。1110获得一等奖,马柳教师主讲的语文课《长城》、王莎莎教师主讲的数学课《生疏时间》、王超教师主讲的思品课《在祖国母亲的怀抱里》获得二等奖。11师主讲的数学课《圆的生疏》获得县级一等奖,朱岚教师主讲的语文课《富有的西沙群岛》、金英教师主讲的科学课《下雨啦》获得县级获得二等奖。11师主讲的数学课《圆的生疏》获得县级一等奖,朱岚教师主讲的语文课《富有的西沙群岛》、金英教师主讲的科学课《下雨啦》获得县级二等奖。三、抓校本培训,提高师生素养同时,扎实开展青年教师培育工作。对青年教师提出培育打算,以《大教师从这里起步》为培训蓝本,以教师专业化进展为目的,通一小学古诗词诵读选编》两本。同时,扎实开展青年教师培育工作。对青年教师提出培育打算,以《大教师从这里起步》为培训蓝本,以教师专业化进展为目的,通教师供给外出学习的时机,先后派王超到黄冈听思品、科学公开课,教师供给外出学习的时机,先后派王超到黄冈听思品、科学公开课,教师帮扶制度,老教师对他们的教育教学工作进展指导,进展“传帮带”,鼓舞他们进展参赛,以利于他们更快地成长。教师帮扶制度,老教师对他们的教育教学工作进展指导,进展“传帮带”,鼓舞他们进展参赛,以利于他们更快地成长。四、抓课题争论,加强教学争论20235争论》市级教研课题,吴跃校长从选题、课题论证、课题申报书的撰2其稿,目前前期预备工作已全部完成,课题申报书送达市教科院。本在课堂上已经收到了良好的效果。五、抓师德,提升学校教育形象1、学校的根本任务是育人,可见,学校的教学质量核心是围绕人的测评结果进展公示,作为教职工年终考核的重要依据。2、加强教师师德建设,我校教师队伍建设的宗旨是“内强素养、外好风气,要求宽阔教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表、乐于奉献。1依据我校文化建设的主题 “礼乐文化建设结合教育“五五”德育模式,依据学校实际制订了学校德育教育的总目标 见人问声好、走路靠右行、清洁自己做、饭菜吃干净、写字姿势正、做操有精神、每天勤读书、主动常提问等八个好习惯的养成教育。2、加强学生的思想道德教育。以少先队为载体,依据少年儿童的特点,每周一进展国旗下的演讲和“国旗下的宣誓”活动。常常开展主品德教育。3、加强养成教育,认真标准学生行为。我校学生中留守儿童、贫困上乱写乱画,破坏教学设施的行为得到很大改观。七、抓校园建设,为学生创立良好的学习环境加强校园文化建设,彰显“植育礼乐情怀,奠基幸福人生”的教标语和宣传画,这样为师生供给了温馨的工作、学习空间,突出校园文化建设,构建和谐校园。八、抓安全教育,提高师生安全防范力量。我校安全工作坚持“安全第一、预防为主”原则,建立各项安全制度及职责,交通安全、校园食品卫生等安全预案,制定了班级安全治理责任制,学生上下楼梯靠右行等方法,分工明确,责任到人,切安全隐患进展排查和准时进展整改,全力打造平安和谐校园。九、抓体卫艺及养分改善工作,提高学生安康水平我校依据课程标准,开足开齐各年级的音乐、体育、美术、生命安全、心理安康、

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