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文档简介
天津蓟县渔阳中学2021-2022学年高一生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列选项中不正确的是:A.如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物B.细胞中直接能源物质主要是ATPC.水是活细胞中含量最多的化合物,线粒体和叶绿体中都有水生成D.水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖参考答案:D如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,说明只含有DNA或RNA,该生物一定是病毒,不属于细胞生物,A正确。细胞中的直接能源物质主要是ATP,B正确。水是活细胞中含量最多的化合物,线粒体进行细胞呼吸,叶绿体进行光合作用都有水生成,C正确。蔗糖水解后得到的单体有葡萄糖和果糖,D错误。【考点定位】本题考查细胞中的化合物相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】总结不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况生物类别核酸核苷酸碱基遗传物质举例原核生物和真核生物含有DNA和RNA两种核酸85DNA细菌、人等病毒只含DNA44DNA噬菌体只含RNA44RNA烟草花叶病毒2.蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是()A.细胞壁和内质网
B.细胞膜和核糖体
C.线粒体和中心体
D.细胞核和线粒体参考答案:B3.下列生物的细胞中,不具有核膜的是()A.鱼和鲸
B.玉米和棉花
C.细菌、蓝藻
D.蘑菇、酵母菌参考答案:C4.对某植株进行测交,得到后代的基因型为Aabb,AaBb,则该植株的基因型为A.AABb
B.AaBb
C.aabb
D.Aabb参考答案:A5.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸(C3H7O2N)得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是A.去掉丙氨酸得到的短肽中,肽键数目会减少7个B.去掉丙氨酸得到的短肽中,C原子减少12个
C.去掉丙氨酸得到的短肽中,氨基和羧基均增加3个D.去掉丙氨酸得到的短肽中,O原子数目增加1个参考答案:D6.某地区共同生活着具有捕食关系的甲乙两种动物.两者个体数长期保持稳定,下列说法正确的是
A.乙物种灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然
B.在长期进化中,甲乙两物种必然互为选择因素
C.甲物种的基因突变必然导致乙物种的基因突变,反之亦然
D.甲乙两物种个体数长期保持稳定说明两种群的基因频率没有改变参考答案:B7.精原细胞增殖的方式是(
)A.无丝分裂
B.有丝分裂
C.减数分裂
D.有丝分裂和减数分裂参考答案:B略8.一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑.如图表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是()A.肝脏贮藏的糖元不足 B.糖类转化为酒精C.供氧不足,乳酸积累 D.肌肉组织中CO2过剩参考答案:C【考点】无氧呼吸的概念与过程.【分析】本题是对无氧呼吸的过程和意义的考查.人无氧呼吸的产物是乳酸,无氧呼吸释放的能量少,合成的ATP少.分析柱形图可知,该学生相继进行四次俯卧撑,随次数的增加每次俯卧撑数目减少,其原因是,每次俯卧撑过程由于供氧不足,伴随着无氧呼吸,随次数的增加,无氧呼吸产生的乳酸逐渐积累对肌肉细胞产生了影响.【解答】解:A、肝脏储存的糖原不足只是其中的一个因素,但不是主要因素,A错误;B、人体无氧呼吸的产物是乳酸,不是酒精,B错误;C、由于供氧不足,无氧呼吸产生乳酸,随次数的增加,无氧呼吸产生的乳酸逐渐积累,C正确;D、有氧呼吸产生的二氧化碳通过自由扩散的方式从肌肉细胞进入组织液,无氧呼吸不产生二氧化碳,肌肉组织中不可能积累二氧化碳,D错误.故选:C.9.噬菌体外壳的合成场所是()A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体
C.噬菌体基质 D.细菌的核区参考答案:A10..酵母菌和H7N9病毒各含有的核苷酸种类和碱基种类分别是A.8、5;4、5
B.8、5;4、4
C.4、4;8、5
D.8、4;8、5参考答案:B酵母菌是真核生物,细胞中含有DNA和RNA两种核酸,所以其细胞内含有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸共8种核苷酸、5种碱基;H7N9病毒没有细胞结构,细胞中只有RNA一种核酸,所以其体内只有4种核糖核苷酸和4种含氮碱基,故选B。11.下列不属于细胞凋亡现象的是A.干旱导致水稻植株死亡
B.兔子在春季换毛,部分兔毛脱落C.被病原体感染细胞的清除
D.落羽杉的叶子在秋天凋落参考答案:A12.人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是(
)A.2
4
4
B.4
4
4
C.2
8
8
D.2
5
8参考答案:D13.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜A.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱
B.运载硅的载体多,运载钙的载体少C.吸收硅的方式是自由扩散,吸收钙的方式是主动运输D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量参考答案:B14.所有原核细胞都具有(
)A.线粒体和核糖体
B.细胞膜和叶绿体
C.内质网和中心体
D.细胞膜和核糖体参考答案:D15.不能为人体生命活动提供能量的物质是
A.纤维素
B.淀粉
C.肌糖元
D.肝糖元参考答案:A16.噬菌体、烟草、HIV病毒的核酸中具有碱基和核苷酸的种类分别是
A.4种、8种、4种和4种、8种、4种
B.4种、5种、4种和4种、5种、4种C.4种、5种、4种和4种、8种、4种
D.4种、8种、4种和4种、5种、4种参考答案:C17.唾液淀粉酶基因的表达过程中,遗传信息传递的方向是()A.DNA→tRNA→蛋白质 B.蛋白质→tRNA→DNAC.DNA→mRNA→蛋白质 D.蛋白质→DNA→mRNA参考答案:C中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.唾液淀粉酶基因的表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程.因此,唾液淀粉酶基因的表达过程中,遗传信息传递的方向是DNA→mRNA→蛋白质.故选:C.18.在一对相对性状的杂交实验中,比例为1:1的是A.F1自交后代的性状分离比
B.F1产生的雌雄配子之比C.F1产生的不同基因型的配子比
D.F1自交后代的基因型比例参考答案:C19.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛叙述不正确的是A.缺少甲状腺激素的个体,其双亲可以是正常的B.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型C.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型D.双亲有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体参考答案:B略20.苹果中含有丰富的Zn元素,Zn是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn会导致大脑发育不完善。因此,苹果又称为记忆之果,这说明无机盐离子的(
)A.对于维持酸碱平衡具有重要作用B.对于维持细胞形态具有重要作用C.对于调节细胞渗透压有重要作用D.对于维持生物体的生命活动有重要作用参考答案:D试题分析:由题意“儿童缺锌就会导致大脑发育不良”可知,无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用,A、B、C三项均错误,D项正确。考点:本题考查无机盐的功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。21.如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析错误的是A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3∶1B.甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型C.乙豌豆自交后代的性状分离比为1∶2∶1D.丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同参考答案:C22.如图为基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程,下列有关说法正确的是()A.基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程B.雌雄配子结合方式有9种,子代基因型有9种,表现型4种C.F1中基因型不同于亲本的类型占D.F1个体产生各种性状是细胞中各基因随机表达造成的,与环境影响无关参考答案:C【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】分析题图:①过程表示减数分裂形成配子;②过程表示雌雄配子随机结合产生后代.【解答】解:A、基因的分离定律和基因的自由组合定律都发生在减数分裂形成配子过程中,A错误;B、由于AaBb能产生4种类型的配子,故雄配子结合方式有4×4=16种,子代基因型有9种,表现型4种,B错误;C、由于亲本的基因型为AaBb,该基因型在子代中所占比例为,故F1中基因型不同于亲本的类型占,C正确;D、生物体的性状是由基因和环境共同决定的,D错误.故选:C.【点评】本题结合有性生殖过程图,考查基因自由组合定律发生的时期,要求考生掌握有性生殖的概念,准确判断图中各过程的含义;其次要求考生识记基因自由组合定律的实质,明确基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,再选出正确的答案.
23.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是
A.Ⅲ、Ⅳ两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,所以乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.甲、乙同学重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4C.Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,所以甲同学的实验可模拟每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合D.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等参考答案:B【分析】根据题意和图示分析可知:Ⅰ、Ⅱ小桶中,都存在D和d这一对等位基因,从两个小桶中各随机抓取一个小球并组合,获得的是合子;而Ⅲ、Ⅳ小桶中都各有A、a和B、b这一对等位基因,从Ⅲ小桶中抓取一个基因,再从Ⅳ小桶中抓取一个非等位基因,组合后获得的是不存在等位基因的配子。【详解】甲同学从Ⅰ、Ⅱ小桶中个抓取小球模拟的是遗传因子的分离,然后记录字母组合模拟的是配子随机结合的过程;Ⅲ桶中的遗传因子是A、a,而Ⅳ桶的遗传因子是B、b,两者属于非等位基因,所以乙同学的实验可模拟不同对遗传因子自由组合的过程,AC错误;甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,其中Dd概率约为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复,其中AB组合的概率约1/2×1/2=1/4,B正确;实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但每只小桶内两种小球的总数不一定要相等,D错误。故选B。【点睛】本题考查性状分离比的模拟实验,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生明确甲、乙两同学操作的区别及得出的结果,再对选项作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查。24.甲、乙图示真核细胞内两种有机化合物的合成过程,下列叙述正确的是()
A.甲过程合成的产物是双链核酸分子,乙过程需要核糖核苷酸作原料B.甲过程在细胞核内进行,乙过程在细胞质基质中进行C.甲过程需要解旋酶,乙过程不需要解旋酶D.在基因指导蛋白质合成的过程中,甲、乙都发生参考答案:A25.在无土栽培中,若除去培养液中的Mg2+,将直接影响植物体内合成A.酶
B.无机盐
C.维生素
D.叶绿素参考答案:D26.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,供给14N的原料。该细胞减数分裂产生的4个精细胞中,含15N标记的DNA的精子占(
)A.0%
B.25%
C.50%
D.100%参考答案:D略27.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成,下列关于其成分和功能的说法正确的是(
)A.脂质丰富的细胞膜功能复杂
B.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂
C.糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度
D.脂质含量达50%,对细胞膜的功能起决定性作用参考答案:B28.下列关于生物体内水和无机盐的说法正确的是(
)
A.如果植物缺乏镁元素,会导致植物“花而不实
B.哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐
C.能维持生物体的生命活动
D.生物体处在不同发育期,含水量基本一样参考答案:C29.在有丝分裂的过程中,染色单体的形成和分离分别发生在(
)。A.间期和前期
B。前期和末期C.间期和后期
D.中期和后期参考答案:C30.下列各项中,不是蛋白质所具有的功能的一项是(
)
A.调节作用
B.免疫作用
C.运输作用
D.遗传作用参考答案:D略31.在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果产生
()
A、一分子AMP和一分子ADP
B、两分子ADP
C、一分子ATP和一分子ADP
D、一分子ADP参考答案:B32.实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时定量喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常生命活动,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。这些突变的老鼠出现上述状况的原因最可能是
()
A、胰岛B细胞受损
B、体内细胞缺乏胰高血糖素受体
C、无法将血糖转换成肝糖原
D、体内缺乏胰岛素参考答案:B33.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中:①紫花×紫花→紫花,②紫花×紫花→301紫花+101白花,③紫花×白花→紫花,④紫花×白花→98紫花+102白花。能判断显性和隐性关系的是()(A)①和②(B)③和④
(C)①和③(D)②和③参考答案:D34.下列属于相对性状的是(
)
A.玉米的黄粒和圆粒
B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛
D.豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案:C35.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有的还含有元素S,y含有化学元素N和P,它们与苏丹Ⅲ染液都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是
A.x可能是蛋白质
B.y的基本组成单位可能是核苷酸C.细胞膜上的x可能是载体
D.y可能在核糖体上合成参考答案:D36.下列几种膜中,能通过某些大分子物质的是
A.细胞膜
B.线粒体膜
C.叶绿体膜
D.核膜参考答案:D37.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则另一条链中鸟嘌呤占该链碱基总数的A.22% B.23% C.24%
D.26%参考答案:C38.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A.a
B.b
C.c
D.d参考答案:D39.下列关于核酸知识表示正确的是
参考答案:D40.某科学家用活细胞做了许多张连续切片,在电镜下观察这些切片后他画出了一个综合图(如图),这一细胞不可能是()A.进行光合作用的细胞 B.进行呼吸作用的细胞C.真核细胞 D.植物细胞参考答案:A【分析】分析题图:图示细胞含有液泡和细胞壁,属于成熟的植物细胞;该细胞含有线粒体,但没有叶绿体,因此其代谢类型为异养需氧型;该生物由细胞组成,而细胞类生物的遗传物质都是DNA.【解答】解:A、该细胞为真核细胞,且没有叶绿体,因此不能进行光合作用,A正确;B、所有细胞都能进行细胞呼吸,B错误;C、该细胞含有成形的细胞核,属于真核细胞,C错误;D、该细胞含有细胞壁和液泡,属于植物细胞,D错误.故选:A.【点评】本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记动植物细胞的区别,能根据图示信息推断该细胞的种类、代谢类型等,再结合所学的知识对各选项作出准确的判断.
二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某生物小组探究pH对过氧化氢酶活性的影响,实验过程如下:一、实验材料及用具:新鲜肝脏研磨液、新鲜血浆、pH分别5.0、6.0、7.0、8.0的缓冲液、恒温培养箱、10%H2O2溶液、试管等。二、实验步骤步骤试管编号ABCDE①加入血浆或缓冲液各2mL血浆pH5.0缓冲液pH6.0缓冲液pH7.0缓冲液pH8.0缓冲液②加入10%的过氧化氢溶液2mL2mL2mL2mL2mL③加入新鲜肝脏研磨液2滴2滴2滴2滴2滴④观察、记录各组气泡数量
请回答有关问题。(1)该实验的实验组为__________试管;自变量为__________,因变量为__________。(2)如果如图表示的是在pH=7.0的试管中过氧化氢的量随时间的变化,请在图中画出氧气生成总量随时间的变化曲线(标注曲线1)和酶量增加一倍时过氧化氢含量随时间的变化曲线(标注曲线2)。________(3)如果用淀粉代替过氧化氢,并用斐林试剂检测结果,你认为是否可行?请说明理由:______________________。参考答案:
(1).B、C、D、E
(2).溶液pH
(3).酶的活性
(4).
(5).不可行。因肝脏研磨液中无淀粉酶分析:该实验探究的是pH对过氧化氢酶活性的影响,应该首先用pH不同的缓冲液处理肝脏研磨液而不能先让肝脏研磨液与过氧化氢溶液混合,否则会导致过氧化氢分解影响结果。(1)由以上分析可知:该实验探究的是pH对过氧化氢酶活性的影响,自变量为溶液pH,因变量为酶的活性,所以A试管为对照组,B、C、D、E试管为实验组。(2)随着时间延长,氧气生成量逐渐增加,最后达到平衡,如图中曲线1;酶的数量能影响化学反应的速率,增加酶的数量会加快化学反应速率,如图中曲线2.(3)酶的催化具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行,肝脏研磨液中含有过氧化氢酶但是没有淀粉酶,所以不能使用淀粉代替过氧化氢来检测实验的结果。【点睛】归纳总结影响酶促反应速率的因素。①温度和pHa.在一定温度(pH)范围内,随温度(pH)的升高,酶的催化作用增强,超过这一范围,酶的催化作用逐渐减弱。b.过酸、过碱、高温都会使酶变性失活,而低温只是抑制酶的活性,酶分子结构未被破坏,温度升高可恢复活性。c.从丙图可以看出:反应溶液pH的变化不影响酶作用的最适温度。②底物浓度和酶浓度对酶促反应速率的影响:a.甲图:在其他条
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