【人教版】2022-2023学年小学三年级上册期末数学专项提升试卷AB卷（含解析）

※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page44页，共=sectionpages55页第页码5页/总NUMPAGES总页数32页【人教版】2022-2023学年小学三年级上册期末数学专项提升试卷（A卷）第I卷（选一选）评卷人得分一、选一选1．下面的算式中，乘积大于3000的算式是（

）。A．293×9 B．5×595 C．6×5082．哪个图中的涂色部分没有能用表示（

）。A． B． C．3．小林和小华同时做纸飞机，小林用小时完成，小华用小时完成，他们两人（

）。A．小林做得快 B．小华做得快 C．一样块4．幼儿园分36个南瓜，每个班级分3个，一共可以分给多少个班？小军用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的数表示的是（

）。A．已经分了3个南瓜 B．已经分了30个南瓜 C．还剩30个南瓜5．一盒牛奶连盒共重1060克，标签上印有，小明喝了一半牛奶，剩下的牛奶连盒重（）克。A．60 B．530 C．560第II卷（非选一选）评卷人得分二、口算和估算6．直接写出得数。

评卷人得分三、竖式计算7．用竖式计算下面各题，加*题要验算。63×9＝

8×250＝

*872÷3＝145×6＝

375÷7＝

*642÷6＝评卷人得分四、填空题8．200×6可以看作2个()乘6；400÷8可以看作()个十除以8。9．□64÷6的商是两位数，□里填()。3×□52的积是三位数，□里的数是()。10．在括号里填上“克”或“千克”。(1)一只鸡重3()，一个鸡蛋大约重60()。(2)一罐奶粉的净合量是500()，6罐这样的奶粉净合量是3()。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。()2500

()

10千克()8000克()

()

6020克()6千克200克12．钟面上分针的运动是()，计数器上的算珠拨上或拔下的运动是()。13．如图，涂色部分占整个大正方形的。14．三（1）班图书角《童话故事》的本数是《文艺杂志》的3倍。《科学读本》的本数比《文艺杂志》和《童话故事》本数的总和少27本，根据以上条件填写下表。书名《文艺杂志》《童话故事》《科学读本》本数19本()本()本15．操场上有18个女生站成一排做游戏，从左往右数芳芳排第7，从右往左数小欣排第3，芳芳和小欣之间有()个人。16．如图，把一张长40厘米，宽32厘米的长方形纸对折成了两个小长方形，每个小长方形的周长是()厘米。评卷人得分五、作图题17．在下面的方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。

18．给下面的图形添一个小正方形，使它成为一个轴对称图形。19．把下面的●先向北平移3格，再向东平移4格，画出●平移后的位置。评卷人得分六、看图列式20．看图列式解答。评卷人得分七、解答题21．一本书，贝贝天看了全书的，第二天看了全书的，剩下的第三天看完。（1）在下图中表示出前两天看的总页数（大长方形表示整本书的页数）（2）第二天比天多看了这本书的几分之几？22．港北小学的同学坐4辆车去科技馆参观，前3辆车每辆车都坐了50人，一辆车坐了47人，一共去了多少人？23．惠客来超市进行新年优惠，每天向前98名进店顾客奉送一份礼品，进行半个月（一个月按30天计算），超市准备1500份礼品够吗？（用估算方法解决，并写出过程）24．小新家养鹅和鸭共104只，卖掉24只鸭后，鸭和鹅的只数同样多，小新家原来养鹅多少只？25．在一张边长为8厘米的正方形中，小明和小红用没有同的方法剪去一个长4厘米，宽2厘米的长方形。谁剪完后剩余部分图形的周长长？算一算，写一写，说明你的理由。※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page2222页，共=sectionpages1717页第页码21页/总NUMPAGES总页数32页答案：1．C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再看哪个乘积大于3000。【详解】A.293×9＝2637B.5×595＝2975C.6×508＝3048故C熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。2．A【分析】根据分数的意义进行判断：把一个整体平均分成4份，每一份就是，3份是。【详解】A．分成4份但没有是平均分成4份，取3份，没有能用表示；B．平均分成4份，取3份，能用表示；C．平均分成4份，取3份，能用表示。故A解决本题主要依据分数的意义，要注意三点：1、必须是平均分；2、要平均分成4份；3、要取3份。3．B【分析】要比较他们两人谁做得快，那么所用的时间越少，则做得越快；据此比较和的大小，哪个分数较小，则做得较快。【详解】＞，则小华做得快。故B同分子分数比较大小，分母较小的分数反而大。4．B【分析】竖式中的3在十位上，一个班分10个南瓜，那么3个班共分了30个，这里的3表示已经分了30个。【详解】这个3表示已经分了30个南瓜。故B考查学生对竖式中每一步计算中数字所表示意义的理解。5．C【分析】这盒牛奶净含重1千克，千克和克之间的进率是1000，则这盒牛奶净含重1000克。喝了一半牛奶，用这盒牛奶的净含重除以2，求出喝掉牛奶重量。再用这盒牛奶连盒重量减去喝掉牛奶重量，求出剩下的牛奶连盒重量。【详解】1千克＝1000克1060－1000÷2＝1060－500＝560（克）则剩下的牛奶连盒重560克。故C本题关键是明确喝掉牛奶就是这盒牛奶净含量的一半，同时还要注意，先进行质量单位的换算，再进行解答。6．63；3000；80；804；1612；50；90；；【详解】略。7．567；2000；290……2870；53……4；107【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是没有是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是没有是等于被除数。【详解】63×9＝567

8×250＝2000

*872÷3＝290……2

验算：145×6＝870

375÷7＝53……4

*642÷6＝107

验算：8．

百##100

40【分析】整百数与一位数相乘时，可将整百数看作几个百再计算；计算400÷8时可以将400看作几个十再计算，依此填空。【详解】200里面有2个百，即200×6可以看作2个百乘6；400里面有40个十，即400÷8可以看作40个十除以8。此题考查的是整百数与一位数的乘、除法口算，应熟练掌握。9．

5

2【分析】三位数除以一位数，商是两位数，说明被除数的首位数字小于除数，据此填空；三位数乘一位数积是三位数，根据300×3＝900，估计三位数的首位数字应是3或者是比3小1的数，接下来计算来确定三位数的首位数字。【详解】□64÷6的商是两位数，□＜6，□里可以填1、2、3、4、5，可以填5；3×352＝1056，252×3＝756，所以□里的数是2。三位数除以一位数，被除数的首位数字大于或等于除数时，商是三位数；当被除数的首位数字小于除数时，商是两位数。10．(1)

千克

克(2)

克

千克【分析】联系生活实际，数据的大小选择合适的计量单位。(1)一只鸡重3千克，一个鸡蛋大约重60克。(2)一罐奶粉的净合量是500克，6罐这样的奶粉净合量是3千克。根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。11．

＜

＝

＞

＜

＜

＜【分析】第1题，先计算出490与5的积，再比较大小；第2题，390除以3再除以2，即390除以2与3的积，再比较除数大小即可；第3题，根据1千克＝1000克，先把右边的8000克化为千克，再与左边的比较；第4题，右边式子是3个数连乘，可以先求出2与4的积，再把右边式子与左边式子比较，一个乘数都是848，比较另一个乘数，另一个乘数哪个大，哪边式子的结果就比较大；第5题，两边式子的除数相同，比较被除数，哪边被除数大，哪边式子的结果就大；第6题，根据1千克＝1000克，把右边的6千克化为克，再比较。【详解】490×5＝2450，2450＜2500，490×5＜2500；390÷3÷2＝390÷（3×2）＝390÷6390÷6＝390÷3÷28000克＝8千克，10千克＞8000克；＝848×（2×4）＝848×8848×6＜848×2×4；245＜425，245÷5＜425÷5；6千克＝6000克，6000＋200＝6200，6020＜6200，6020克＜6千克200克。一个数连除两个数，等于这个数除以这两个数的积；被除数相同时，除数越小商越大；除数相同时，被除数越大商越大。12．

旋转

平移【分析】钟面上分针绕一点作圆周运动，属于旋转；计数器上的算珠作的是直线运动，属于平移。【详解】钟面上分针的运动是旋转，计数器上的算珠拨上或拔下的运动是平移。考查学生对平移与旋转的认识，平移是物体作直线运动，而旋转是物体作圆周运动，根据物体的运动轨迹判断。13．【分析】把这个大正方形看作一个整体，被平均分成16份，其中的1份用分数表示是；涂色部分合在一起组成4个整份，再用分数表示出来即可。【详解】由分析得：涂色部分占整个大正方形的。本题考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。14．

57

49【分析】用19乘3，求出《童话故事》的本数；用《文艺杂志》的本数加上《童话故事》的本数再减去27，求出《科学读本》的本数。【详解】19×3＝57（本）19＋57－27＝76－27＝49（本）书名《文艺杂志》《童话故事》《科学读本》本数19本57本49本解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。15．8【分析】从左往右数，芳芳排在第7，即包括芳芳在内左边有7人；从右往左数，小欣排在第3，即包括小欣在内右边有3人，要求芳芳和小欣之间一共有几个人，用18－7－3计算即可。【详解】18－7－3＝11－3＝8（个）解答本题要注意从左往右数，或从右往左数，芳芳和小欣的位置。16．112【分析】将这张长方形纸对折成了两个小长方形，每个小长方形的长等于原来长方形的长，小长方形的宽等于原来长方形的宽的一半，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（40＋32÷2）×2＝（40＋16）×2＝56×2＝112（厘米）则每个小长方形的周长是112厘米。本题考查长方形周长公式的实际应用，关键是明确小长方形的长与宽。17．见详解【分析】先画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算出长方形的周长，再根据正方形的周长＝边长×4，用周长除以4，即可求出正方形的边长，解答即可。【详解】（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）正方形的边长是：16÷4＝4（厘米）作图如下：此题主要考查长方形和正方形周长公式的灵活运用，解题的关键是确定正方形的边长，然后再作图即可。18．见详解【分析】根据轴对称图形的概念：沿某条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合的图形叫轴对称图形，来添加小正方形即可解答问题。【详解】（答案没有）解答此题需掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。19．见详解【分析】先向北平移3格，即将其向上平移3格，再向东平移4格，即接着向右平移4格，据此解答。【详解】把握平移方向及平移格数，一步一步完成即可。20．85个【分析】此题要求的是足球的数量，由图可知棒球比篮球多15个，50加15可以求出棒球的数量，足球比棒球多20个，再用棒球的数量加20即可求出足球的数量。【详解】50＋15＋20＝65＋20＝85（个）21．（1）见详解（2）【分析】（1）把这本书的总页数平均分成的9份，天看了其中的2份，第二天看了其中的4份，那么两天共看了其中的6份，据此作图。（2）用减即可解答。【详解】（1）（2）－＝答：第二天比天多看了这本书的。同分母分数相减，分母没有变，分子相减。22．197人【分析】用50乘3，求出前3辆车共坐了多少人；再加上47，求出一共去了多少人。【详解】50×3＝150（人）150＋47＝197（人）答：一共去了197人。本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，再算什么。23．够【分析】一个月是30天，30除以2求出半个月的天数是15天，每天向前98名进店顾客奉送一份礼品，即每天至多奉送98份礼品，再用98乘15，估算时把98看作100，据此解答。【详解】30÷2＝15（天）15×98≈15×100＝1500（元）1500＝1500答：超市准备1500份礼品够了。两位数乘两位数的估算，把这个两位数看作最接近它的整十数或整百数，再计算。24．40只【分析】卖掉24只鸭后，鹅与鸭的总数量也减少了，104减24求出此时鸭与鹅的总数，此时鸭和鹅的只数同样多，所以再用这个差除以2即可解答。【详解】（104－24）÷2＝80÷2＝40（只）答：小新家原来养鹅40只。24是鸭与鹅的数量差，鹅的数量比鸭少，较小数＝（和－差）÷2。25．小红，理由见详解【分析】如图所示，分别将剩余部分图形的一条边平移后可知，小明得到的图形的周长为原正方形的周长加上2条长2厘米的边长和，小红得到的图形的周长为原正方形的周长加上2条长4厘米的边长和，据此分别求出两个图形的周长，再比较大小。【详解】8×4＋2×2＝32＋4＝36（厘米）8×4＋2×4＝32＋8＝40（厘米）36厘米＜40厘米答：小红剪完后剩余部分图形的周长长，因为两人得到剩余图形的周长中，除了相同部分即原正方形的周长外，小红获得图形多2条4厘米长的边长和，而小明获得图形多2条2厘米长的边长和。本题考查利用平移求图形周长，巧用平移将没有规则图形的周长转化成规则图形的周长，再根据周长公式解答。【人教版】2022-2023学年小学三年级上册期末数学专项提升试卷（B卷）第I卷（选一选）评卷人得分一、选一选1．6元比4.2元多（

）元。A．2.2 B．10.2 C．1.8 D．1.92．计算150×8的末尾有（

）个0。A．1个 B．2个 C．3个3．从上面观察下图，所看到的图形是（）。A． B． C．4．用一根36厘米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长是10厘米，宽是（）厘米。A．16 B．13 C．85．64除以2与6的和，商是多少？列式为（

）A．64÷2＋6 B．64÷（2＋6） C．（64÷6）＋2第II卷（非选一选）评卷人得分二、填空题6．11与7相乘，积是()，再加上12得()。7．妈妈买回3盒铅笔，每盒8支，送给妹妹12支，还剩________支。8．下面的图形分别是谁看到的？请把A、B、C、D填在对应的括号里。()

()

()

()9．一年里有________个月，平年有________天．10．一个正方形的周长是24厘米，它的边长是_____厘米。11．买一个书包需要25.8元，给售货员30元，应找回()元。12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。16×3()13×6

96÷6()96÷45×2＋3()5×（2＋3）

40－20÷5()（40－20）÷513．小明的妈妈上午从8：30工作到11：30，下午从2：30工作到5：00，小明的妈妈一共工作()分。14．看日历，想一想，填一填。日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728(1)这个月的天是星期()。(2)如果这是闰年2月的日历，那么这个月一共有()个星期二。(3)如果这是5月的日历，那么“六一”儿童节是星期()。评卷人得分三、判断对错15．今天是12月30日，明天就是元旦了。()16．计算45÷（23－14）时，要先算减法，再算除法。()17．“六一儿童节”在一年中的第三季度。()18．小红在看一个立体图形时，正面看到的是圆，那么这个物体一定是球。()19．用竖式计算小数加减法时，小数点要对齐。()评卷人得分四、口算和估算20．直接写出得数。

评卷人得分五、脱式计算21．脱式计算。36÷4×5

9×（75＋15）

（21－18）×9评卷人得分六、竖式计算22．竖式计算。109＋235＋196＝

378－210－112＝评卷人得分七、图形计算23．计算下面图形的周长。评卷人得分八、解答题24．一张正方形图片边长是55cm，它的周长是多少？25．儿童乐园儿童票每张8元.王老师带100元钱，买小食品用去28元，剩下的可以买多少张儿童票？26．（1）这个花坛的周长是多少米？（2）小红每天沿花坛跑3圈，跑了多少米？27．王老师买了一套茶具，茶壶每把18元，4个杯子一共28元。一把茶壶比一个杯子贵多少元？答案第=page1010页，共=sectionpages1010页答案第=page99页，共=sectionpages1010页答案：1．C【分析】把6元分成两部分，5元和1元，5元里去掉4元，还剩下1元，10角去掉2角，还剩下8角，合1.8元。【详解】6－4.2＝1.8（元）故C本题考查人民币的简单计算。2．B【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。【详解】150×8=1200，积的末尾有2个0。故B。3．A【分析】根据图示可知，所给几何体左面的圆柱从上面看到的是长方形，右面的圆柱从上面看到的是圆；据此解答。【详解】从上面观察：，所看到的图形是。故A本题主要从没有同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。4．C【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知宽＝周长÷2－长，据此列式计算即可得到宽的值。【详解】宽是：36÷2－10＝18－10＝8（厘米）故C熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。5．B【详解】把64作为被除数，2与6的和作为除数，由此列出综合算式即可。列式为：64÷（2＋6）故B6．

77

89【分析】求11与7相乘的积，列式为11×7，再用积加上12，求出和。【详解】11×7＝7777＋12＝8911与7相乘，积是77，再加上12得89。本题关键是根据题意列出算式，再进行计算解答。7．12【分析】有3盒铅笔，每盒8支，用乘法求出共有多少支铅笔，再减去送给妹妹的铅笔数，就是剩下的铅笔数量。【详解】根据分析可得：3×8－12＝24－12＝12（支）本题的思路的是先求出铅笔的总支数，再减去送出去的，就是剩下的。8．

D

C

B

A【分析】A在左边看，看到水壶有把手的一面；B在后面看，看到整个水壶，壶嘴在左边，把手在右边；C在右边看，看到水壶有壶嘴的一面；D在前面看，看到整个水壶，壶嘴在右边，把手在左边；据此解答。【详解】（D）

（C）

（B）

（A）本题主要考查从没有同方向观察物体，培养学生的观察、分析和空间想象能力。9．

12

365【详解】一年有12个月，分为四个季度，一个季度3个月；年分为平年和闰年，平年的2月有28天，闰年的2月有29天，所以平年一年是365天，闰年一年有366天．10．6【分析】根据正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，用周长除以4即可求出它的边长。由此解答。【详解】24÷4＝6（厘米），此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。11．4.2【分析】用给售货员的钱数减去一个书包的，求出找回的钱数。【详解】30－25.8＝4.2（元）则应找回4.2元。熟练掌握小数减法计算方法并正确计算是解决本题的关键。12．

＜

＜

＜

＞【分析】（1）先求出16×3和13×6的积，再比较大小。（2）被除数没有变，除数变小，商变大。（3）5×2＋3先算乘法，再算加法。5×（2＋3）先算加法，再算乘法。分别求出两个算式的得数，再比较大小。（4）40－20÷5先算除法，再算减法。（40－20）÷5先算减法，再算除法。分别求出两个算式的得数，再比较大小。【详解】16×3＝48，13×6＝78，48＜78，则16×3＜13×66＞4，则96÷6＜96÷45×2＋3＝10＋3＝13，5×（2＋3）＝5×5＝25，13＜25，则5×2＋3＜5×（2＋3）40－20÷5＝40－4＝36，（40－20）÷5＝20÷5＝4，36＞4，则40－20÷5＞（40－20）÷5本题主要考查整数四则混合运算，先明确运算顺序，再进行计算。13．330【分析】用11：30减去8：30求出上午工作多长时间，再用5：00减去2：30求出下午工作多长时间；然后把上午和下午工作的时间相加即可求出一共工作了多长时间。【详解】上午8：30～11：3011时30分－8时30分＝3时下午2：30～5：005时－2时30分＝2时30分3时＋2时30分＝5时30分5时30分＝330分小明的妈妈一共工作330分。此题考查了求中间的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻。注意时间单位的换算。14．(1)二(2)5(3)五【分析】（1）日历表中每月日期都有相应的星期数，由图可知，这个月的天对应的是星期二；（2）平年的2月份有28天，闰年的2月份有29天，如果这是闰年2月的日历，如图可知，这个月1号、8号、15号、22号、29号是星期二，共有5个星期二；（3）5月份有31天，已知28号是星期一，依次类推，29号是星期二，30号是星期三，31号是星期四，6月1日就是星期五；据此解答。(1)这个月的天是星期二。(2)如果这是闰年2月的日历，那么这个月一共有5个星期二。(3)如果这是5月的日历，那么“六一”儿童节是星期五。此题考查的是日期的推算，应认真分析、题意，根据给定的日期进行推导，进而得出结论。15．×【分析】12月为大月，一共有31天，元旦节是每年的1月1日，依此判断。【详解】今天是12月30日，因此后天才是元旦。故×熟练掌握对年、月、日的认识是解答此题的关键。16．√【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此判断。【详解】计算45÷（23－14）时，要先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。故√。本题考查整数四则混合运算的运算顺序，需熟练掌握。17．×【分析】一年有4个季度，每个季度有3个月：一、二、三月为季度；四、五、六月为第二季度；七