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文档简介

备考方略·突破真题试做·明确目录ONTENTSC板块一现代文阅读第四讲分析散文的结构艺术演练巩固·提升真题试做·明确备考方略·突破开篇①开门见山，点明中心。②设置线索，引出下文。③曲笔入题，设置悬念。④埋下伏笔，铺垫照应。⑤设置疑问，引人深思。⑥比喻开头，由虚入实。⑦对比入题，强调主体。⑧类比引入，发人遐思。⑨乍显异常，扣动心弦。⑩侧面入笔，含蓄自然。中间①承上启下。②由叙述转向议论。③由写景转向抒情。④由正面转到反面。⑤层层深入。⑥总领下文。⑦总结上文。抓角度找对应，细分析句段位置定位通读全文，找出文中所出现的母亲和行人的三次对话。根据不同的语境，分析对话的作用。抓角度找对应，细分析掌握解题的思维方向这类题一般从结构和内容两方面作答，要结合上、下文分析概括。结构上，在文中反复出现的三次对话，内容略有变化，但都是关于看火车的，起到了贯穿全文的作用。内容上，反复描写母亲想去看却一直未能去看火车，表明母亲对于看火车一事既向往又犹豫不决。母亲详细地询问路人看火车的情形，许多人让他盘问得不能忍受，表明了母亲强烈的好奇心，使母亲的形象更加丰满。结合手法整合答案这篇散文主要运用对话描写，这种写法对于母亲这一形象的塑造和主题的深化都起到了重要作用。第三步：根据要求，规范组织答案。[自主尝试]

名称解读艺术效果开门见山文章开头直接显示中心，“一开始就走向目的地”①强调突出中心，使主题鲜明突出；②总领全文；③总起下文；④行文不枝不蔓，干脆利落卒章显志文章结尾时显示中心①深化文章内容，升华主题思想；②总结全文，使结构完整；③有水到渠成之感，有强调之效过渡衔接层次段落间起承上启下作用的词语或句子①承上启下，使内容连贯，文脉畅通；②使结构严密，衔接自然名称解读艺术效果题文照应文章题目与正文的照应①紧扣中心写作，不枝不蔓，行文紧凑集中；②反复点扣题目，对中心有强调突出之效首尾呼应文章开头与结尾的照应①重复开头内容，强调突出中心、深化主题；②首尾遥相呼应，结构完整、严谨伏笔铺垫叙事性作品中为下文情节内容的出现预设的埋伏①使内容完整，真实可信；②构思精巧，行文缜密，耐人寻味；③结构圆合严密抓角度找对应，细分析明这是一篇记叙性散文，文章讲述了作者初识老腔受到震撼，之后把这关中珍宝介绍到北京人艺，目睹它登上北京中山音乐堂，甚至走向国际舞台的故事。圈在文中逐段找寻关键词语。如“我在关中地区生活了几十年，却从来没听说过老腔这个剧种”“听来酣畅淋漓，久久难以平复”“企图排除因乡党乡情而生出的难以避免的偏爱”“顿然意识到自己拉开间距，寻求客观欣赏的举措是多余的”。抓角度找对应，细分析标本文主要讲述的是老腔的艺术魅力。三次写到老腔的表演，基本上按时间顺序展开叙述，第一次包括1～5段，第二次是第6段，第三次包括7～8段。此外，第一段中还提到了之前自己对老腔的认识。理、合从没有听过老腔——认为老腔影响小——去听老腔——产生神秘感——第一次听老腔，深深地被震撼——为自己的小说《白鹿原》中没有加入描写老腔的

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