



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页四年级关于打乒乓球的日记四年级关于打乒乓球的日记1
由于我想熬炼身体,所以妈妈让我学打乒乓球,你们看着打起来很简洁,但我学会打球可经过漫长的过程呢,下面我就来说一说吧!
刚起先时,我连怎么拿拍都不知道,通过十多次的练习,我最终能娴熟地拿着拍子,不让拍子从手中掉下去。然后我起先练习发球,一起先我很用力,球老是上不了台,球速也很慢,球打得也很高,很简单被对手接住,每次我都要练习好几百个发球,就这样坚持了一个多月后,我最终会发低矮快球了,在这个过程中,我最难忘的是每次我发不好球的时候,教练就骂我,踢我,但我都不放弃,给自己鼓劲,我肯定行。
通过学习乒乓球我体会到只要坚持不懈,勤学苦练,就肯定能胜利
四年级关于打乒乓球的日记2
每天,我是说每天,每天都打乒乓球。我就是每天都打乒乓球,虽然我打的不怎么好,但我信任,只要努力,我朱德昊肯定是一个超高的高手。
我们儿童打乒乓球有三大技,第一技“骗人技”其次技“秒杀技”第三技“高手技”。下面我一一解说。
第一技“骗人技”每当对方打出高球或扣杀,对方就以为你要连杀,对方就站的远远地,你轻打,上到台上,对手就无能为力了。
其次技“秒杀技”高手打出连杀时,咱们站远了,一连二连到三连的时候,高手体力消耗太多,确定会打出高球,我们直直的一扣,他就挂了。
“高手技”也是最终一技,假如高手发球,那就用下旋球打菜鸟,要是菜鸟幸运的接到了球,那打的肯定是高球,干脆扣杀。
乒乓球的'学问大吧,我之所以能乒乓球,就是这三大技,你们也肯定迷上了吧!呵呵!
四年级关于打乒乓球的日记3
今日阳光明媚,万里无云,真是运动的好天气啊!我和爸爸来到楼下的乒乓球桌前起先了一场激烈的乒乓球竞赛。
竞赛起先了,我先发球,我给爸爸来了个旋球,爸爸将身子一转,回打了过来,这一球太慢了。我心想:给他来个快球吧!我用劲一挥球拍,把球打了过去。我心想:哈哈哈,你肯定接不住。结果爸爸往后一退,用劲一打,这火球般的球向我飞来。唉!惋惜啊!输了一球,我有点不兴奋了。爸爸激励我道:“加油!别灰心!只要时刻保持警惕,不要傲慢轻敌就好!”我被爸爸这样一说,立刻来了劲头,不敢有丝毫的放松。结果我真的赢了许多次,快乐极了!
过了一会儿,我们打成了平手,还剩下最终一球,我脸上充溢了信念,经过N个回合,我最终成功了!我是多么的激烈和兴奋啊!今日我玩得真快乐,不仅战胜了爸爸,也学会了无论做什么事情要英勇,自信,遇到困难不要胆怯 ,要去战胜他,赢得最终的成功!
四年级关于打乒乓球的日记4
今日是我学乒乓球的第11天。下午,妈妈带着我来到训练管。一进门,就望见教练和一个同学在对打。我抓紧自觉地拿起乒乓球在原地学抛球,这是教练教我们的基本动作。
过了一会儿,轮到我打了,教练先教我拿乒乓球的姿态,我先弯下腰,手臂放低,大拇指放在乒乓球的下方,留意力要集中,手要不停的摇摆,教练说我前面的基本动作学的很好,可以打好几个呢!!
到最终,教练布置我们每个学员挥动手臂101下,再让我们两个小挚友对打,主要是练习发球。一下午的训练就这样结束了。妈妈来接我时,教练介绍了我的状况,说我学的很仔细,我听了心里像吃了蜜一样甜!!!
四年级关于打乒乓球的日记5
打乒乓球是一项特别好玩的体育运动。
今日吃过晚饭,我让爸爸陪我打打乒乓球。爸爸让我从托球练起。我左手拿球,右手拿拍儿,起先练习。刚起先,我只能托两三下,球一会儿就掉,我捡得不耐烦了,也有了放弃的念头。渐渐地,在练习的时候有点心不在焉了。爸爸似乎看出了我的心事,便对我说:“孩子啊,打球时眼睛不能离球,用力不能过猛,学的时候看法要仔细,渐渐来,千万不能心急,心急是吃不了热豆腐的。”听了爸爸的话,我便沉下心来,耐性练习,球掉了捡起来再打······经过我不厌其烦的练习,“一个、两个、三个……”小小乒乓球在我的手
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电气工程与电力电子器件设计考核试卷
- 棉花种植农业生产安全与质量控制考核试卷
- 电气机械技术在制造工程与材料工程中的应用考核试卷
- 纺织品在海洋工程与船舶行业的应用考核试卷
- 租赁经营的市场发展战略考核试卷
- 急诊科常见急救药物之氨甲环酸注射液 2
- 二年级100以内除法练习题
- 福建省厦门市2024届高三数学下学期模拟考试试题含答案
- 二年级下册表内除法、除法口算练习题
- 天津滨海汽车工程职业学院《定性数据分析》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 如果历史是一群喵课件
- 2024年新疆维吾尔自治区九年级中考三模数学试题
- 第5课 认识情绪 管理情绪(课件)-【中职专用】高一思想政治《心理健康与职业生涯》(高教版2023·基础模块)
- 2024年上海奉贤投资(集团)限公司招聘3人历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 《中国溃疡性结肠炎诊治指南(2023年)》解读
- 工商业源网荷储一体化分析报告-培训课件
- 2024年配网自动化运维工(技师)资格理论考试复习题库(含答案)
- 将军饮马18道典型习题
- T∕CACM 1333.4-2019 儿科系列常见病中药临床试验 设计与评价技术指南 第4部分:小儿腹泻
- YY/T 1256-2024解脲脲原体核酸检测试剂盒
- 钢筋优化技术创效手册(2022年)
评论
0/150
提交评论