四年级实验的作文300字四篇

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今日，是我们第一次到试验室做试验，我带着惊慌又兴奋的心情进去了，一看，椅子都摆在桌子上，我闻到一股臭臭的，有点像香港脚的味道，呵呵。

今日的试验很好玩，又很简洁。就是溶解和过滤啦！钟校长给我们示范了一下：首先，钟校长拿了一个烧杯，突然钟校长冒出了一句：“咦，这杯子怎么那么脏啊。”于是，钟校长清理了一下，然后把水装进杯子里，我感觉这水很轻，很透亮。然后，钟校长把一勺盐放入水中，我望见盐都沉在水底，然后，再搅拌，渐渐的，盐不见了。原来呀，盐在水中溶解了

于是，我们便起先自己的试验了。

试验起先了，组长李畅宇叮嘱了几个人去装水，装好水后，李畅宇把一勺沙放进了水里，再让我们观看，那些沙沉在水里，看起来有点恶心，再搅拌之后，水变得浑浊了，可沙照样沉在水底，原来沙是不能溶解的。然后，李畅宇把一勺面粉放进水里，水变得白白的还有面粉的结块浮在上面，再搅拌，水就变得很像牛奶了。

等我们打算过滤时，课铃就起先“叮咚叮咚”地响了，于是我高兴奋兴地回教室了。

今日的试验真好玩！

四年级试验的作文300字篇2

今日上午，上《科学》课时，闻老师笑容可拘地说：“我们做个试验。”说着，她从讲台下取出试验材料。这材料可真多：有中性笔﹑木块﹑木板﹑砂纸﹑毛巾﹑平板测力器等。

闻老师先让我们按压几次笔芯能伸缩的圆珠笔，猜想是什么缘由？接着闻老师说要验证你们的猜想对不对，应当怎么办？我们说出方法后，闻老师就让我们将圆珠笔拆开，看看里面有什么？当我们发觉有小弹簧后，老师引导：是不是里面的弹簧在起作用？怎样验证？引导我们想到把里面的弹簧取出来后，再试，看笔芯还能不能很便利的伸缩。再让我们试验，验证猜想。弾簧为什么能使笔芯很便利地伸缩呢？弾簧原委有什么特点？让我们先玩彈簧，说出新的发觉，我们玩后发觉：用手拉，彈簧会变长，松手后弾簧又回到原来的长度，用力压，弾簧会变短，松开后，弾簧又回到原来的长度。在拉压的过程，会感觉到当用手向外拉弾簧的时候，弾簧有一种力在向里拉；当用手向下压弾簧的时候，感到弾簧有一种力在向上顶。老师说这就是弾簧的特点。

啊！科学是这般奇妙，又是这般一般。

四年级试验的'作文300字篇3

我爱看的电视节目有很多，可我最爱的电视是“芝麻开门”，因为里面经常给我们演示一些试验，告知我们科学道理。我仿照他们做，其中，我最喜爱做“摩擦起电”这个试验。

我首先打算好了一张纸把它剪成很多小纸屑，放在桌子上。再拿来一支塑料笔，往自己的头发上轻轻地来回摩擦。把笔放入纸屑里，这些小纸屑都被乖乖吸咐在塑料笔上，我轻轻一摇，纸屑似乎在跳舞，我觉得太奇妙了。我反复做了几次试验，总感觉还是不过瘾，“我做了这么多次试验，它的原理是什么呢？”我心想。天色已到了黄昏时分，可我还是不知道它的原理。

晚上，我向妈妈讨教，问其中的缘由。妈妈告知我说：“像你刚才说的那个试验，就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑给吸住了。比如在天气干燥的时候，梳头发或脱毛衣时，也会产生静电，会听到噼啪声，甚至能看到放电光。”听了妈妈的一番话，我终于知道了这个小试验最终的答案。

通过亲自做这个试验，让我懂得：在我们现实生活中，有很多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们擅长视察，勤于思索，就肯定能知道其中的奥妙。

四年级试验的作文300字篇4

今日，试验班老师给我们做了个试验——“瓶吞鸡蛋”。我们大开眼界。

老师变法术般拿出两个剥了壳的鸡蛋、打火机、火柴、餐巾纸。当然，不能缺少的还是玻璃杯。

老师先拿出一根火柴，划燃，当心翼翼地把火柴放进瓶子里。不料，火柴灭了。老师划了五六根，才燃起来。

老师眼疾手快地把鸡蛋堵在瓶口。奇迹发生了，鸡蛋的上半身完备地掉进了瓶子里，上半身也完备地掉在了讲台上。

“哈哈！”同学们笑得前仰后合，合不拢嘴。老师又换用餐巾纸来做。

老师用打火机点燃餐巾纸，把它放进了瓶子。刚过一秒，纸上的火就灭了，同学们幸灾乐祸，老师却心急如焚。老师又点燃一张纸，颤颤巍巍地把它放进瓶子里终于没有灭。

趁瓶里青烟充满，老师把鸡蛋放在瓶口上。又是一半进了瓶口，一半掉在讲台上。有同学说这是瓶“切”鸡蛋，我们大笑不已。

我们问老师这是为什么。邹欣蓓抢先回答：“因为瓶子里的气压比外面小，当火烧着之后，里面的氧气全没了，所以蛋就