四年级同桌的作文5篇

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我的同桌是一个淘气的小男孩儿，他的名字叫江涵。矮矮的个子，圆圆的脸，笑起来总给人一种坏坏的感觉。他的“坏点子”特多，没事时老爱逗我玩，和他坐同桌，有时真让人哭笑不得。

记得有一次，课下我在写作业时发觉自己写错了字，想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整个文具盒，也没有找到。于是，我一边拍着脑袋，一边苦思冥想：“刚才，我明明把橡皮放在文具盒里了呀，怎么不见了？莫非它自己长脚跑了？嗯，不行能！或许掉地上了，或许我放在桌斗里了，或许”接下来，我就在自己的众多或许中起先了漫漫找寻之旅。随着找寻范围的缩小，我的内心变得急迫起来，豆大的汗滴从额头冒了出来。但我依旧坚持着，嘿，我就不信了，你能丢掉，今日我非把你找出来不行。就在这时，耳边隐隐隐约传来有人捂嘴强忍爆笑的声音。我茫然的扭头一看，原来是同桌江涵。只听他漫不经心的说：“你为什么不翻翻你的语文书呢？”听罢，我快速拿起语文书一抖，我苦苦寻找的橡皮像变戏法似的出现在了我的面前。看看橡皮，再看看江涵那一脸的坏笑，我瞬间明白了，肯定是江涵这个坏小子趁我不备，将我的橡皮藏到我的语文书里了。好你个江涵，害我找了这么长时间，我绝不会轻饶你，看招儿。于是，我使出了我应付他的必杀技——挠痒痒。这招儿果真有用，一个回合下来，江涵举着双手只喊饶命，连说：“好同桌，饶了我吧，下次我再也不敢了！”看着他那委屈的样子，算了吧，也不是什么大事，暂且放他一马。

可是后来，虽然他每次嘴上说不敢了，但他淘气的天性依旧存在，像找不到橡皮这样的小事，依旧每天上演。有个这样的同桌，我也是醉了。江涵，你真是让人又爱又恨呀！

四年级同桌的作文篇2

“你拍一，我拍一，我的同桌是逗逼。你拍二，我拍二，我的同桌真是二……”

上课时他是一个逗逼：第一节是数学课，讲的是一个分数除以一个整数，老师一带而过，这么简洁的题他竟然不会做，还像一个娇羞的小女孩一样儿求我说：“同桌姐姐，借我抄抄呗！我都不会写，好不好嘛？”一听他说话的样子，再看他那小眼神儿，真令人呕吐至极啊！

“不好！连一加一都知道是几的你，竟然连这么简洁的题就都不会啦？我才不借你抄呢！你会写多少就写多少吧！”他的脸一下子就阴了下来，头上乌云密布，真可怕！但是，我的心一动就借给他抄了，他的脸真是比翻书还快！立刻多云转睛了。“下次可不会再借你抄了哦！以后你爱写不写，我是不会再借你抄了。”我义正词严地说道。

“仅此一次，同桌姐姐真好！”可是作业刚抄完了，他就把本子一扔就跑出去玩了，真是狗改不了德行啊！

有一次，我还发觉他趁别人不留意时，把人家正坐着的凳子拉了出来，害得人家一屁股坐到了地上。还有一次，他竟然还把别人的裤子扒了下来，真够逗逼的。

不仅如此，在闲聊时，他会变得更二，简直就是双重人格。有一次，他还在班级群里发了一张他在蹲坑时的自拍。我想，他确定是在炫耀他的二，因为没有人能比他更二了。而且，每次在说拜拜时，末尾都会在闲聊框里贴一张抠鼻孔的表情图片，真是让人受不了他！

我同桌的逗逼和犯二的性格真是名副其实啊！而他的大名就是——甄二豆，真是巧合呀！

【指导老师点评】：小作者通过同桌的逗逼和犯二的多件事例，把同桌的特点描绘出来了，因为事例有代表性，人物特性特点显明，所以，读后给人以如见其人如闻其声之感。能抓住人物特点的文章，才是好文章！所以，值得举荐！

四年级同桌的作文篇3

始终以为你是一个蛮横不讲理，不爱学习，一天只知道奢侈时间的男孩，我没怎么和你说过话，可你的印象却很深刻。因为你总是在课堂上闹腾，仿佛就是一个长不大的小孩。

记得在初二换座位时，我多么希望我的同桌不是你，但恰恰

班主任让你和我坐同桌，担忧以后你可能会影响到我的学习，便去向老师要求换同桌，可老师却对我说：“你的同桌是一个仔细的好孩子，你和他同桌因该感到兴奋，放心吧，他已不再是初一的那个捣蛋鬼了，他会好好学习的，在这方面你可要帮帮他啊！”听见老师这么温顺的回答，我半信半疑的答应了。

慢慢地我发觉你的确变得和以前不一样了，在课堂上你会宁静地听课不再吵闹，下课期间你也不会出去玩而是苦战作业。记得有一次，我俩都在座位上写作业，突然你停止了手头的笔，我留意到了便凑过去看了看，原来是你遇到了不会做的题目。我问：“你不会啊？不会你可以问我啊！这道题我刚好会。只见你不情愿的将作业本拿过来。”我知道那是你好面子，不好意思让我叫你吧。可在你听会了后脸上却露出了一丝笑容，这时我知道你已经融入学习了。()

在我眼你，你应当算一个不一般的人，你的脸肥嘟嘟的，精确来说是一个胖子。你还是一个幽默的人，你坐在我边上，偶然会问出一些白痴性的问题，逗得四周的人以及我嘴角都会微微向上扬起，这样的小事时常发生便习惯了，现在分别了总觉得少了点什么。

我还发觉你的想象力特别的强，想那些思维图，立体图你都能画出侧视图和俯视图。可这些对于我来说简直就是一个过不去的坎，我不知道怎么画可偏偏要学这些。不过幸运的`是，我的同桌是你，每次遇到不会画的题目时，我就会想你请教。虽然表面上看上去是那么的不耐烦，不过你还是会仔细的教我，直到教会我为止

现在初中毕业了，你我已不是同桌了，各自都奔向了不同的中学，但你的改变的确让我感到惊异，原来那个不爱学习的捣蛋鬼变成了另一个人。真的为你感到兴奋。

读一本书，等于交了一个好挚友。而有一个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏不是我们能选择的，但跟一个主动进取的人做同桌，却是一件幸运的事。

让三月的春风带去我的祝愿，让天上的云彩，带去一声暖和的问候，你现在还好吗？

四年级同桌的作文篇4

我换过N次同桌，我最喜爱的还是我们的班长同桌——豆豆。

我的同桌不仅严谨仔细还非常幽默，不信你看：

有一次我生病没去上学，妈妈叮嘱我：“到学校记得问同桌笔记。”我点点头，到了学校，我问豆豆笔记多不多？他一本正经地说：“不多，就是内容有点多！”他话音刚落，我和同学就哈哈大笑起来。别看班长这么幽默，他也很仔细、严谨呢！他上课从不和我说话，也不做小动作，写作业时不管同学们怎么吵闹，他总会认仔细真的把作业写完。

班长弹得一手好琴，我听他弹过《四季歌》、《卖报歌》……琴声悦耳好听，顺畅自然，美丽极了。豆豆也很喜爱唱歌。有一次，我让他唱歌，我觉得他音律比较好，因为他会弹琴，但没想到他尽然唱歌跑调。他还喜爱吹牛，他说他能一口气踢20个毽子，但却一个都踢不起来，后来他最终踢了一个，屁股一撅，毽子又飞了起来，落在了很远的地方，哈哈，那可是他屁股顶起来的哟！

虽然我换过N次同桌，但我喜爱的还是我的班长同桌，因为他有许多优点值得我去学习。

四年级同桌的作文篇5

她，留着长头发，小小的眼睛，髙髙的鼻梁，樱桃般的小嘴巴，尤其是笑起来时，让你心里什么不快乐的事都消逝得无影无踪。対，她就是我的同桌--彭潘煜，搞笑幽默，开朗，和善，乐于助人。

那天，我正在写作业时，突然不当心把墨水撒到了我的衣服上，粉色的T恤上立即多了一个丑陋的蓝色小怪物，像是在向我扮鬼脸，突然而来的状况让我不知所措，不争气的眼泪起先止不住的往外流。她看到了，立马掏出纸巾帮我，可是越焦急，这个小怪物似乎偏偏和我们作对似的，就是擦不净。急得我更加难过了。“没事，别难受，我这还有湿巾，应当可以擦掉的。”她一边帮我擦，一边热心地劝慰我。此时，心里真为有个这样的同桌而兴奋。

每次早上上学时，我总以为自己来得很早，可是每次都会发觉，她总是已经在班上看书了，她可真是一个勤奋的人呀！课间的时候，她总爱幽默风趣的给我们来一段舞蹈。你瞧