四年级北师大版上乘法探索与发现三乘法分配律_第1页
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文档简介

北师大版四年级上册第四单元运算律第一课时学习目标：

1.通过探索活动，发现乘法的分配律，并能用字母表示。2.能结合实例理解乘法分配律，培养解决实际问题和数学交流的能力。3×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×83×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×8两个数的和同一个数相乘，等于先把两个加数分别同这个数相乘，再把两次乘得的积加起来。这叫做乘法分配律。乘法分配律a代表爸爸，b代表妈妈，c代表我，×代表爱。即：

（a

＋

b）×c

＝

a

×

c

＋

b

×

c

爸爸和妈妈爱我，也就是爸爸爱我，妈妈也爱我。或c×a＋c

×

b＝

c×（a

＋

b）

我爱爸爸，我也爱妈妈，也就是我爱爸爸和妈妈。1.学校要给28个人的合唱队买服装。⑴下面是淘气、笑笑列的算式，

和同伴说说他们是怎么想的。⑵请你算算买服装要花多少元。2、选一选,

与

25×（4+8）相等的算式是（

）A.25×4＋25×8B.25×4×25×8C.25×4+8

3、判一判：

请用手势表示。

（1）9×6+4×6=（6+4）×9

（

）

（2）（2+4）×15=2×15+4×15

（

）

（3）5×（20+6）=5×20+6

（

）

（4）24×7+7×76=（24+76）×7

（

）4、填一填

（1）（10＋7）×6

=

×6＋

×6

（2）8×（125+9）=8×

＋8×

（3）7×48+7×52=

×（

+

）

（4）53×9+9×47=（

+

）×

5.水果丰收了。共有多少箱水果？

今天，我们通过

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