四年级人教版下四则运算 乘除法的意义和各部分间的关系_第1页
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乘、除法的意义和各部分间的关系（2）新课导入13－13＝0＋504＝0×8＝0÷36＝0÷9＝392×0＝24＋0＝70－0＝口算下面各题。247005040000探索新知知识点10在四则运算中的特性观察发现：观察下列各式，并计算出结果，你从中发现了什么？123+0=456+0=567-0= 336-336=234+0=125×0=0÷27=76×0=一个数加上0或减去0，还得原数。例如：7+0＝7，7-0＝7被减数等于减数，差是0。7-7=0一个数和0相乘，仍得0。0×7＝00除以任何非0的数都得0。0÷7＝0一个数加上0还得原数。被减数等于减数，差是0。0除以一个非0数，还得0。一个数和0相乘，仍得0。归纳总结记忆注意：

★0不能作除数。例如5÷0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。

★0除以0不可得到一个确定的商，因为任何相同的数同0相乘都得0

知识点2理解0为什么不能作除数如果用0作除数，结果会怎样？7÷0=被除数，除数，商三者之间有怎样的关系？被除数=除数×商什么数同0相乘等于7？没有。小结：没有一个数同0相乘会等于7，因此0是不能作除数的。知识点3有余数除法里，被除数、除数、商、余数之间的关系39÷2＝19……1184÷12＝15……4被除数＝商×除数+余数除数＝（被除数-余数）÷商。巩固新知填一填：

1.一个数除以（），仍得原数。

2.（）不能做除数。3.0除以一个非0的数还得（）。

0104.根据56×36=2016，直接写出下面两道题的得数。2016÷36=2016÷56=36565.除数和被除数是相同的数（零除外），商是（）；减数和被减数是相同的数，差是（）。10通过今天的学习我们知道：★一个数加上0或减去0，还得原数；★一个数和0相乘，仍得0；★

0除以任何非0的数都得0；★

0不能作除数。有余数除法里，被除数、除数、商、余数之间的关系是：★被除数＝商×除数+余数★除数＝（被除数-余数）÷商。课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业只要愿意学

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