产品构思与筛选

新产品构思与筛选新产品构思-------是创造性思维，即对新产品进行设想或创意的过程。一、新产品构思信息来源外部来源：1、顾客：需求与欲望；2、中间商。3、竞争对手。4、企业外的研究发明人员（科技领域的新成就）。5、咨询公司；6、营销调研机构内部来源：1、高层管理人员。2、研究开发部门；3、销售人员；4、本企业其他部门职工二、新产品构思过程1、发现问题2、准备阶段3、酝酿阶段4、创造阶段5、验证阶段（1）探寻消费活动中尚未解决的问题或新出现的问题。来源：①消费者发现；②企业挖掘（2）明确需开发的问题①剔除不可能解决的问题；②剔除能解决但无商业价值的问题目的：寻找可开发的、具有开发价值的问题。①补充新产品开发所需要的知识；②收集与新产品开发相关的资料：消费者需求、竞争产品、新产品开发技术信息与资料。酝酿新构思产生新构思按照一定原则确定新构思三、创意产生的技术与新产品构思方法头脑风暴法列举法综摄法设问法联想组合法属性分析需求分析关联分析7四、构思筛选从各种新产品构思中，挑选出一部分有价值、经过可行分析、论证的方案，这一过程就叫筛选。（一）筛选的目的

第一．权衡各创新项目的费用、潜在效益与风险，尽早发现和放弃不良构思，找出可能成功的构思；第二．筛选的过程有助于对原有构思作出修改与完善；第三．筛选可促进跨职能的联系与交流。对不同构思进行评分时，评分者往往需要讲叙自己判分的理由，这是吸取他人经验并增长才干的机会。避免两种偏差：其一，误弃。不能把有开发前途的产品设想放弃了，失去了成功的机会；其二，误选。不能把没有开发价值的产品设想误选了，以致仓促投产，导致失败。

（二）筛选的原则

第一．可行性原则。包括技术上的可行性、经济上的可行性与政策法规上的可行性。以上三条中任何一条得不到满足都必须舍弃该构思。

第二．效益性原则。需要市场调研部门来协助进行分析。根据市场调研的结果，对市场潜力、回报周期、赢利幅度等作出判断。新产品构思方案能被采用的根本原因在于它能使企业获得效益。

第三．适应性原则。新产品开发工作必须与公司现有的研究开发力量、生产力量、销售力量、以及顾客需求相适应，与公司长期目标一致，这种适应性是新产品构思能顺利实施的保障。

成立筛选小组经验筛选评分筛选长期设立或临时成立。成员构成：①职能和部门配合：需要涉及财务、技术、生产、销售和营销等方面的专家与代表②筛选人员评分能力③筛选人员性格特征：性格互补亦称粗筛。由筛选人员根据自己的经验来判断构思与企业经营目标、生产技术、财务能力、销售能力是否相适应，把明显不适应的构思剔除而将较接近者留下以作进一步筛选。

（三）筛选工作程序亦称精筛。指利用评分模型对粗筛留下的构思进行评分筛选，依据其分值选出下一步开发的对象。评分模型。一般包括四个基本要素：①评分因素：是指影响新产品开发成功的各主要因素。如，企业的研究能力、财务能力、生产能力、营销能力、原材料的采购能力、市场潜力、竞争状况、公司形象等。②评分等级：即对各评价因素的进行量化，如，对企业研究能力的评价可采用等级分数来描述，7分表示研究能力最强，1分表示研究能力最弱，界于强弱之间则分别用6分至2分表示。③权重：A:评价因素权重。④评分人员：B:评分人员权重。（四）评分模型1、相对指数评分法2、多设想（或方案）加权评分法3、市场营销系数评价模型1．相对指数评分模型

这种模型以直观判断为基础，根据经验确定一些评价因素与评分等级来对构思进行筛选。评价因素因素权重相对适应能力得分(A)*(B很好（5）好（4）一般（3）差（2）很差（1）市场规模0.15√0.75市场占有能力0.15√0.45设计的独特性0.10√0.40附加价值0.05√0.20总计1.00产品相对系数3.64构思对各评价因素的性对适应能力。能力强，开发风险小。通常包括产品质量目标、企业的技术能力、生产能力、销售能力、竞争状况、市场潜力、利润率等。可多可少，视具体情况而定。构思人员权重评分得分1234分数等级：0.00-2.00为劣；2.01-3.50为中；3.51-500为良。可接受的最低评分：3.00评价因素权重(A)公司相对适应能力(B)得分数(A)*(B)0.00.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0公司信誉0.2

√

0.120市场营销0.2

√

0.180研究与开发0.2

√

0.140人员0.15

√

0.090财务0.10

√

0.090生产0.05

√

0.040销售地点0.05

√

0.015采购与供应0.05

√

0.045总计1.00

0.720新产品成功要素该条件在进入市场时的重要程度的权重新产品成功打入市场的能力评价产品投放市场是否符合本企业的目标和战略的综合评分分数等级：0.00-0.40为劣；0.41-0.75为中；0.76-1.00为良。目前可接受的最低平分为：0.70。2．．多多设设想想（（或或方方案案））加加权权评评分分模模型型适用用：：是是对对不不同同的的新新产产品品构构思思进进行行比比较较性性评评价价，，适适用用新新产产品品构构思思较较少少的的情情况况。。评分分因因素素：：①市场场机机会会（（市市场场吸吸引引力力））。。通通常常要要细细分分为为若若干干因因素素②企业业的的优优势势（（开开发发实实力力与与专专长长））。。通通常常要要细细分分为为若若干干因因素素评价价：：①对每每一一因因素素赋赋以以不不同同权权数数；；②由评评价价人人员员根根据据经经验验评评分分，，从从““最最好好””至至““最最差差””分分为为五五个个等等级级，，定定为为５５分分——１１分分；；③将每每一一评评分分（（n)乘乘以以该该因因素素的的权权数数(g)就就得得到到该该因因素素的的分分值值(ng)；；④将各各因因素素的的分分值值相相加加。。评价项目权数g新产品构思构思A构思B构思C构思D评分nng评分nng评分nng评分nng市场吸引力1、市场占有率2、市场容量3、513552565小计70240185开发实力与专长1、研发能力2、生产技术专长3、87小计3014080A（240，140）B（185，80）15010050实力力和和专专长长市场场吸吸引引力力多设设想想（（或或方方案案））加加权权评评价价矩矩阵阵为了了直直观观地地将将各各构构思思的的评评价价结结果果显显示示出出来来，，多多设设想想加加权权评评分分法法通通常常以以市市场场吸吸引引力力为为横横轴轴，，开开发发实实力力与与专专长长作作为为纵纵轴轴，，划划出出九九个个区区间间，，并并根根据据每每个个构构思思的的得得分分将将其其结结果果填填入入相相应应的的区区间间，，上上述述构构思思A.B所所属属区区间间如如下下图图所所示示。。显显然然，，产产品品构构思思A所所在在的的区区域域市市场场吸吸引引力力最最大大，，实实力力和和专专长长最最强强。。评价矩矩阵3．市市场营营销系系数评评价模模型市场营营销系系数法法是一一种多多因素素，较较全面面的评评价的的方法法。步骤：：①根据据企业业规模模，产产品类类型，，竞争争状况况等具具体情情况确确定影影响新新产品品开发发的一一些主主要因因素（（要因因）；；如：：企业业可首首先将将影响响新产产品开开发成成败的的因素素确定定为产产品的的可销销售性性，企企业的的生产产能力力、投投资水水平、、及市市场的的增长长潜力力四大大类。。②将各各要因因分别别细分分为若若干具具体要要素。。如：：将产产品的的可销销售性性划分分为五五个要要素：：与企企业销销售渠渠道的的关系系，与与企业业产品品系列列的关关系，，质量量与价价格的的关系系，对对现有有产品品销售售的影影响，，销售售能力力。③进一一步再再将每每一要要素的的适应应状况况分为为很好好，好好，一一般，，差，，很差差五等等。④用概概率加加权的的方法法将其其还原原为复复合系系数，，即得得市场场营销销系数数。⑤各要要素与与等级级确定定后，，用表表格的的方式式列出出各要要因、、各要要素、、各等等级的的权重重.⑥根据据市场场营销销系数数的大大小来来判别别新产产品成成功的的可能能性，，由此此确定定各构构思方方案的的优劣劣。要因要素各等级权重B要素等级CC=A*B要因要因权重D要素权重A很好好一般差很差可销售性要素0.49与企业销售渠道的关系2.5与企业产品系列的关系2.50.50.20.20.10.01.25质量与价格的关系2.00.40.30.20.050.050.08对现有产品销售的影响1.50.30.20.20.20.10.45销售能力1.50.30.30.20.20.00.45要因系数E∑2.23生产能力要素0.30要因系数∑2.45投资水平要素0.10要因系数∑2.25市场增长潜力要素0.15要因系数∑2.10①根据据企业业规模模，产产品类类型，，竞争争状况况等具具体情情况确确定影影响新新产品品开发发的一一些主主要因因素（（要因因）；；如：：企业业可首首先将将影响响新产产品开开发成成败的的因素素确定定为产产品的的可销销售性性，企企业的的生产产能力力、投投资水水平、、及市市场的的增长长潜力力四大大类。。②将各各要因因分别别细分分为若若干具具体要要素。。③进一一步再再将每每一要要素的的适应应状况况分为为很好好，好好，一一般，，差，，很差差五等等。④要素等等级C=A*B⑤要因系数数E=∑A*B⑥市场营销销系数（复复合系数））=∑要要因系数E*要因权权重D=∑∑E*D3．市场营营销系数评评价模型市场营销系系数法是一一种多因素素，较全面面的评价的的方法。步骤：①②②③④⑤⑥⑥要因要因权重D要因系数ED*E企业的可销售性0.492.231.0927企业的生产能力0.302.450.735投资水平0.102.250.225市场的增长潜力0.152.100.315市场营销系数2.3677市场营销系系数其它典型评评价模型P153：：表6-9----6-13五、创意产生的的技术1、头脑风风暴法脑力激荡法法，由Osborn早于1937年所所倡导。是是一种集思思广益群众众解决问题题的方法。。大家聚在在一起，通通过互相作作用、启发发、酝酿，，大量地产产生新方案案新创意的的方法。采用头脑风风暴法原则则：——只专心心提出构想想而不加以以评价。不局限思考考的空间，，主意越多多越奇越好好；鼓励所所有成员尽尽可能地谈谈出自己的的想法，不不限制或批批评不合常常理﹑不切切实际或可可笑的念头头（此类意意念常会触触发别人的的灵感）。。——延缓批批判。为使使主意容易易产生，任任何判断必必须延至所所有参加者者发表其意意念后，待待整个活动动快将完结结前，才共共同选出最最佳的构想想。头脑风暴法法的步骤在练习前，，主持人先先将参加者者随机分成成数人一组组，一般分分为四人一一组，给每每人一张纸纸、一枝笔笔。①介绍———提出问题题；②产出———要求成员员尽量提出出自己不同同的想法、、问题、办办法，并要要求对他人人的想法不不要作评论论和批评，，以使大家家尽情地提提出建议；；③分析———分析想法法，进行分分类，放弃弃多余和无无关的想法法；④结束———对分析结结果做出选选择，对得得出的分类类结果还可可继续采用用头脑风暴暴法进一步步开展创造造性的思维维活动。*进行中，，参加者将将各自的想想法大声的的说给自己己的组员知知道，并记记录自己的的想法。改良式脑力力激荡法▓相互咨询的的脑力激荡荡进行步骤：：①主持人人提示主题题。②②各人先先将各自的的构想记录录下来（10分钟为为限）。③③各各人尽量提提出自己的的全部构想想（每人以以1至5个为限限），由提提案人对构构想进行详详细说明。。*主持人人把各人构构想写在卡卡纸上。其其它人在听听了宣读者者提出的构构想后，把把受到启发发而想到的的新构想也也记下来。。④相互质询询，进一步步修订提案案。⑤主持人用用图解方式式进行归纳纳。⑥全体出席席者进行讨讨论。注意事项：：

①成员员以10至至15人为为宜。②②一次活活动费时较较长（2-4节节课），故故负责归纳纳整理者相相当重要。。▓卡片式脑力力激荡√（1）方法法简介本本法的主要要特点是尽尽可能不要要花费开会会的时间。。卡片式式的脑力激激荡是事先先把构想写写在卡片上上然后带入入班上，适适用于解决决事务性、、实务性的的问题。（（2）进进行步骤①参加者者对会前所所提示的主主题进行构构想，并把把构想写在在卡片上，，然后带入入班上（每每张卡片写写一个构想想，每人提提出5个个以上的构构想）。②②在开开会时，各各人把卡片片放在桌子子上，轮流流进行解说说（5至至8人为为一小组））。③③倾听他他人构想时时，如果自自己有新构构想，应立立即写在备备用的卡片片上，并把把它放在桌桌子上。④④参加加者发言完完毕以后，，将内容相相似的卡片片集中起来来，并加上上标题。⑤⑤将将卡片的分分类标题列列在最前头头，横排成成一列。⑥⑥主主持人决定定分类题的的重要程度度。（（3）注意意事项①①.参参加的学生生每组宜五五至八名②②.时间约约花费二至至三小时▓六三五脑力力激荡法√步骤：①６人一组。。在每个人人面前放置置一张空白白的表。②３个想法。。每个人都都必须在卡卡片上写出出３个构想想，并在３３～５分钟钟内完成。。注意写过过与看过的的答案不能能重复再写写。③５次循环。。时间一到到，每个人人把面前的的表格传给给右边的人人，共５次次循环，可可得到108个个构想。④将每个想法法剪下，分分门别类做做各种组合合并给一个个标题。⑤设计海报将将卡片贴在在上面，并并以生动有有趣的方式式报告。▓六六讨论法法(Phillips66Technique)√方法：将大大团体分为为六人一组，只进行六分钟的小组讨论论，每人一分钟。然后再回回到大团体体中分享及及作最终的的评估。方法与程序序：①每组先定立立讨论主题题；②选出一位组组员当主席席、另一位位当计时员员；③每位组员均均需轮流围围绕主题发发言，以一一分钟为限限，其它组组员则需留留心发言者者的内容，，待所有成成员发言后后，作出提提问；④每位发言者者需仅用一一分钟来发发表己见，，但不能超超时，时限限一到，计计时员则要要求未完成成发表的组组员立即停停止发言；；⑤归纳结论，，并推选一一位发言人人，代表全全组汇报；；⑥向全班报告告及分享讨讨论结果。。特点：让每每位参与者者均有发表表意见的机机会，故可可培训参加加者实时作作响应的能能力。列举法是遵遵照一定规规则罗列研研究对象有有关方面的的各种性质质，进而产产生设想、、诱发创造造性设想的的技法。2、列举法法▓特征（属性性）列举法法（1）选择择明确的创创新对象，，易小不易易大（2）尽可能详尽尽地列举出出需要改进进事物的特特征。把事物特性性用名词、、形容词、、动词表现现出来。名词特性：：整体、部部分、材料料形容词特性性：大小、、形状、颜颜色、性质质动词特性：：功能、机机理、作用用（3）提出可改进进的特征或或将其他事事物的特征征移植过来来。改变或修改改所有的属属性，不管管多么不实实际，只要要是能对目目标的想法法、装置、、产品、系系统、或问问题的重要要部份提出出可能的改改进方案。。实例：（1）选择水壶壶为课题题，列出出的特性性有：名词特性性：全体：水水壶部分：壶壶柄、壶壶盖、蒸蒸气孔、、壶身、、壶口、、壶底材料：铝铝、铜、、形容词特特性：轻轻、重、、大、小小、灰色色、银白白色………动词特性性：烧水水、装水水、倒水水（2）对各部分分进行具具体的分分析。———提出出可改进进的特征征或将其其他事物物的特征征移植过过来▓缺点列举举法逐一列举举缺点；；找出主要要缺点；；找出具有有改进价价值的缺缺点；提出改进进构想。。例：尽可可能多地地列举出出玻璃杯杯的缺点点容易碎；；比较滑滑；盛开开水后手手摸上去去很烫手手；容易易沾上脏脏物；有有了小缺缺口会划划破手；；容易翻翻倒；活活动时带带在身边边不方便便；倒上上热水后后很容易易凉；成成套的玻玻璃杯花花色相同同，喝水水人稍一一不注意意就分不不清自己己所用的的杯子；；有些鼻鼻子较高高的人用用普通玻玻璃杯喝喝水，杯杯沿压着着鼻子会会感到不不舒服………▓希望点列列举法1）决定定主题。。

2））列举主主题的希希望点。。

3））选出所所列举的的主要希希望点。。

4））根据选选出的希希望点来来考虑改改善方法法。实例：““椅子子的改进进”1）决决定主题题---“椅子子的改进进”。。

2））列举““椅子的的改进””主题的的希望点点：如可可以旋转转、可调调校高度度、附有有书写板板等等。。

3））选出所所列举的的“椅子子的改进进”主要要希望点点。4）根据据选出的的希望点点来考虑虑改善方方法。作作出一张张具旋转转又附带带书写板板的椅子子。例如：有一家家制笔公司用用希望点列举举发明法产生生出了一批改改革钢笔的希希望；希望钢笔出水水顺利；希望绝对不漏漏水；希望一支笔可可以写出两种种以上的颜色色；希望不沾污纸纸面；希望书写流利利；希望能粗能细细；希望小型化；；希望笔尖不开开裂；希望不用打墨墨水；希望省去笔套套；希望落地时不不损坏笔尖等等等。这家制笔公司司从中选出““希望省去笔笔套”这一条条，研制出一一种像圆珠笔笔一样可以伸伸缩的钢笔，，从而省去了了笔套。例如：开发一一种新型雨伞伞A：如果天气气好了，就可可以把伞扔掉掉，那才方便便呢。B：我倒希望望有一把伞，，和朋友一起起走能大些，，自己走能变变小些。C：能搞出象象空气那样的的东西，围裹裹着身体，不不让淋湿才好好。D：淋湿了马马上就干也不不错。E：有什么东东西，在头顶顶上把雨水都都吸收了就好好。F：最好有一一种象隧道一一样的东西向向前延伸着淋淋不到雨。如此种种，把把大家的意见见集中起来，，设计出一种种新伞。希望点列举法法与缺点列举举法一样，都都是列举的越越多越好，甚甚至空想、幻幻想也可以。。这需要发散散思维和想象象力。希望点列举法法既可以个人人进行，也可可以团体进行行。3、综摄法（（集思广益法法）按照类推或比比喻的运行机机制进行思考考，通过已知知的东西做媒媒介，将毫无关连的的、不相同的的知识要素联联系起来，产生众多的的创造性设想想。四种方式的类类比和比喻：：1）拟人类比比。将创造的的对象加以““拟人化”。。挖土机可以模模拟人体手臂臂的动作来进进行设计。它它的主臂如同同人的上下臂臂，可以左右右上下弯曲，，挖土斗似人人的手掌，可可以插入土中中，将土挖起起。在机械设设计中，采用用这种“拟人人化”的设计计，可以从人人体某一部分分的动作中得得到启发，常常常会使人收收到意想不到到的效果。2）直接类比比（拟物类比比）。从自自然界或者已已有的成果中中找寻与创造造对象相类似似的东西。例例如，设计一种种水上汽艇的的控制系统，，人们可以将将它同汽车相相类比。汽车车上的操纵机机构和车灯、、喇叭、制动动机构等都可可经过适当改改革，运用到到汽艇上去，，这样比凭空空想象设计一一种东西容易易获得成功。。再如运用仿生生学设计飞机机、潜艇等，，也都是一种种直接类比的的方法。3）象征类比比。所谓象征征是一种用具具体事物来表表示某种抽象象概念或思想想感情的表现现手法。在创创造性活动中中，人们有时时也可以赋予予创造对象具具有一定的象象征性，使他他们具有独特特的风格，这这叫象征类比比。象征类比应用较较多的是在建建筑设计中。。例如：设计计纪念碑、纪纪念馆，需要要赋予它们有有“宏伟”、、“庄严”、、“典雅”的的象征格调。。相反，设计计咖啡馆、茶茶楼、音乐厅厅就需要赋予予它们有“艺艺术”、“优优雅”的象征征格调。历史史上许多垂千千秋的建筑，，就在于他们们的格调迥异异，具有各自自的象征。4）幻想类比。借借助幻想4、设问法定义：通过多多角度提出问问题，从问题题中寻找思路路，进而作出出选择并深入入开发创造性性设想的一类类技法。主要的设问法法有：检核表表法、5W2H法、和田12动词词法1、检核表法法围绕一个主题题，将有可能能涉及的各有有关方面罗列列出来，设计计成表格（或或问题清单）），逐项检查查核对，并从从中选择重点点，深入诱发发创造性设想想。实施步骤：①①确定对象②②列表检核③③选择重点研研究解决能否改变能否改变现有事物的形、色、声、味等。如小号上的消音器能否转移现有事物原理、方法、功能能否移植至其他领域。如电吹风→被褥烘干机能否引入现有事物能否引入其他设想系列成果。如火柴（防风、长效、保险等）能否改造能否改进现有事物，其使用价值。如自行车链条罩能否缩小能否使现有事物缩小、减轻、分割。如铁路工字型铁轨能否替代能否用其他材料代替现有材料（成本，功能）。如纸杆铅笔能否更换能否更改变化现有事物的程序。如非同步化上班能否颠倒能否使现有原理、功能、工艺颠倒过来。如电动机→发动机能否组合能否使若干事物（部分）组合，产生更大功能、效果。如大炮、堡垒、机动车→坦克奥斯本（Osborn，，1963)检核表是否有其它用途？

现有的发明有无其它的用途（包括稍做改革可以扩大的用途）。例如，日本一家公司将妇女烫发用的电吹风，用于烘干被褥，结果就发明了一种被褥烘干机。能否应用其它构想？

现有发明能否引入其它的创造性设想，或者有没有可以借用的其他的创造发明，有没有在其它地方见到过类似的发明等等。如果现有发明可以引入其他的创造性设想，就可以发明出新的东西来。例如，泌尿科医生引入微爆破技术，消除肾结石，就是借用了别的领域的发明。能否修改原物特性？

现有的发明可否改变形状、制造方法、颜色、音响、味道等等。例如：将轴承种的滚珠改成圆球、圆锥，发明了球、锥轴承。可否增加些什么？

现有的发明能否扩大适用范围，延长它的使用寿命等等。例如，在两块玻璃中间加入某些材料，可制成一种防震、防碎、防弹的新型玻璃。在牙膏中掺入某种药物，可以使牙膏有治疗口腔疾病的功效。可否减少些什么？

现有的发明可否缩小体积、减轻重量或者分割化小等。例如，最初发明的收音机、电视机、电子计算机、收录音机等体积都很庞大，结构也非常复杂，现在经过多次的改革，他们的体积都比当初大大缩小，结构也相对简单多了，并出现了许多小型的、超小型的机器。可否以其它东西代替？

现有的发明有无代用品。例如，人们非常喜欢镀金手表，但黄金是一种贵金属，价值昂贵、数量有限，人们就用其他金属来代替黄金，现在镀金手表几乎可以乱真。可否替换？

现有的发明能否更换一下型号或更换一下顺序等。如过去我国用的鞋号是从国外来的，产品不适合中国人的脚型。后来根据中国人的脚型，重新创造鞋号，造出的鞋子就适合中国人的脚型了。可否以相反的作用/方向作分析？

现有的发明是否可以颠倒过来用。例如，火箭是向空中发射的，但是人们要了解地底下的情况，将火箭改为向地下发射，就发明了一种探地火箭。

可否重新组合？现有的几种发明是否可以组合在一起。例如，美国威利发明的橡皮头铅笔，就是将铅笔和橡皮组合而成的。日本一家公司，将卷比刀与塑料瓶组合在一起，发明了一种能使铅笔屑不掉在地下的卷笔刀。

5W2H法5W2H法就就是从七个方方面去设问。。这七个方面面的英文第一一个字母正好好是5个W和和2个H,所所以称为5W2H法。七个方面是：：1）为什么需需要革新？(why)2）什么是革革新的对象？？(what)3）从什么地地方着手？(where)4）什么人来来承担革新任任务？(who)5）什么时候候完成？(when)6）怎样实施施？(How)7）达到怎样样的水平？(Howmuch)1）为什么（（why）？？为什么采用这这个技术参数数？为什么不不能有响声？？为什么停用用？为什么变变成红色？为为什么要做成成这个形状？？为什么采用用机器代替人人力？为什么么产品的制造造要经过这么么多环节？为为什么非做不不可？2）做什么（（What））？条件是什么？？哪一部分工工作要做？目目的是什么？？重点是什么么？与什么有有关系？功能能是什么？规规范是什么？？工作对象是是什么？3）谁（who）？谁来办最方便便？谁会生产产？谁可以办办？谁是顾客客？谁被忽略略了？谁是决决策人？谁会会受益？4）何时（when）？？何时要完成？？何时安装？？何时销售？？何时是最佳佳营业时间？？何时工作人人员容易疲劳劳？何时产量量最高？何时时完成最为时时宜？需要几几天才算合理理？5）何地（where））？何地最适宜某某物生长？何何处生产最经经济？从何处处买？还有什什么地方可以以作销售点？？安装在什么么地方最合适适？何地有资资源？6）怎样（Howto）？怎样省力？怎怎样最快？怎怎样做效率最最高？怎样样改进？怎样样得到？怎样样避免失败？？怎样求发展展？怎样增加加销路？怎样样达到效率？？怎样才能使使产品更加美美观大方？怎怎样使产品用用起来方便？？7）多少（Howmuch）？功能指标达到到多少？销售售多少？成本本多少？输出出功率多少？？效率多高？？尺寸多少？？重量多少？？七步法这是美国著名名创造学家奥奥斯本总结出出来的一套设设问方法。设设问的起步是是：第一步，确定定革新的方针针。第二步，收集集有关资料数数据，作革新新的准备。第三步，将收收集到的资料料数据进行分分析。第四步，将自自由思考生产产出来的各种种各样创造性性设想，一一一记录下来，，并构思出革革新方案。第五步，提出出实现革新方方案的各种创创造性设想。。第六步，综合合所有用的资资料和数据。。第七步，对实实现革新方案案的各种创造造性设想进行行评价，筛选选出切实可行行设想。和田12动词词法根据12个动动词提供的方方向去设问，，诱发创造性性的设想。这这12个动词词是：加、减减、扩、缩、、变、改、联联、学、代、、搬、反、定定。加－加现有事物能否增加、加大、加高、加厚？能否叠加？如橡皮＋铅笔减－减现有事物能减去（简化）些什么？如简化汉字扩一扩现有事物的放大或扩展，如幻灯、电影缩一缩现有事物缩小或压缩，如袖珍字典变一变现有事物改变固有性状，如黑白电视变为彩色电视改一改对原有事物不足之处的改进，如防触电插头联一联现有事物与其他事物有何联系，如干湿球温度表学一学对现有事物的模仿，如锯子代一代用其他事物来替代原有事物，如塑料、陶瓷搬一搬现有事物移植到另处去应用，如哨子搬成鸽哨反一反现在事物原理、方法、结构、用途等的颠倒，如吹尘器反成吸尘器定一定对现有事物数量或程度变化的量化，如噪声显示器5、联想组合合法（1）自由联联想组合法（2）强制联联想组合法查阅产品样本本法二元坐标组合合法焦点组合法（1）自由联联想组合法利用联想，可可以扩充人脑脑固有的思维维，大大提高高人的思维广广度，产生更更多的创造性性设想。联想的分类1）相似联想想，即由一种种事物想到与与它特征相似似、性质相近近的事物。通通过开展特定定类型的联想想－－相似联联想来建立事事物之间联系系，进而诱发发创造性设想想的联想法。。类型：性质相似联想想树干电电线杆结构相似联想想蜂巢六六边形建建筑物功能相似联想想拳头锤锤子原理相似联想想蜂鸟直直升飞机机2）对比联想想，即由一种种事物想到它它对立面的其其它事物。播种收获闭关锁国门门户开放3）接近联想想，即想起时时间和空间上上与一定事物物有关的经验验。天安门人民民大会堂，端端午粽子4）关系联想想，即由于事事物他种关系系（如整体与与部分、原因因与结果、结结构与功能等等关系）而行行成的联想。。（2）强制联联想组合法1）查阅产品品样本法2）二元坐标标组合法3）焦点组合合法□查阅产品样本本法——目录法1、方法简介介

目录法比比较正统的名名称是“强制制关联法”，，意指在考虑虑解决某一个个问题时，一一边翻阅资料料性的目录，，一边强迫性性的把在眼前前出现的信息息和正在思考考的主题联系系起来，从中中得到构想。。2、、步步骤骤(1)把把解解决决问问题题所所能能想想到到的的方方法法都都列列成成一一张张表表(2)然然后后把把这这些些构构想想逐逐一一与与其其它它构构想想发发生生联联系系(3)并并强强制制性性进进行行新新的的组组合合(4)产产生生解解决决问问题题的的新新奇奇构构想想3、、注注意意事事项项（（1））根根据据需需要要解解决决的的问问题题准准备备适适当当的的目目录录（（2））适适当当的的目目录录通通常常是是具具有有三三特特色色：：A范范围围广广泛泛，，主主题题不不偏偏颇颇。。B有有丰丰富富的的图图片片（（彩彩色色更更好好））、、照照片片或或插插图图皆皆可可。。C在在翻翻阅阅到到的的页页面面上上有有使使主主题题实实现现飞飞跳跳的的信信息息。。例例如如：：时时装装杂杂志志、、旅旅游游、、风风俗俗杂杂志志、、生生活活杂杂志志等等，，其其次次平平时时留留意意收收集集的的报报刊刊资资料料亦亦可可。。（2））强强制制联联想想组组合合法法4、、实实例例：：圆形形的的球球和和四四方方形形的的纸纸箱箱看看起起来来是是完完全全不不同同的的东东西西，，为为了了把把这这两两个个东东西西结结合合而而产产生生新新的的创创意意，，就就把把这这两两个个东东西西的的附附属属性性质质列列举举出出来来－－球：：圆圆形形、、会会滚滚、、会会弹弹、、有有打打气气孔孔、、用用橡橡皮皮橡橡胶胶制制成成。。纸纸盒盒：：四四方方形形、、易易燃燃、、有有角角、、稳稳定定、、用用纸纸做做成成。。其其次次，，把把这这些些附附属属性性质质分分为为几几类类：：（（易易燃燃））－－化化学学性性质质。。（（以以橡橡胶胶做做成成、、以以纸纸做做成成））－－材材料料品品质质。。（（弹弹））－－弹弹性性。。（（会会滚滚、、稳稳定定））－－稳稳定定性性。。（（圆圆的的、、四四方方形形的的））－－形形状状。。（（有有气气孔孔、、有有角角））－－附附属属性性。。下一一步步是是把把这这些些附附属属性性质质，，利利用用想想象象力力连连贯贯起起来来，，从从这这些些连连贯贯的的