部编版四年级下册课件6 飞向蓝天的恐龙

恐龙

古爬行动物。蜥龙类和鸟龙类的通称。生活在陆地和沼泽附近，繁盛于中生代，在中生代末期灭绝。它的种类繁多，形态各异。大的长达数十米，小的不足一米。就食性来说，有温驯的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路6飞向蓝天的恐龙状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路马门溪龙霸王龙三角龙剑龙朗读课文，读准字音，说说课文的主要内容。本文再现了______________的演化过程。既揭示了__________________________的重大发现，唤起我们对探索科学领域的兴趣，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。恐龙变成鸟类科学家们在古生物研究方面整体感知笨重迟钝谈起鸽子毫不相干不仅末期描绘隧道繁衍

形态吨公斤脑颅膨大敏捷前肢鸟翼树栖开辟崭新笨重迟钝谈起鸽子毫不相干不仅末期描绘隧道繁衍

形态吨公斤脑颅

膨大敏捷前肢鸟翼树栖开辟

崭新dùn字词学习jǐnmiáosuìyǎndūnjīnlúpénɡjiéqīpìzhǎn我会读寻找恐龙钝仅描隧衍吨斤颅膨捷栖辟崭状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路笨仔细观察，根据结构将上面的生字归类。钝谈鸽毫末描隧态吨斤膨肢翼辟我会写左右结构上下结构独体字钝、谈、鸽、描、隧、吨、膨、肢、辟笨、毫、态、翼末、斤结构：部首：书写指导：左部略短；右部竖折折钩宜正。ɡē鸽重难点字书写指导左右鸟结构：部首：书写指导：左部上提；右部上紧下松。pì辟左右辛连一连笨重繁衍五彩斑斓毫不相干指事物之间没有任何的关联性，互不相干。形容灿烂多彩。逐渐增多或增广。庞大沉重，不灵巧。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路多音字（）放假（）假如jiàjiǎ假（）降落（）投降jiànɡxiánɡ降（）试卷（）卷尺juànjuǎn卷再读课文，思考问题：作者是怎么说明恐龙演化成鸟飞上蓝天的？提出假说假想证据重现演变过程课文解读说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。提出假说状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路这两者有什么关系呢？凶猛、笨重、迟钝轻灵、五彩斑斓毫不相干二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。能不能去掉？不能去掉用词准确恐龙的某一分支，而不是全部。一支漫长很长时间，而不是突如其来。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。骨骼结构有许多相似之处。假想证据状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。有羽毛印痕的恐龙化石。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。打比方为假说提供了有力证据重现演变过程一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。……他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。一种是树栖的恐龙在树林之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力，并最终能够主动飞行；另一种是生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。对于恐龙“飞行”问题，作者给出了哪两种推测？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路恐龙的庞大家庭繁衍生息的情况它们的特点角度第一代恐龙大小似狗，后腿有力大小繁衍生息的情况它们的特点角度形态各异的庞大家庭两足奔跑温顺可爱，以植物为食生活习性身体形态性情四足行走身长几十米，重达数十吨身材小巧，体重不足几公斤凶猛异常，茹毛饮血状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路繁衍生息的情况它们的特点角度猎食性恐龙体态、习性、体表的不断变化身体渐小，越来越像鸟类骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷前肢渐长，会拍打体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲慢慢具备滑翔、飞行能力想一想：

作者为什么要这样详细地介绍恐龙的“庞大家族”？说明恐龙飞向蓝天的演化过程。像鸟的恐龙不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔，演化为鸟类的漫长历史过程。怎么理解这句话？这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，力争通过科学技术手段，将其演变的全过程形象直观地展现在世人面前。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。第一种恐龙庞大家族猎食性恐龙

演变成鸟类科学发现恐龙演变成鸟类：令人惊奇科学发现历史进程飞向蓝天的恐龙演变过程美好的愿望：重现恐龙演变成鸟类的

历史进程19世纪：提出假说20世纪：辽西大发现板书设计状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课堂小结本文再现了恐龙变成鸟类飞向蓝天的演化过程，既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，唤起我们探索科学的兴趣，又向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。拓展延伸恐龙之最：世界上最高最重的恐龙——极龙世界上最长的恐龙——地震龙世界上头骨最大的恐龙——牛角龙世界上蛋最大的恐龙——高脊龙颜色多，灿烂多彩。（

）在空中回旋地飞。（

）动作迅速而灵敏。（

）说话或写文章时点出最重要的部分。

（

）一、猜词语。翱翔五彩斑斓行动敏捷点睛之笔随堂练习

大自然的生物丰富多样，有（）的昆虫，有（）却凶猛的野兽，有自由（）的鸟类……有一点是（）的，它们都是从低级逐渐走向高级的。二、根据课文内容填词语。笨重五彩斑斓翱翔毋庸置疑三、课外阅读。自然界有趣的现象有人特别爱观察，在自然界发现了许多有趣的现象。

加拿大的作物管理专家比特曼曾研究发现，生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊”，如果“呼喊”后得不到水“喝”，“呼喊”就变成了“呜咽”。他解释说，这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的，萎缩的力量相当于轮胎气压的25倍，会造成含有水分的导管破裂，从而发出“哭泣”的声音。对于植物为什么会像动物一样“哭泣”，美国科学家从化学的角度作出了解释。他们认为，当植物生存受到威胁或直接危害时，体内的亚麻酸就会发生变化，转化为茉莉酮酸，同样能帮助植物抵御外界的侵袭，茉莉酮酸的产生，就是植物“哭泣”的物质原因，也是抑制“疼痛”和医治创伤的良药。……根据短文，在下边正确的说法后面