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文档简介
内蒙古自治区呼和浩特市华力高级中学2022-2023学年高三数学理月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.直线与圆相交于、两点,为坐标原点,则A.
B.
C.
D.参考答案:A略2.一个三棱柱的侧视图、俯视图如图所示,则三棱柱的表面积是(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:【知识点】由三视图求面积、体积.G2A
解析:由正视图知:几何体是以底面是直角边长为2的等腰直角三角形,高为3的正三棱柱,所以底面积为2××22=4,侧面积为3×(2+2+2)=,所以其表面积为.故选:A【思路点拨】由已知的三视图可得:该几何体是一个以侧视图为底面的三棱柱,分别求出棱柱的底面面积、周长及高,代入棱柱表面积公式,可得答案.3.已知等差数列的首项为,公差为,其前项和为,若直线
与圆的两个交点关于直线对称,则数列的前10
项和=(
)A.
B.
C.
D.2参考答案:B略4.已知集合,,则集合
(▲)A.
B.
C.
D.参考答案:C5.已知直线x﹣y+2=0与圆C:(x﹣3)2+(y﹣3)2=4(圆心为C)交于点A,B,则∠ACB的大小为()A.30° B.60° C.90° D.120°参考答案:C【考点】直线与圆的位置关系.【分析】求出圆心到直线的距离,利用三角函数,即可得出结论.【解答】解:由题意,圆心到直线的距离d==,圆的半径为2,∴cos∠ACB=,∴∠ACB=90°,故选C.6.若复数为虚数单位)为纯虚数,则实数m的值为()A.2
B.-1
C.1
D.-2参考答案:D7.若函数,则当之间大小关系为(
)A.
B.C.
D.与或a有关,不能确定参考答案:B8.以q为公比的等比数列{}中,a1>0,则“a1<a3”是“q>1”的
A.必要而不充分条件
B.充分而不必要条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:A9.下列函数中,既是偶函数又在单调递增的函数是
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B10.设函数,则使得成立的取值范围是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数f(x)=x2﹣2x﹣3,x∈,任取一点x0∈,则f(x0)≤0的概率为.参考答案:【考点】几何概型.【分析】根据不等式的关系进行求解,结合几何概型的概率公式进行求解即可.【解答】解:由x2﹣2x﹣3≤0,解得,﹣1≤x≤3,所以使f(x0)≤0成立的概率P=.故答案为:.【点评】本题主要考查几何概型的概率的计算,根据不等式的解法求出不等式的等价条件是解决本题的关键.12.设集合,则A∪B=.参考答案:{x|﹣1<x<1}略13.过点(1,1)的直线l与圆(x﹣2)2+(y﹣3)2=9相交于A,B两点,当|AB|=4时,直线l的方程为.参考答案:x+2y﹣3=0【考点】J9:直线与圆的位置关系.【分析】当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为:x=1,不符合题意;当直线l的斜率存在时,圆心到直线kx﹣y﹣k+1=0的距离d==,解得k=﹣,由此能求出直线l的方程.【解答】解:直线l:经过点(1,1)与圆(x﹣2)2+(y﹣3)2=9相交于A,B两点,|AB|=4,则圆心到直线的距离为,当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为:x=1,不符合题意;当直线l的斜率存在时,设直线l:y=k(x﹣1)+1,即kx﹣y﹣k+1=0圆心到直线kx﹣y﹣k+1=0的距离d==,解得k=﹣,∴直线l的方程为x+2y﹣3=0.故答案为:x+2y﹣3=0.14.在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AB=2CD,M为CD的中点,N为线段BC上一点(不包括端点),若的最小值为
.参考答案::以AB为x轴,A为坐标原点建立直角坐标系,设B(2,0),C(1,t),M(,t),N(x0,y0),因为N在线段BC上,所以y0=(x0-2),即y0=t(2-x0),t=λt+μy0=λt+μt(2-x0),因为t≠0,所以1=λ+μ(2-x0)=λ+2μ-μx0=λ+2μ-(1-λ)所以3λ+4μ=4,这里λ,μ均为正数,【说明】本题考查平面向量的线性运算,基底法与坐标法,基本不等式求最值.15.若是幂函数,且满足,则=
.
A.3
B.-3
C.
D.参考答案:C略16.已知双曲线左、右焦点分别为,过点作与轴垂直的直线与双曲线一个交点为,且,则双曲线的渐近线方程为
参考答案:略17.设等差数列的前项和为,若,则=______.参考答案:24【考点】等差数列【试题解析】等差数列中,,所以
所以三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设函数(Ⅰ)若,(i)求的值;
(ii)在。(Ⅱ)当上是单调函数,求的取值范围。(参考数据
参考答案:(Ⅰ)(i),定义域为
。
………1分
.
………7分
而,,且又w.w.w..c.o.m
,
……………9分
(Ⅱ)当,
①;
②当时,,………………11分
③,
从面得;w………………13分综上得,.
…………14分
略19.某学校为调查2015届高三年学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(图(1))和女生身高情况的频率分布直方图(图(2)).已知图(1)中身高在170~175cm的男生人数有16人.(Ⅰ)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少人?(Ⅱ)根据频率分布直方图,完成下列的2×2列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”? ≥170cm <170cm 总计男生身高
女生身高
总计
(Ⅲ)在上述80名学生中,从身高在170~175cm之间的学生中按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.参考公式:K2=参考数据:P(K2≥k0)0.0250.0100.0050.001k05.0246.6357.87910.828参考答案:考点:独立性检验的应用;频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:(Ⅰ)由直方图中身高在170~175cm的男生的频率为0.08×5=0.4,可得男生数为40.由男生的人数为40,得女生的人数为80﹣40=40;(Ⅱ)求出男生身高≥170cm的人数,女生身高≥170cm的人数,得到2×2列联表,求出k2,则答案可求;(Ⅲ)求出在170~175cm之间的男生有16人,女生人数有4人.再由分层抽样的方法抽出5人,得到男生占4人,女生占1人.然后利用枚举法得到选派3人的方法种数,求出3人中恰好有一名女生的种数,利用古典概率模型计算公式得答案.解答: 解:(Ⅰ)直方图中,∵身高在170~175cm的男生的频率为0.08×5=0.4,设男生数为n1,则,得n1=40.由男生的人数为40,得女生的人数为80﹣40=40.(Ⅱ)男生身高≥170cm的人数=(0.08+0.04+0.02+0.01)×5×40=30,女生身高≥170cm的人数0.02×5×40=4,所以可得到下列列联表: ≥170cm <170cm 总计男生身高301040女生身高43640总计344680,∴能有99.9%的把握认为身高与性别有关;(Ⅲ)在170~175cm之间的男生有16人,女生人数有4人.按分层抽样的方法抽出5人,则男生占4人,女生占1人.设男生为A1,A2,A3,A4,女生为B.从5人任选3名有:(A1,A2,A3),(A1,A2,A4),(A1,A2,B),(A1,A3,A4),(A1,A3,B),(A1,A4,B),(A2,A3,A4),(A2,A3,B),(A2,A4,B),(A3,A4,B),共10种可能,3人中恰好有一名女生有:(A1,A2,B),(A1,A3,B),(A1,A4,B),(A2,A3,B),(A2,A4,B),(A3,A4,B),共6种可能,故所求概率为.点评:本小题主要考查频率分布直方图、2×2列联表和概率等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力以及应用用意识,考查必然与或然思想、分类与整合思想等,是中档题.20.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=﹣7,S8=0.(Ⅰ)求{an}的通项公式;(Ⅱ)数列{bn}满足b1=,bnbn+1=2an,求数列{bn}的通项公式.参考答案:【考点】数列递推式;等差数列的通项公式.【分析】(Ⅰ)由S8=0得a8=7,从而可得d==2,从而求得通项公式;(Ⅱ)由方程可得bn+2=4bn,从而求得{bn}是以为首项,以2为公比的等比数列,从而求通项公式.【解答】解:(Ⅰ)由S8=0得a1+a8=﹣7+a8=0,∴a8=7,d==2,所以{an}的前n项和:Sn=na1+d=﹣7n+n(n﹣1)=n2﹣8n,an=﹣7+2(n﹣1)=2n﹣9.(Ⅱ)由题设得bnbn+1=2,bn+1bn+2=2,两式相除得bn+2=4bn,又∵b1b2=2=,b1=,∴b2==2b1,∴bn+1=2bn,即{bn}是以为首项,以2为公比的等比数列,故bn=2n﹣5.21.已知各项均不相等的等差数列满足,且成等比数列.(1)求的通项公式;(2)若,求数列的前项和.参考答案:(Ⅰ);(Ⅱ)当为偶数时,.当为奇数时,.试题分析:(1)设等差数列的公差为,由展开求出公差,再写出数列的通项公式;(2)将化简,分为奇偶,利用裂项相消求出数列的前项和.试题解析:(Ⅰ)设等差数列的公差为,由题意得,即,解得或(舍),所以.(Ⅱ)由,可得,当为偶数时,.当为奇数时,为偶数,于是.22.在平面直角坐标系xOy中,已知F1、F2分别为椭圆的左、右焦点,且椭圆C经过点和点,其中e为椭圆C的离心率.(1)求椭圆C的标准方程;(2)过点A的直线l交椭圆C于另一点B,点M在直线l上,且,若,求直线l的斜率.参
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