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文档简介

交通大学本科课程评估实施方案XX交通大学本科课程评估原则课程评估是XX交通大学本科课程质量保障体系的重要组成部分。通过课程评估、结果反馈与改进成效评价，形成持续改进的课程教学质量保障体系。XX交通大学本科课程评估将“以学习为中心”的教育理念作为总体原则，将鼓励卓越教学作为总体目标，将所有能够有效促进学生学习与发展的教学认定为卓越的教学。XX交通大学本科课程评估遵循标准多样性原则，其重点是评价课程是否为学生提供有效的学习环境和有意义的学习经历。XX交通大学本科课程评估的主要目标通过课程评估达成两个方面的目标，一方面保证所有课程达到XX交通大学本科课程最低质量标准；另一方面，在XX交通大学寻找到好的教学实践并对其进行奖励和推广，从而引导所有教师追求教学卓越。课程评估结果包含评分与改进建议两个部分，该结果一方面用于课程的发展性评价，支持课程的持续改进；另外一方面用于形成性评价，用于课程教学质量的评优与问责。XX交通大学本科课程评估方式XX交通大学本科课程评估以专家组方式开展，专家组基于课程自评估报告以及各种证明材料，根据评价指标体系对课程进行综合评价。课程评价主要采用但不限于如下形式开展：审阅自评估报告及教师提供的证据材料课堂教学观摩教师、学生、校友、企业代表座谈、访谈、问卷调查审阅课程报告/作业、试题和试卷学生课程体验调查XX交通大学本科课程评估类型根据评估范围不同，课程评估分成三种类型：单项评估：选择课程评估各环节中的一个环节进行评估（如仅选择课堂教学观摩）。多项评估：选择课程评估各环节中的两个及以上环节进行评估（如选择学生访谈和审阅自评估报告）。全面评估：选择课程评估中所有环节进行评估。XX交通大学本科课程评估机构XX交通大学教学质量保障工作委员会（简称质工委）将代表学术委员会，主导课程的校级评估；质工委本科分委会负责校级课程评估过程的具体组织实施。各教学学院（中心）可根据本单位实际情况，通过教授委员会、院级督导组等机构，开展课程的院级评估。校级课程评估责任主体质工委以四年为一个周期，对全校所有本科课程开展校级评估，实施过程见《XX交通大学本科课程评估实施办法》，并负责评估结果的解释。课程负责人负责组织课程自

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