二年级上册语文知识梳理－第三单元知识要点｜人教（部编版）

第三单元知识要点一、字词积累1.字（1）易读错音。曹（cáo）柱（zhù）详（ｘｉáｎɡ）催（ｃｕī）懒（ｌǎｎ）糟（ｚāｏ）肯（ｋěｎ）刮（ɡｕā）肩（ｊｉāｎ）修（ｘｉū）束（shù）额（é）润（rùn）吸（xī）沙（shā）（2）易写错字。底：注意不要忘记最后一点。及：第一笔为撇，第二笔为横折折撇。先：第三笔是竖，不是竖撇。发：第一笔是撇折，不是撇。（3）多音字。重

zhòng（重量）chóng（重复）发

fà（理发）fā（发现）觉

jiào（睡觉）jué（觉得）结

ｊｉé（结束）ｊｉē（结实）量

liáng（测量）liàng（重量）朝

cháo（朝向）zhāo（朝霞）

hǒng（哄骗哄

hōng（哄堂大笑）hòng（起哄）（4）形近字组词。候（时候）猴（猴子）柱（柱子）住（住户）杆（秤杆）汗（汗水）幅（一幅画）福（祝福）圆（圆形）园（公园）闭（闭眼）问（问好）底（底下）低（低头）站（站立）粘（粘贴）船（小船）沿（边沿）并（并且）井（井口）另（另外）男（男生）画（画画）面（桌面）笔（铅笔）毛（羽毛）灯（电灯）盯（盯着）哄（哄骗）共（总共）先（先后）失（失去）发（白发）友（朋友）2.词（1）重点词语。议论到底为止果然船舷别人一同大秤得意端详收拾仔细评奖时间报纸开始亲爱冷清肩膀美丽明亮红润温柔乌黑散步故事沙沙来不及懒洋洋又高又大闪闪发光（2）近义词。议论—讨论下沉—下降果然—果真端详—打量参加—参与伤心—悲伤仔细—认真满意—满足高兴—开心冷清—凄凉美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽微微—略微（3）反义词。高兴—难过下沉—上浮仔细—马虎满意—失望冷清—热闹美丽—丑陋明亮—暗淡乌黑—雪白放下—拿起打开—关闭开始—结束（4）词语归类。①填填动词：（称）大象（装）石头（放下）报纸（拿起）画（动）脑筋（写）信（打开）空调（洗）土豆（拿出）纸（刮）胡子（拍）肩膀（修）台灯（看）电影（渗出）汗珠②词语搭配：（伤心）地哭了起来（仔细）地看了看（满意）地笑了（明亮）的眼睛（弯弯）的眉毛（红润）的脸（乌黑）的头发（沙沙）的响声③量词积累：一（堵）墙四（根）柱子一（杆）大秤一（棵）大树一（艘）大船一（条）线一（幅）画一（只）小花狗一（封）信一（沓）纸一（支）圆珠笔一（束）鲜花一（个）故事二、好句积累1课文好句（1）大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。（比喻句）（2）官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”（3）只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。（4）明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。（拟人句）（5）窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。2诗文佳句蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——\[唐\]胡令能《小儿垂钓》三、课文复习1.《曹冲称象》一文通过叙述一个七岁的孩子——曹冲想出了比其他官员更好的称象办法的故事，赞扬了曹冲善于观察、爱动脑筋的好品质。2.《玲玲的画》一文讲述了玲玲不小心弄脏了自己的画，在爸爸的启发下，她将画进行修补，使整张画看上去更好了的事，告诉我们：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。3.《一封信》一文写的是小女孩露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情，告诉我们只有乐观面对生活，每天才会有好心情。4.《妈妈睡了》一文通过孩子对睡梦中的妈妈的脸庞、神情的描绘，写出了妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓的爱以及孩子对妈妈深深的爱。四、考点聚焦1.《曹冲称象》中曹冲称象的步骤是常考点。2.