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文档简介
Word-16-文化活动方案(5篇)
一、背景
企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝结力,包括企业的愿景、社会责任、客户惬意、经营理念、经营宗旨、进展战略、奋斗任务以及企业员工共同的价值观念和行为准则。
二、计划宗旨
1、提升团队的凝结力和战争力,推进团队建设。
2、增加员工惬意度与归属感,激活员工的工作乐观性和热烈。
3、丰盛员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。
三、参加对象
公司全体员工
四、组织和实施部门
公司行政部
六、固定活动
(一)公司年会
1、活动目的:
①待定。
②对20xx年公司整体工作业绩举行总结,对市场举行分析,对公司生产管理总结,制定新年度公司工作总体规划,明确新年度工作方向和任务。
③表彰公司内部业绩优秀的员工,利用激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到将来的工作之中。
④扩大公司的知名度和影响力。
2、年会主题
3、年会时光、地点
①第一部分:会议
②其次部分:聚餐、庆祝活动
4参会人员
5年会流程与支配
①年终会议
A、各部门及个项目负责人分离做年终述职报告。
B、年度优秀员工领奖,发表获奖感言。
C、总经理做总结报告。
D、会议结束。
②晚宴
A、用餐时段
B、消遣时段(文艺节目、互动嬉戏)
C、抽奖时段
6年会预备及相关注重事项
①年会的通知与宣扬
②条幅的制作
③物品的选购
④布置会场
⑤现场拍照摄影
78共计20000元
七、公司企业文化环境建设
1、员工墙:用一个平面介质,将员工的照片、文字、图案等以平面化、规范化、特色化形式,出示出来供大家共享,营造一股深厚的企业文化氛围。
2、员工互动区:将公司每月活动的照片,员工自己的摄影作品等,呈现在每位员工面前,不仅在视觉上形成冲击力,在心灵上也能产生共鸣。
八、工作要求
1、各部门负责人要提升熟悉,强化领导,乐观组织发动部门员工参加每次活动,确保每次活动的人力、物力到位,以保证活动顺当举行。
2、各部门须指定专人负责,指导部门人员参加各项活动,并乐观帮助行政部开展每次活动。
3、要利用各种形式加大宣扬力度,引起公司员工的广泛关注,鼓舞公司员工乐观参加其中,各部门乐观协作做好发动工作。
文体活动计划篇二
为了丰盛同学课余文化学问,增加师生间的友情,培养同学健体益智强身的目的,结合同学校实际,特拟定本期同学课外文体活动实施计划,请各班仔细贯彻落实.
一、组织机构
为确保同学课余文体活动健康有序地深化开展,小学成立课外活动指导小组.组长:
,副组长:
伟,(常务):
,成员:班主任及班级组长,负责各班级课外文体活动的考评指导平安管理工作.下设(1)足球联赛(2)蓝球联赛(3)跳绳、踢毽子(4)阅读、写作与演讲(5)音乐艺术(6)科普试验,文体活动指导小组,组长:张珠术,成员:体育艺术老师,负责同学的文体活动的技能训练及裁判工作.
二、活动组织与要求:
1、组织:课外活动分集体和个人两大类,下设六个活动小组,其小组分离为①足球联赛②蓝球联赛③跳绳、踢毽子④阅读写作与演讲⑤音乐、艺术⑥科普试验.
2、各小组组长:
①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责:
②足球联赛组组长:
③蓝球联赛组组长:
④跳绳踢毽子组组长:
⑤阅读、写作与演讲组组长:
⑥音乐、艺术组组长:
⑦科普试验组组长:
3、要求:
①采取组长负责制由组长招聘辅导老师组织,辅导评价,填写活动开展清况记录表.
②以班为单位同学报名,力争使每位同学都参与到活动中.
③各辅导老师按时到位,班主任按时把同学带到活动场.
三、活动目的
1、培养同学的动手动脑本事,丰盛课余生活,调整同学的学习,生活心态.
2、培养健体审美本事,增长学问,进展智力,让同学在活动中学有所乐,学有所获,学有所用.
四、活动要求
1、班主任为年级活动的第一责任人.负责年级同学课外文体活动的组织者,实施者与平安庇护,科任老师为年级同学课外活动的帮助者.
2、每位同学必需自觉遵守各种活动的规章要求,服从指挥和支配,并按时参与活动.
3、活动场地及器材管理,由后勤处统一支配,采取器材由小组管理责任制.
4、活动时光:通过每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动.
5、每周活动结束后,都必需仔细总结,写出书面的阅历材料为今后活动开展打下基础.
五、平安管理
1、每个活动小组仔细组织,细心支配,确保平安事故为零.
2、活动前仔细组织同学对活动的规章,要仔细举行支配,并仔细做好预备工作着,防止意外事故发生.
3、每个组仔细检查活动器材,?所是否符合活动的要求,有生理缺陷的同学不能参与相应的活动.
4、各活动组制定好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中师生生命平安.
六、活动的考评方法
为了充分调动全体任课老师的乐观性,以班为单位,班级实施课外文体活动(除初三外).对开展的活动每周举行到评选(由行政值周负责考评),考核分每周为100分,一期举行总评,此项目作为班的考核的重要材料之一.
考核方法
1、组织同学参与活动占20%,根据95%以上参与为优,90-94%为良,80-89%为中,84%以下为差,依次记为20、15、10、5分.
2、根据小学要求进到了活动的设计,并完成了总结材料占20%,按好、中、差依次记20、15、10分.
3、活动内容丰盛,预备充分,活动质量占40%,按优、良、中、差依次记40、30、20、10分.
4、平安管理占20%,无器材损坏,平安事故发生为好,无器材损坏,普通平安事故发生为中,活动中发生平安事故并造成不良开象为差,依次记20、10、不记分.
附:1、XX初中同学课外文体活动时光表.(略)
2、课外活动同学报名表.(略)
3、课外活动开展状况记录表.(略)
文化活动计划篇三
一、活动宗旨。
为乐观传扬先进文化,挖掘校内人文资源,进一步丰盛广阔师生的业余生活,提高校内文化艺术品位,让每位师生在高格调的校内文化的浸润下,发挥共性长处,拓展综合素养,推进我校科技、体育、艺术教导和精神文明建设,乐观创建德育特色小学。
二、活动主题。
传承、开辟、内练、提高。(秉承校内文化精神,出示校内文化魅力,拓展校内文化内涵,提高校内文化品位。)
三、活动时光。
20xx年xx月——xx月。
四、活动内容。
本届校内文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科竞赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校内文化节系列活动之学科比赛活动。
1、一至六班级语文、数学比赛(xx月下旬)。
2、一至六班级语文、数学比赛(xx月下旬)。
(二)校内文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动。
1、田径运动会(20xx年4月中旬)。
2、迎“五一”师生乒乓球竞赛(20xx年xx月下旬)。
3、三至六班级同学广播操竞赛(20xx年xx月中旬)。
(三)校内文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动。
1、大、小字竞赛(xx月下旬)。
2、“春之歌”朗诵竞赛(20xx年xx月上旬)。
3、迎“国庆师生歌咏竞赛”(20xx年xx月下旬)。
4、相声、小品、课本剧竞赛(20xx年xx月下旬)。
5、迎“六一”绘画竞赛(20xx年xx月下旬)。
6、3——6班级学校生作文比赛(20xx年xx月中旬)。
7、一至六班级语文、数学、外语、美术优秀作业展(xx月下旬)。
8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评选大赛(20xx年xx月下旬)。
9,一至六班级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年xx月xx日)。
10、经典诵读(20xx年元月下旬)。
五、活动要求。
1、高度重视,细心组织。各部门、年级要充分熟悉本次活动的重要性,执行专人负责,细心制定实施计划,提升活动的质量。
2、强化宣扬,营造氛围。要充分通过各种宣扬手段,强化活动的宣扬工作,多角度、多渠道为活动的深化开展营造浓郁的校内文化氛围,引领全校师生乐观参加,扩大活动影响面。
3、注意配合,形成合力。各承办部门要强化联系配合,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;强化与教师、同学、家长的交流,动员全社会关注同学的健康成长。
六、组织工作。
本次活动成立组委会。
组长:xx、xx。
成员:xx、xx、xx、xx。
学科比赛活动负责:xx、xx、xx、xx。
音乐活动负责:xx、xx、xx、xx。
科技活动负责:xx、xx、xx、xx。
美术活动负责:xx、xx、xx、xx。
田径活动负责:xx、xx、xx、xx。
信息活动负责:xx、xx、xx、xx。
读书活动负责:xx、xx、xx、xx。
心理活动负责:xx、xx、xx、xx。
书法活动负责:xx、xx、xx、xx。
英语活动负责:xx、xx、xx、xx。
球类活动负责:xx、xx、xx、xx。
帮助实施:校长室、教育处班级组长、各班班主任。
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责:
教育处:负责活动计划的制订,活动的组织协调、活动进度支配,做好课务支配、资料收集工作。
校长室:协作全校大型活动时光保障,组织协、调接待服务工作。
总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障平时工作。
文化活动计划篇四
一、宣扬活动任务
围绕企业文化核心理念,以“理念统一思想,文化提高品牌”为主题,在公司内部统一举行宣扬。每一位员工参与企业文化集中培训课应不少于8个课时,员工对企业文化认知及格率达到90%。
各部门应从企业进展的高度,充分熟悉宣扬推广企业文化体系的重要性和紧迫性,要以学习企业文化为契机,提高公司各项管理水平,为实现公司愿景统一思想熟悉,扎实努力奋斗。
二、宣扬活动内容
以企业文化体系为中心,结合其他的制度,以开展宣扬活动为重点,丰盛企业文化宣扬内容、完美企业文化体系,使企业文化贴近基层、贴近实际、贴近员工。
三、宣扬活动步骤
宣扬活动分为3个阶段。
第一阶段,预备。发放以企业文化为核心的书籍到各部门和项目部,利用张贴户外广告、制作宣扬牌、文化理念学习墙等方式,形成深厚的学习氛围,使企业文化渐入人心。
其次阶段,深化学习。以一系列企业文化活动为载体,利用开展全公司培训、各部门组织学习和培训、企业文化学问比赛等活动,在全公司范围内营造深厚的企业文化宣扬氛围,使企业文化系统获得广泛认知,企业文化的软管理作用获得有效发挥。
第三阶段,对外文化扩展。以召开会议和开展个来活动为载体,向公司外部人发放相关书籍,并邀请其听讲座、参与活动,广泛宣扬企业文化的理念等。同时,利用各类媒体广泛宣扬企业文化。
四、宣扬活动工作支配
(一)成立企业文化建设领导小组。
成立企业文化建设领导小组,统一领导企业文化建设工作,主要负责企业文化建设重大问题的决策,重要工作的支配部署,讨论审定企业文化建设的指导思想、规划、方案、实施、推广计划及其他重事件项。
(二)宣扬活动内容
1、培训宣扬人员。各部门推选企业文化宣扬员,使其经过培训后达到娴熟讲解企业文化理
念,熟知企业视觉识别系统的应用程度。
2、宣扬人员开展培训工作。宣扬人员在各部门开展企业文化的培训工作,是企业文化深化
基层,形成全员了解、认知的局面。
3、开展企业文化学问讲座。由行政部协作企业文化建设领导小组开张企业文化学问系列讲
座。
4、开展企业文化学问比赛,由行政部负责策划、实施组织。
5、开展企业文化征文活动。由行政部协作企业文化建设领导小组面对全体员工开展征文活
动。
(三)检查考核
由建设领导小组组织各部门举行企业文化宣扬考核,并设立奖惩制度。
(四)总结评价
各部门对宣扬推官企业文化的方案、活动、过程控制以及取得的效果、发挥的作用等举行仔细总结,撰写总结报告,提出看法和建议,上报企业文化领导小组批阅。
文化活动计划篇五
【活动目的】
为了梳理城沙一小近年来的书香活动,进一步提高书香品牌,辐射书香魅力,迎接温州市教导环温行新闻采风活动,特制订城沙一小书香文化出示活动计划。
【活动时光】
10月8——10月28
【活动出示内容】
1、参观校内书香文化
2、书香活动出示
3、办学特色介绍
【活动流程及负责人支配】
活动总指挥:zz
活动策划:zz
后勤保障:zz
活动落实:详细负责人
活动拍摄:z
一、参观校内环境
1、前期预备:校内十大美景选点、绘图、制作书签
参与对象:四五班级
操作过程:
(1)美术组教师指导同学去观看校内的环境,拍下你认为最美的地方,用画笔描绘校内美景,并给它取个好听的名字。
(2)收集校内十大美景的作品,制作成书签、海报出示
(3)由同学为校内美景配上相应的诗句。
(4)拍摄作品,入编成册。
详细落实人:zz
2、同学导游介绍小学十大美景
参与对象:六班级同学
操作过程:
(1)按照同学选出的校内十大美景,写介绍文字,要求文字柔美,结合小学日常开展的活动。
(2)选拔10名同学当校内导游,一景一个人,自信、骄傲介绍小学。
(3)每一景之间的引领员一名,负责从一个景点带领到另一个景点。
详细落实人:zz
二、书香文化出示
1、书香与花香
落实人:zz
详细操作:
(1)布置种植园
介绍植物种植的展板、图片、同学作品
(2)详细出示
同学出示
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