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文档简介

2023年山东省济宁市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.单位面积上的生物个体数属于群落数量特征中的()。A.频度B.密度C.多度D.优势度

2.下列属于典型捕食食物链的是

A.大豆→菟丝子B.草→兔子→鹰C.牛粪→蚯蚓→鸡D.秸秆→蘑菇→人

3.全球生态学的研究对象是()

A.景观B.生物圈C.种群D.群落

4.根据食物链富集原理,DDT在体内浓度最高的是()

A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

5.下列关于生态系统的说法中,错误的是()。A.是一个动态系统B.食物链营养级数目无限C.能量单向流动D.具有自我调控能力

6.欧洲的穴兔被引入澳大利亚西南部,由于环境适合和没有天敌,每年以112.6千米速度向北扩展,经过16年后澳洲东岸发现有穴兔,从种群数量变动的角度来看,这一现象属于()A.种群爆发B.生态入侵C.不规则波动D.周期性波动

7.生态系统的能量流动是指

A.太阳能被绿色植物固定的过程

B.系统内生物体能量代谢的过程

C.系统内伴随着物质循环和能量转移过程

D.能量自生物进入环境的过程()

8.牛与瘤胃中的微生物的关系属于()

A.偏利共生B.原始合作C.寄生D.互利共生

9.从种群数量变动的角度来看,沿海的"赤潮"现象,属于()

A.周期性波动

B.种群爆发

C.不规则波动

D.季节性消长2

10.

A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间

11.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

12.我国解放后新增加的荒漠面积中,有95%是人为活动造成的,其中“贡献”最大的是()

A.过度放牧B.破坏森林C.过度农垦D.工矿开发

13.影响冬小麦春化的主导因子是()

A.光照

B.水分

C.温度

D.氧气

14.第一次把植物营养体型称为生活型的人是()

A.洪堡德B.瓦尔明C.达尔文D.奥德姆

15.与森林生态系统相比,草原生态系统()

A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

16.我国东部地区成为湿润森林区,主要受()

A.山风影响B.季风影响C.谷风影响D.海洋风影响

17.地衣的生活型是()

A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物

18.农业上利用黑光灯诱杀农业害虫,是利用了许多昆虫对哪种光的趋光性()。A.红外光B.可见光C.蓝光D.紫外光

19.群落与环境的关系为()。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关

20.植物的密度效应指的是()

A.作为构件生物的植物本身构件间的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物间的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

21.鸟类的存活曲线为()。

A.A型B.B型C.C型D.混合型

22.确定植物群落中优势种的综合指标是()。A.密度B.盖度C.频度D.重要值

23.下列概念中,由德国科学家海克尔首次提出的是()

A.生态学B.生物圈C.生物群落D.生态系统

24.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是()。A.碳B.氮C.磷D.氧

25.食物网结构比较简单的生态系统是()。A.落叶阔叶林B.温带草原C.淡水湖泊D.极地冻原

26.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()

A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量

27.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量大于总呼吸量B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量与生物量的比值最高D.总生产量与总呼吸量大体相等

28.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构

29.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡,这个现象说明生物种间有()作用。

A.竞争B.共生C.寄生D.他感

30.温周期对生物有利的方面是()。

A.提高了种子发芽率

B.白天高温有利于光合作用,夜间低温有利于呼吸作用

C.可提高动物繁殖率,减少“死胚”率

D.可提高动物蛋白质、糖分含量

31.将蜜蜂引入农田生态系统食物链所增加的环节是()

A.一般生产环B.增益环C.高效生产环D.减耗环

32.从裸岩开始的旱生演替又属于()。A.内因性演替B.快速演替C.次生演替D.外因性演替

33.r对策生物种群容易发生()。A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策

34.判断下面多样性指数最高的群落是()

A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落

35.下面属于密度制约因素的是()

A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是

36.生态系统都是不同程度的()系统,不断的从外界输入能量和物质,经过转换以后变为输出,从而维持系统的有序状态。

A.开放系统B.闭合系统C.自然系统D.人工系统

37.下列不属于森林生态系统功能的是()

A.净化环境B.涵养水源C.增强温室效应D.保护生物多样性

38.当今人类和野生动物之间的关系是()

A.共生B.竞争C.捕食D.种内斗争

39.下列植物中属于短日照的植物是()。A.水稻B.油菜C.甘蔗D.冬小麦

40.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是()。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种

41.苏格兰的一片松树林中有四种蚂蚁,生境似乎是相同的,但一种趋向于坚硬木头,一种趋向于松软的木头,一种活动在潮湿木头周围,一种奔忙于残断的树干与地面之间。由此可看出,它们的______不同。()

A.空间生态位B.营养生态位C.多维生态位D.基础生态位

42.上个世纪30年代美国黑风暴产生的主要原因是()

A.环境污染B.土地沙化C.龙卷风D.植被破坏

43.第一次把植物营养体型称为生活型的人是()

A.洪堡德B.瓦尔明C.达尔文D.奥德姆

44.赤道附近的植物群落类型是()

A.针叶林B.阔叶林C.热带雨林D.草原

45.生物地球化学循环,包括()

A.地质大循环B.生物小循环C.地质大循环和生物小循环D.物质与能量的流动和循环

46.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带

47.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()

A.单元顶极理论B.多元顶极理论C.顶极格局假说D.以上都是

48.几种主要气体对大气温室效应影响大小的正确排序为()

A.二氧化碳>甲烷>氟里昂>一氧化碳

B.二氧化碳>氟里昂>甲烷>一氧化碳

C.氟里昂>二氧化碳>甲烷>一氧化碳

D.二氧化碳>一氧化碳>氟里昂>甲烷

49.前苏联切尔诺贝利(现乌克兰境内)核电站发生的事故造成的污染主要是()

A.重金属B.工业“三废”C.核辐射D.爆炸热

50.生态学的建立时期是()。A.公元前2世纪到公元16世纪B.17世纪到19世纪末C.19世纪D.20世纪10~30年代

二、填空题(20题)51.种群的分布状态及其形式,称为______或内分布型。

52.植物开花的季节性,主要由植物和传粉动物之间的______过程来决定。

53.林德曼通过对水生生态系统能量流动的研究,提出了著名的______定律,又叫林德曼定律。

54.种群的生理寿命是指种群处于最适合条件下的__________寿命。

55.在着丝粒内表面的配对结构域发现了与染色单体有关的蛋白是:___________和___________。

56.生物群落从演替初期到形成稳定的成熟群落,一般要经历______、过渡期和顶级期三个阶段。

57.种群增长的基本型有J型增长和______。

58.我国西北干旱地区,南坡的水分不足以维持森林植物生活的需要时,就为________占据。

59.在生态学的研究方法中,实验方法主要有两种:原地实验和______实验。

60.“精明”的捕食者不能对猎物______,总是在系统反馈调节机制的作用下,控制在一定的水平上。

61.按形成的主导因素,隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和____________。

62.种群内分布型主要有______、随机分布和成群分布。

63.温周期现象是指生物对温度______变化的反应。

64.元素和化合物沿着特定的途径从环境到生物体,再从生物体到环境,不断地进行着反复循环变化的过程叫______。

65.种群在理想条件下所能达到的最大出生率又叫()。

66.当海洋中的浮游藻类沉降到______以下深度,而又不能很快回升时,就会死亡。

67.生态学是研究______相互关系的一门科学。

68.地球表层大气、土壤、水体及植被温度年际间缓慢上升被称为______。

69.我国植物群落分类体系采用的主要分类单位包括三级,分别是植被型(高级单位)、____________(中级单位)和群丛(基本单位)。

70.______是指在自然界中,物种与物种之间取食与被取食之间的关系。

三、判断题(10题)71.哺乳动物大多属于r对策生物。()

72.次生演替的方式和趋向是多种多样的。()

A.正确B.错误

73.地方性水资源、土壤、森林、草原、野生生物是可更新的自然资源。()

74.一般说,食物链可以多于五个营养级。()

A.正确B.错误

75.行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。()

76.不能直接参与植物生理代谢的气体是氧气。()

A.正确B.错误

77.原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为原生演替。[]

A.正确B.错误

78.环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。

79.植物在生长发育过程中需要的化学元素都来自土壤。()

A.正确B.错误

80.生物起源于水环境。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述土壤组成及其特性。

82.热带雨林植被的主要特点是什么?

83.逻辑斯谛曲线常被划分为哪几个时期,各代表什么生态意义?

84.简述植物密度效应的最后产量恒值法则,并解释最后产量恒值的原因。

85.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

五、论述题(2题)86.比较r对策和K对策的特点。

87.什么是初级生产力?论述环境条件对陆地生态系统初级生产力的影响。

六、单选题(0题)88.r对策者的死亡率(),迁移能力()。

A.高;强B.高;弱C.低;强D.低;弱

参考答案

1.A频度是指某个物种在调查范围内发现的频度,即指某物种在样本总体中的出现率。

2.B

3.B

4.D

5.B

6.B

7.C

8.D

9.B

10.A

11.A

12.A

13.C

14.B

15.A

16.B

17.A

18.D

19.C

20.D

21.B

22.D

23.A

24.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。

25.D

26.B

27.D

28.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块,它是土壤肥力的基础。

29.B

30.C

31.C

32.A在裸岩上最先登陆的先锋群落为地衣和苔藓,以后又渐渐长出一年生草本植物、灌木和乔木等。内因演替的显著特点是群落中生物的生命活动首先是它的生境发生改变。

33.B

34.D

35.D

36.A

37.C

38.A

39.A

40.C

41.A

42.D

43.B

44.C

45.C

46.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带,在中纬度湿润地区,年平均气温是8~14℃。

47.C

48.B

49.C

50.B

51.种群空间格局种群空间格局

52.协同进化协同进化

53.十分之一

54.平均

55.

56.先锋期

57.S型增长

58.草原

59.人工控制人工控制

60.过捕过捕

61.钙成土壤

62.均匀分布均匀分布

63.有节奏的昼夜有节奏的昼夜

64.生物地球化学循环

65.生理出生率生理出生率

66.光补偿点光补偿点

67.生物与环境生物与环境

68.全球变暖

69.群系

70.食物链

71.N

72.A

73.Y

74.B

75.N

76.B

77.B

78.N环境容纳量的定义是指环境所能维持的种群最大数量,并不是指种群数量的最高值。

79.B

80.B

81.土壤是由固体、液体和气体组成的三相复合系统。包含矿物质、有机质、水分和空气,以及特定的微生物区系。土壤的特性:①土壤物理性质:土壤母质、土壤质地和土壤结构;②土壤化学性质:土壤有机质、土壤无机质、土壤酸碱度;③土壤生物性质:植物、动物和微生物。

82.热带雨林植被的主要特点是:(1)种类组成成分极为丰富高等植物在4万5千种以上动物种类及数量也多;(2)群落结构极其复杂群落的形态结构和食物链结构复杂生态位分化明显;(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造;(4)无明显的季相交替一年四季生长旺盛多四季开花。热带雨林植被的主要特点是:(1)种类组成成分极为丰富,高等植物在4万5千种以上,动物种类及数量也多;(2)群落结构极其复杂,群落的形态结构和食物链结构复杂,生态位分化明显;(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造;(4)无明显的季相交替,一年四季生长旺盛,多四季开花。

83.(1)开始期种群个体数少密度增长缓慢;(2)加速期随着个体数增加密度增长逐渐加快;(3)转折期当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时)密度增长最快;(4)减速期个体数超过K/2以后密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期种群个体数达到环境容量K处于饱和状态。(1)开始期,种群个体数少,密度增长缓慢;(2)加速期,随着个体数增加,密度增长逐渐加快;(3)转折期,当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时),密度增长最快;(4)减速期,个体数超过K/2以后,密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期,种群个体数达到环境容量K,处于饱和状态。

84.(1)植物的产量随密度的提高而增加.但是当密度达到一定值时.密度继续提高最后产量基本是不变的。(2)原因:在资源有限的环境中超过最适密度时如果密度继续提高虽然个体数量增加但植株间的竞争加剧个体变小因而总的产量不会再增加。(1)植物的产量随密度的提高而增加.但是当密度达到一定值时.密度继续提高,最后产量基本是不变的。(2)原因:在资源有限的环境中,超过最适密度时,如果密度继续提高,虽然个体数量增加,但植株间的竞争加剧,个体变小,因而总的产量不会再增加。

85.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。

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