云南省昆明市官渡区第四中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析

云南省昆明市官渡区第四中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关稳态与调节的叙述正确的是A．人体内环境是由血液、组织液和淋巴组成的

B．神经递质由突触前膜合成并释放C．免疫系统受损使患癌症的几率大大提高D．胰岛素和胰高血糖素相互协同作用，共同维持血糖含量的稳定参考答案：C2.在提取菠菜叶片的色素时，在研钵中应加入A．丙酮、碳酸钙、层析液

B．二氧化硅、丙酮酸、层析液C．二氧化硅、碳酸钙、丙酮

D．丙酮、碳酸钙参考答案：C3.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是()A．1∶3、1∶2∶1和3∶1

B．3∶1、4∶1和1∶3C．1∶2∶1、4∶1和3∶1

D．3∶1、3∶1和1∶4参考答案：A4.基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（）A．1/4

B．3/8

C．5/8

D．3/4参考答案：C5.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是（

）

①体温下降

②机体耗氧量降低

③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强

⑤甲状腺激素分泌量增加A、①③④

B、①④⑤

C、②③⑤

D、③④⑤参考答案：D6.图是某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易发生癌变。据图分析，下列叙述错误的是（）A.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链，任意一条均可转录B.一条mRNA模板可以结合多个核糖体，同时翻译出多个蛋白质C.若细胞中出现了杂交分子，则该细胞表达产物的数量将发生改变D.图中所示的基因进行转录的场所是细胞核，翻译的场所是细胞质参考答案：A【分析】据图分析，图中Ⅰ过程表示转录，转录是以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程；Ⅱ过程表示翻译，在核糖体中以信使RNA为模板，以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子。图中抑癌基因形成的mRNA，和邻近基因形成的反义RNA形成杂交分子，进而抑癌基因形成的mRNA就无法表达（翻译）出相关的蛋白质。【详解】RNA是在细胞核中，以DNA的一条特定的链作为模板合成的，A错误；通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链(蛋白质)的合成，B正确；杂交分子的出现，可抑制mRNA的翻译过程，使蛋白质合成的数量下降，C正确；染色体存在于细胞核中，染色体中的基因在细胞核中转录，在细胞质中翻译，D正确。7.将生长状况相同的某种植物的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得到如下表的数据。分析表中数据，可以得出的结论是：组别一二三四温度/℃27282930暗处理后重量变化/mg－1－2－3－1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1

A．该植物在29℃时生长的最快，在27℃和30℃时将不表现为生长现象B．30℃时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是1mg/hC．该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中都是29℃D．27℃、28℃和29℃光合作用制造的有机物的量相等参考答案：C8.已知某DNA分子片段，一条链为15N标记，另一条链为14N标记。下列说法正确的是()A.将此DNA片段在14N培养基中复制1次，经离心后检测密度带分布可否定全保留复制B．将此DNA片段放在含有15N的培养液中复制2代，子代中含有15N的DNA占3/4C．若此DNA分子中发生碱基对的替换，则其控制的蛋白质结构一定会改变D．若此DNA分子中C为m个，占全部碱基的比例为p,则T的个数为m（1-2p）/2p参考答案：D9.在下列细胞结构中，不具有膜的是①线粒体

②核糖体

③叶绿体

④细胞核

⑤内质网

⑥中心体

⑦高尔基体A．①③

B．④⑤

C．⑤⑦

D．②⑥参考答案：D10.下列有关基因工程的叙述正确的有几项（

）①真核与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取②人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段③若可设计出特定引物，PCR方法也可获取目的基因④质粒必须具有抗生素抗性以便筛选⑤以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同⑥质粒上基因的表达不遵循中心法则A．4 B．3 C．2 D．1参考答案：C11.如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是A.甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点，AC段是“J”型增长B.当种群增长速率对应乙图中的G点时，该种群数量将达到最大值C.渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点D.种群呈“J”型增长时，其增长速率不能用图乙表示参考答案：A甲图中C点种群增长速率最大，对应乙图中的F点，但AC段已有少量个体被淘汰，所以不能看成是“J”型增长，A错误；当种群增长速率对应乙图中的G点时，表示增长率为0，此时种群数量不再增加，说明该种群数量将达到最大值，B正确；渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点，以确保有最大增长速率，使种群数量得到快速恢复，C正确；种群呈“J”曲线型增长时，增长速率将不断增长，所以不能用图乙表示，D正确．故选：A．12.“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列，其序列是指A.DNA的碱基排列顺序

B.mRNA的碱基排列顺序C.tRNA的碱基排列顺序

D.蛋白质的氨基酸的排列顺序参考答案：A13.将哺乳动物成熟的红细胞置于清水中，细胞将会A．失水

B．涨破

C．质壁分离

D．质壁分离复原参考答案：B14.下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是

（

）

A.人体的内环境是由①②③组成的

B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质

C.体液渗透压从高到低依次为①、②、③、④

D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中

NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定参考答案：D15.下列关于克隆技术的叙述中，不正确的是A．具有广阔的应用前景

B．克隆实际上是一种无性繁殖方式C．可能会带给人类许多负面的影响

D．动物体细胞克隆实验的成功率较高参考答案：D16.噬菌体侵染细菌的实验不能说明(

)

A．DNA是遗传物质

B.DNA能自我复制

C.DNA能控制性状

D.DNA能产生可遗传的变异参考答案：D17.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是

()

A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案：B解析：采用花粉粒组织培养获得的单倍体苗高度不育且会发生性状分离，不能保持原来植株的优良性状，可采用无性繁殖方法。18.右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是

①a点是促进根生长的浓度；②b点是促进根生长的最佳浓度；③c点是抑制根生长的浓度；④d点是抑制根生长的浓度

A.②④

B.②③

C.③④

D.①②参考答案：A19.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干,抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是

(

)A.培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右B.探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法C.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体D.培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值

参考答案：A20.向溶解DNA的NaCl溶液中，不断加入蒸馏水的目的是

()A．加快溶解DNA的速度B．加快溶解杂质的速度C．降低DNA的溶解度，加快DNA析出D．减少杂质的溶解度，加快杂质的析出参考答案：C21.右图表示从光裸的岩地上最终演替出森林的相关曲线，其中Ⅰ和Ⅱ曲线的描述全都正确的是

A.Ⅰ为土壤中的有机物量，Ⅱ为生态系统物种的多样性程度B.Ⅰ为土壤中的微生物数量，Ⅱ为生态系统的结构稳定性C.Ⅰ为群落呼吸消耗有机物量，Ⅱ为生态系统抵抗力稳定性D.Ⅰ为生态系统恢复力稳定性，Ⅱ为群落垂直结构的层次性参考答案：D22.PCR技术扩增DNA,需要的条件是（

）

①目的基因

②引物③四种脱氧核苷酸

④DNA聚合酶等

⑤mRNA

⑥核糖体A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑥参考答案：A23.研究生态系统中能量流动的主要目的是A．探索生态系统固定太阳能量的规律

B．探索光合作用的机制C．使能量流向对人类最有益的部分

D．使生产者合成较多的有机物参考答案：C24.下列关于免疫细胞的叙述，错误的是()A．效应T细胞可以释放淋巴因子B．T淋巴细胞可以产生多种抗体C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D．一个效应B淋巴细胞(浆细胞)只能产生一种抗体参考答案：B25.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率D．理想条件下，种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”

表示，没有K值参考答案：B26.人在饥饿状态下，体内血液中

①葡萄糖大幅度下降

②葡萄糖浓度相对稳定

③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加

⑤胰高血糖素含量增加

⑥胰高血糖素含量减少A、①③⑤ B、②③⑤

C、①④⑥

D、②④⑥参考答案：B略27.下面是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5。下列叙述正确的是（）A.在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌B.划线操作时完全打开皿盖，划完立即盖上C.接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的D.第1区和第5区的划线最终要连接起来，以便比较前后的菌落数参考答案：C试题分析：在五个区域中划线前后都要对接种环进行灭菌，但是在划线过程中和划线后对培养基不能进行灭菌，A错误；划线操作时不能完全打开皿盖，划完后要立即盖上，B错误；接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的，可能导致菌的无氧呼吸或者杂菌污染等情况，C正确；第1区和第5区的划线不能相连，D错误。考点：本题考查平板划线法的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。28.基因治疗是（

）A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的参考答案：A【分析】基因治疗是把正常的基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用，达到治疗疾病的目的。【详解】基因治疗只是把正常基因导入病人体内，并没有对有基因缺陷的细胞进行修复，A正确；基因治疗是把正常基因导入病人体内，是该基因的表达产物发挥功能，达到治疗疾病的目的，B错误；人工诱变具有不定向性，并且是多害少利的，C错误；基因治疗是把正常基因导入病人体内，达到治疗疾病的目的，并没有切除基因，D错误。【点睛】解答该题只需识记基因治疗的概念即能解题。29.在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将：A．皱缩

B．胀破

C．呈球形D．保持原状参考答案：B略30.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有A．稳定性

B．特异性

C．多样性

D．可变性参考答案：B31.用现代生物进化理论判断蜜蜂进化的单位是

A．种群

B．蜂王

C．物种

D．群落参考答案：A略32.如图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图．下列推测最准确的是（）A．细胞乙的来源只有甲细胞，由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成B．与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达C．抗原﹣抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用D．人体免疫系统清除流感病毒中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：图示为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图，图中细胞甲为B细胞；细胞乙为浆细胞，其能分泌抗体，抗体可以与抗原特异性结合；细胞丙为吞噬细胞．【解答】解：A、图中细胞甲表示B细胞，细胞乙表示浆细胞，浆细胞可以由B细胞或记忆细胞增殖分化而来，A错误；B、细胞乙为浆细胞，可分泌抗体，细胞丙为吞噬细胞，可以消化处理抗原，因此与细胞乙相比，细胞丙的溶酶体更发达，而细胞乙的高尔基体更发达，B错误；C、抗原﹣抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用，C正确；D、人体免疫系统清除流感病毒中，只有细胞甲能进行增殖分化，细胞乙和丙都属于高度分化的细胞，不具有细胞增殖的能力，D错误．故选：C．

33.次级卵母细胞的第二次成熟分裂完成于

A.排卵前，在卵巢内

B.受精前，在输卵管内

C.排卵后，在腹腔内

D.受精时，在输卵管内参考答案：D34.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（） A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 参考答案：D【考点】影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义． 【分析】本题的是考查细胞呼吸的过程、影响细胞呼吸的因素和在生活中应用，光合作用过程、影响光合作用的因素和在生产中应用的综合性题目．回忆细胞呼吸的具体过程、温度、氧气浓度对细胞呼吸过程影响的曲线模型及光合作用的过程、光照强度对光合作用影响的曲线模型，然后分析选项进行解答． 【解答】解：A、由于在有氧条件下无氧呼吸受抑制，因此无氧条件下细胞呼吸较低氧条件下旺盛；零下低温，虽然细胞呼吸速率很低，但温度过低水果容易被冻坏，因此无氧和零下低温均不利于水果保鲜，A错误； B、C6H12O6不能直接在线粒体中分解成CO2，葡萄糖首先要在细胞质基质中酵解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体分解成二氧化碳，B错误； C、ATP是物质不是能量，ATP中含有能量，因此细胞呼吸过程中化学能转变为热能和储存在ATP中的化学能，C错误； D、夏季连续阴天，光照强度减弱，光合作用合成的有机物减少，夏季的气温较高，细胞呼吸作用较强，细胞呼吸分解的有机物较多，不利于植物生长，所以大棚中白天适当增加光照，提高光合作用强度，夜晚适当降低温度，降低细胞呼吸强度从而增加净光合作用强度，可提高作物产量，D正确． 故选：D． 【点评】本题的知识点是温度，氧气浓度对细胞呼吸的影响，光照强度对光合作用影响，光合作用与细胞呼吸过程中物质和能量的变化，影响光合作用与细胞呼吸的因素在生产、生活中的应用，对光合作用与细胞呼吸过程的理解和掌握是解题的关键，A选项往往因对氧气对细胞呼吸影响的理解不透彻而出现错误分析． 35.人的ATP合成酶基因的存在部位和表达部位分别是A．所有体细胞、所有体细胞

B．肌肉细胞、肌肉细胞C．所有体细胞、肌肉细胞

D．所有体细胞、有线粒体的细胞参考答案：A36.下列关于纤维素酶的叙述中不正确的是

(

)A．纤维素酶可将纤维素先分解为纤维二糖再分解为葡萄糖B．用纤维素酶处理玉米根尖成熟区细胞后，将细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象C．纤维素酶含有C、H、O、N等化学元素D．纤维素酶是一种复合酶参考答案：B37.人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么，在一定时间内,能使血糖基本维持在0.8～1.2g/L左右的器官主要是A.大肠 B.肝脏 C.胃 D.骨骼肌参考答案：B38.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是A.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长B.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性C.植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输D.两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是其中的一种溶液浓度过高，另一种溶液浓度过低参考答案：C低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，A错误；顶端优势现象、根的向地生长都说明了生长素作用的两重性，茎的背地生长只体现生长素的促进作用，B错误；植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输，C正确；生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，说明两种浓度的生长素溶液浓度均高于既不促进也不抑制的浓度，D错误。【考点定位】植物激素调节39.已知胰脏腺泡细胞合成的分泌蛋白能够准确无误地被运输到细胞外，对于这一过程的叙述不合理的是()A．内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提B．内质网通过“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡，会移动到高尔基体C．高尔基体在此过程中的作用是对集中在此的蛋白质进行分拣，再分别送到相应目的地D．腺泡细胞分泌蛋白质的过程既需要质膜上的载体又需要消耗ATP参考答案：D40.有这样一个群体，基因型为AA的个体为2000，基因型为Aa的个体为2000，基因型为aa的个体为6000。他们迁移到一孤岛上自由交配繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代(假设子代都存活)后的频率分别是

()A．0.2和0.3

B．0.3和0.3

C．0.2和0.5

D．0.3和0.5参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.科学家在研究果蝇时，发现果蝇的眼色中有