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2022年小学班主任线上教学工作日记新冠疫情的卷土重来，特殊时期的“停课不停学”，班主任们的一天是怎样度过的呢？6:40虽然不用到校，但是起床的闹钟依然停留在6点40分,闹钟响后，洗漱做饭，叫醒需要在家上网课的二年级小学生起床，匆匆忙忙吃完饭，孩子开始他的早读，而我翻开电脑，登录钉钉，查收这一天需要填的表格以及学校发布的各项任务：每天的师生信息摸排表、线上家校沟通表、线上教学信息汇总表、每天师生身体健康的报告表，查看学校发布的防疫信息，及时进行摸排上报。在上课之前，熟悉今天要讲的内容。8：20——11:308点20分是开始上网课的时间，除了完成自己今天的网课，还时不时出现在其它学科的直播课堂中，学生接触网课，经常有学生在直播上课期间，发布一些与上课无关的消息，作为班主任要随时制止，然后消息就会大爆发。班里有几个孩子总是忘记上课，每次上完课，要查看今天上课的人数，及时了解孩子缺课的原因。上完课，批改作业成为一项巨大的工程，每天催学生交作业、改作业。45份作业，全对的只是一少局部，打回的占了大局部，甚至一份作业被打回去6次。11：30——1：30n点半学生上午的线上结束，拿出绘本开始和闺女亲子阅读，陪她读书、玩玩具，喂饭。吃完假，开始陪着儿子练字，开始陪儿子做作业。1点30分，两个孩子开始休息。而我再趁着他们休息的时间，开始整理下午答疑需要讲的题。2：30——4：30下午的网课，除了安排的直播教学，还有在线答疑，答疑是对上午学习的一次查漏补缺，讲解出错比拟多的题，让学生再一次修改自己的作业，重新提交，批改。4：30——22:30一天的线上课程结束后，剩下的时间要和同级部的老师交流一天的教学，并对第二天的教学作业进行研讨。针对线上教学学生的不同表现，家长的反应，和学生家长进行联系，了解学生在家的生活和学习情况，除了平时的钉钉视频、微信联系，光是这个月的通话时间已经超过1000分钟。疫情期间，不少行业都停工了，这个特殊时期却恰恰是我对象最忙的时候，他在单位进行走访摸排，执勤站岗，家里基本上见不到人，晚上两个孩子的陪伴还是要自己承当，哄着老二，看着老大预习新课、完成每天的阅读、背诗。哄睡两个孩子，往往在10点以后，我开始备第二天要讲的课。疫情之下，居家学习，不管是作为班主任，还是

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