上海铭远双语高级中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析

上海铭远双语高级中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.基因突变常发生在细胞周期的（）A.分裂间期

B.分裂期前期C.分裂期后期

D.在分裂期的各个时期都有可能参考答案：A试题分析：基因突变发生在减数第一次分裂的间期和有丝分裂的间期，因为在间期DNA分子复制时进行解旋，DNA分子稳定性降低,易发生基因突变；故选A。考点：基因突变的时间。点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。2.一定浓度的2,4-D可杀死小麦田里的双子叶杂草而不会抑制小麦的生长。正确解释是： A.此浓度只对小麦起作用

B.此浓度只对杂草起作用 C.小麦和杂草对此浓度敏感程度不同

D.此浓度对小麦和杂草都起抑制作用参考答案：C3.人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是A．9/16

B．3/4

C．3/16

D．1/4参考答案：B4.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(

)①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体A.①③ B.①④ C.②③ D.②④参考答案：C5.下列有关细胞的叙述，错误的是A．细胞是最基本的生命系统B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C．洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新D．蓝藻细胞中有两种类型的核酸参考答案：B6.如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列叙述错误的是A.DNA含量加倍是在e→a时期B.同一个体不同细胞的细胞周期时间可以不同C.植物细胞中，a→b时期高尔基体的活动加强D.动植物细胞分裂在a→b时期和c→d时期存在不同参考答案：Ae→a时期着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量不变，A项错误；细胞周期受环境影响，同一个体不同细胞的细胞周期时间不同，B项正确；植物细胞中，a→b时期处于末期，细胞板扩展形成细胞壁，细胞壁的形成与高尔基体有关，C项正确；c→d时期处于前期，动植物细胞有丝分裂前期纺锤体形成不同，末期细胞质分裂方式不同，D项正确。7.下图是一种细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。请据图分析，在此变化过程中最可能合成A.呼吸酶

B.抗体

C.血红蛋白

D.RNA参考答案：B8.基因工程的操作步骤是：①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因

A.③②④①

B.②④①③

C.④①②③

D.③④①②参考答案：C9.下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是

A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合

D．d过程没有同源染色体参考答案：C10.下列性状中，不属于相对性状的是

A．高鼻梁与塌鼻梁

B．卷发与直发

C．五指与多指

D．眼大与眼角上翘参考答案：D11.右图为某蛋白质的结构示意图，其中“—S—S—”为由两个“—SH”(巯基)构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为()。A．m，18m

B．(m－4)，18(m－4)C．(m－3)，18(m－3)＋4

D．(m－2)，18(m－2)＋4参考答案：D12.关于PCR技术的叙述正确的是A．所需的酶为解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶B．温度不能超过80℃，以免DNA结构被破坏C．需要根据已知序列设计引物D．原料为4种游离的核糖核苷酸，数量呈指数方式增加参考答案：C13.在进行有氧呼吸过程中，氧的作用是：

(

)A．与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳

B．与[H]结合生成水C．参与酶的催化作用

D．氧化葡萄糖形成丙酮酸参考答案：B14.不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是

A．雌激素

B．睾酮

C．促性腺激素

D．黄体生成素参考答案：A略15.在果蝇的精原细胞进行减数第二次分裂的后期时，细胞内染色体构成不可能是（

）A．8条

B．6＋XX

C．6＋YY

D．6＋XY参考答案：D16.下图是有丝分裂的一个细胞周期图，该细胞是什么细胞？有丝分裂的正确顺序是怎样？

①

②

③

④

⑤A.动物细胞、④②①③⑤B.动物细胞、②④③①⑤C.植物细胞、④②①③⑤D.植物细胞、②①③④⑤参考答案：A17.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是()A.b和c都在骨髓中产生，但b会转移到胸腺中成熟B.同种抗原第二次侵入机体，体内可存在X→e过程C.d细胞为浆细胞，③过程需要细胞膜上糖蛋白的参与D.④⑤过程是细胞的增殖与分化，⑥过程是抗原与抗体的结合参考答案：D【分析】1、分析题图：图示表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，其中a表示血细胞，b表示T细胞，c表示B细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，f表示吞噬细胞，X表示抗原，Y表示抗体。2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【详解】A、b表示T细胞，c表示B细胞，b和c都在骨髓中产生，但T细胞会转移到胸腺中成熟，A正确；B、同种抗原再次侵入机体时，机体内的效应B细胞来自记忆细胞和B细胞的分裂和分化，因此同种抗原第二次侵入机体，体内可存在X→e过程，B正确；C、d细胞为浆细胞，③过程是B细胞识别抗原需要细胞膜上糖蛋白的参与，C正确；D、④过程是细胞的增殖与分化，⑤过程是浆细胞产生抗体，⑥过程是抗原与抗体的结合，D错误。【点睛】本题结合免疫过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各过程或细胞的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。18.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A．寒冷时出现寒颤B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：B19.有一种基因突变的小鼠，以某种胞内寄生的病原体进行感染后，比较突变小鼠与正常小鼠的死亡情况，结果如图甲。感染该病原体后，进行两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数目的测试，发现两种小鼠间无明显差异，但在感染前后的突变小鼠血清中的免疫球蛋白浓度都非常低。如果用识别该病原体的专一性抗体处理突变小鼠后，再进行感染实验，小鼠存活的结果如图乙。下列推测不合理的是A．两种小鼠被感染后，B细胞均能增殖分化

B．突变小鼠被感染后，T细胞的功能是正常的C．此突变可能发生在抗体基因

D．此突变可能发生在T细胞参考答案：D20.如图所示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（

）A.若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞的癌变是因①的改变而导致的C.适当提高温度将加快②和③的流动速度D.图中b过程属于被动运输，a过程经过的结构是载体蛋白参考答案：B21.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是

A．噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都含有DNA和RNA

B．人体细胞内形成CO2的场所有细胞溶胶和线粒体C．初级精母细胞、神经细胞能观察到染色体，且细胞核均具有全能性D．同一个体的不同细胞中，核酸分子不完全相同，蛋白质不完全相同参考答案：D22.参考答案：C23.右图为细胞周期中某细胞示意图，此时发生在有丝分裂的（

）A．前期B．中期

C．后期D．末期参考答案：A24.曲线a表示使用诱变剂前青霉素菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉素菌株数和青霉素产量之间的关系。下列说法正确的是A．由a变为b、c、d体现了变异的多方向性

B．诱变剂改变了青霉菌的变异方向，提高了变异频率C．d是最不符合人们生产要求的变异类型D．青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体畸变参考答案：A25.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为：3:3:1:1。“个体X”的基因型为（

）A、BbCc

B、bbCc

C、Bbcc

D、bbcc参考答案：C26.企鹅体内贮存能量、减少热量散失的物质是A．糖元

B．淀粉C．油脂D．磷脂参考答案：C27.在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是（

）A.能量沿食物链流动是单向的

B.食物链越长，最高营养级上获得的能量越少C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量减少D.生物种类越多，生态系统中的食物链越多参考答案：C28.图甲是渗透装置示意图，乙、丙两曲线图的横坐标代表时间，下列叙述中不正确的是()A．水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示B．半透膜内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示C．玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示D．半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示参考答案：B29.“红柳可以生长在茫茫沙漠和戈壁滩上。它与胡杨树一并被我国西北人民称作“沙漠英雄”。沙丘埋它一次，它就生长一节，总是站在沙丘之上。下面有关红柳的叙述正确的是(

)A．红柳生长环境缺水，所以依靠叶子从空气中吸收水分B．红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度C．红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核D．沙漠中富含无机盐，无机盐可以自由扩散到根细胞，为红柳生长提供必需元素参考答案：B30.如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①、②、③构成突触参考答案：C31.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是（）A．植物组培获得的试管苗，可能为杂合子，可能为纯合子，也可能为单倍体B．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同C．动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养D．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素参考答案：B【考点】R4：植物培养的条件及过程；RC：动物细胞与组织培养过程．【分析】植物组织培养获得的试管苗的基因型为亲代植株决定，因此可能为杂合子，也可能为纯合子．如果培养的外植体是体细胞，则可能会获得二倍体；如果培养的是花粉粒，则获得的是单倍体．植物的器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子．植物根茎叶属于植物的体细胞，因此这些器官经过组织培养产生的愈伤组织基因型相同，而花药离体培养获得的单倍体，其基因只有体细胞的一半．【解答】解：A、由于植物组织培养属于无性生殖，植物组培获得的试管苗的基因型与亲本的基因型相同，可能为杂合子，也可能为纯合子，如果是由花药发育而来的幼苗，就是单倍体，A正确；B、同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半，B错误；C、动物的细胞和组织培养是动物细胞工程的技术基础，C正确；D、抗生素具有杀菌作用，因此为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，D正确．故选：B．

32.某植物的基因型为Aa，让其连续自交N代，其后代中A基因的基因频率为

A．75％

B．50％

C．1-(1/2)N

D．(1/2)N参考答案：B33.下列各项不能说明细胞全能性的实验是（

）A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：B34.DNA分子的解旋发生在下列那些过程中（）

A．复制 B．转录 C．翻译 D．复制和转录参考答案：D35.在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条．由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度．后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是（）A．捕鱼用的渔网网眼太大B．被标记的鱼放回后有一小部分死亡C．两次捕获的鲫鱼数量较小D．重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡参考答案：D【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】标志重捕法的前期和基础：标记的和未标记的被重捕的概率相等；调查期间数量稳定；标志个体均匀分布在全部个体之中；标志操作不影响动物的行为和死亡等．标志重捕法的计算公式为：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数．【解答】解：A、若捕鱼用的渔网网眼太大，导致所捕鲫鱼为鱼塘中个体较大的鱼，而个体小的鲫鱼未能捕捉到，最终导致种群密度的估算值偏小，A正确；B、被标记的鱼放回后有一小部分死亡，会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致种群密度的估算值偏大，B正确；C、若两次捕获的鲫鱼数量较小，则存在偶然性，会使实验误差较大，C正确；D、虽然重捕方法不当，使捕获的鱼部分死亡，但得到的鲫鱼数量不变，因而不会与实际结果误差较大，D错误．故选：D．【点评】本题考查标志重捕法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，考生要能够对最后所得数据的准确率进行一些原因分析，难度适中．36.下列对酶专一性的研究实验中，下列实验方案正确的一组是（

）

底物酶试剂实验自变量A淀粉溶液和蔗糖溶液蔗糖酶斐林试剂是否有砖红色沉淀B淀粉溶液麦芽糖酶和淀粉酶碘液酶种类不同C蛋清溶液蛋白酶、淀粉酶双缩脲试剂酶种类不同D淀粉溶液和蔗糖溶液淀粉酶碘液是否变蓝

参考答案：B37.现有甲、乙两种植物（均为二倍体纯合子），其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，相关性状均由核基因控制。若要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐碱的植株，最佳的方案是A.利用植物体细胞杂交技术获得目的植株B.将乙种植物的耐盐碱基因导入甲种植物的卵细胞中，然后进行离体培养C.使两种植物有性杂交获得F1，再利用单倍体育种技术获得目的植株D.诱导两种植物的花粉融合，并直接培育成幼苗参考答案：A【详解】A、C.甲、乙两种植物之间存在生殖隔离，很难通过有性杂交获得F1，而利用植物体细胞杂交技术可以打破生殖隔离，进而获得目的植株，A正确，C错误；B.将乙种植物的耐盐碱基因导入甲种植物的卵细胞中，然后进行离体培养得到的是高度不育的单倍体植株，B错误；D.由两种植物的“花粉融合”后直接培育成的幼苗中不含同源染色体，后代不可育，D错误。故选A。38.将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是

()

A．基因重组引起性状分离

B．环境引起性状变异C．隐性基因突变成为显性基因

D．染色体结构和数目发生了变化参考答案：B39.对于右图所示发生在人体内的式子，正确的说法有

(

)①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸

⑥图中的A均代表同一种核苷酸A．①②③

B.④⑤⑥

C.②③④

D.①③⑤参考答案：C40.下列不是应用基因工程方法的一项是（）A.能产人胰岛素的大肠杆菌 B.洗衣粉中的酶制剂C.抗棉铃虫的抗虫棉 D.青霉素高产菌株参考答案：D【分析】植物基因工程的应用：（1）抗虫转基因植物；（2）抗病转基因植物；（3）抗逆转基因植物；（4）转基因改良植物品质，总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种，能产生抗逆性品种。2、动物基因工程的成果：（1）提高动物的生长速度：外源生长激素基因；（2）改善畜产品的品质；（3）转基因动物生产药物；（4）转基因动物作器官移植的供体；（5）基因工程药物，如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等。3、基因诊断与基因治疗。【详解】能产人胰岛素的大肠杆菌属于基因工程的应用，A错误；加酶洗衣粉中的酶是科学家通过基因工程生产出的能够耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度的酶，B错误；转基因抗虫棉的培育成功属于植物基因工程的应用，C错误；培养出高产的青霉菌是采用人工诱变的方法，原理是基因突变，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：（1）图中虚线所表示的箭头是

时所引起的免疫反应，此过程的特点是

。（2）图中的“某物质”指的是

。图中能处理并呈递抗原的是

，具有特异性识别能力的细胞有

。（3）效应T细胞与靶细胞密切接触，最终导致

。（4）浆细胞产生的免疫物质主要存在于

中，在多数情况下，该物质的作用是与

结合，形成沉淀或细胞集团，进而被

吞噬消