初中话题作文材料及范文

初中话题作文材料及范文精选初中话题作文（一）阅读下面的文字，根据要求作文。鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼，用心感悟,人间真味尽在其中。请以“味道”为话题，写一篇文章。要求：①书写工整，保持卷面整洁。表达真情实感，不得套写或抄袭。除诗歌、戏剧外，体裁不限，内容不少于600字。答案参考例文：青春的味道青春的味道是什么?是苦涩的咖啡?是那酸酸的橙汁?还是纯纯的牛奶……端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是太浓了，端起杯，轻轻地饮了一口，细细地品味杯中的味道。“哇，真苦啊!”品尝咖啡的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这一次的味道还是苦苦的，但是这一次的苦中带有了一丝甜意，这种味道就似我们的青春，苦中带有甜，在战胜困难后，脸上总是绽开微笑的。一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起来一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就像现在的我似的。青春总是有一些辛酸，总是有不顺心，不顺意的时候我总是会一笑而过，乐观地去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜，让我们沉醉在其中。纯纯的牛奶，纯纯的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想是如此的单纯。伤心的时候，泪水就顺着脸颊划过;开心的时候，笑容就在脸上绽放;痛苦的时候，不自觉地大叫;生气的时候，不满地嘟起嘴巴……这些自然性的动作，不包含任何的做作，心情不包含一丝的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人、对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角，只有纯纯的爱意。青春是绿色的，有春天的盎然生机，如青春的小草，绿绿的叶子。青春充满着大自然气息，使心中向往长大的小草，悄悄地萌发。青春的味道，不用说，也就像绿茶。青春的味道像可乐。她是充满活力，热血激昂的。对某个东西的好奇，对某件事情的热心，都是青春赐予我们的。青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加阳光，更加快乐;我憧憬青春，它那么美好。每个人都拥有青春都曾拥有过青春，会品出不同的青春味道来……解析试题分析：试题分析：属于话题作文，根据提示。鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。材料能引导学生关注自己的生活，写“生活作文”。学生生活包括学校生活、家庭生活、社会生活，这个题目不设审题障碍，每个学生都有话可说。学生能选择自己喜欢的文体和内容写作即可。初中话题作文（二）打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。用美好的心灵去看待，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望;用美好的心灵去看待，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨;用美好的心灵去看待，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦;用美好的心灵去看待，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔……请以“用美好的心灵去看待”为话题，联系自己和社会生活实际自选角度，写一篇文章，可以记叙经历，可以发表见解。诗歌除外，文体不限，题目自拟。要求：①思想内容健康，有真情实感②书写规范工整，字数不少于600字。答案参考例文用美好的心灵去看世界用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退缩。面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”;面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于用灯给人类带来永远的光明;面对仕途坎坷，苏东坡壮心不已，发出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的昂扬曲调，在挫折中逐步走向成熟;面对伤病疼痛，保尔勇往直前，发出“人生不应虚度”的生命强音，在暴风雨中铸就钢铁般坚强的意几多风雨，几多曲折，几多坎坷，几多磨难，顽强拼搏使他们终于迎来了雨后的彩虹。我们是初升的太阳，我们朝气蓬勃，精力旺盛。年轻的我们又有什么理由不去拼搏，去奋斗，去直面困难与挫折，去创造精彩人生呢?用美好的心灵看世界，顽强的意志会给你带来不平凡的人生。“酒入豪情，七分酿成月色，余下三分化为诗韵，秀口一吐，便是半个盛唐。”青莲居士用美好的心灵看世界，铸成了他豁达洒脱，无拘无束的人生。猎猎西风，啾啾马鸣，身携忠贞的宝剑，怀抱仁义的牌书，孔老夫子用美好的心灵看世界，造就了他仁明礼爱，无愧无悔的人生。用美好的心灵看世界，就是用乐观的精神面对生活，多一份自信，少一份失望;用美好的心灵看世界，就是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨;用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难，多一份勇敢，少一份怯懦;用美好的心灵看世界，就是努力寻找别人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔;用美好的心灵看世界，世界便会因此而精彩，人生便会因此而美丽解析试题分析：本题是话题作文，审题：怎样算是“美好的心灵”;明白“你的心灵有多大，你的世界就有多大”“你的心灵有多美，你的世界就有多美”怎样为自己锁定“美丽心灵”，就是不受任何客观或主观因素的干扰，所谓“相由心生”，用“美好心灵”看世界是拥有美好人生的最佳方式。初中话题作文（三）十四五岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵;因为走过，也许你会懂得友谊的难得;因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……请以“走过”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体自选；不少于500字；不要套作，不要抄袭；不得透露真实的人名、班级、校名等相关信息。答案参考例文走过与呢喃的春天相逢，我们走过诗一般美妙的花径。那带着淡淡花香的风轻诉着生命最初的懵懂。坐在垂柳与绿草之间，翻看自然的智慧，让细雨滋润树种般的心灵生出茸茸的绿意吧。若是到了躁动而热烈的夏季，就让生命像烈火一样燃烧。在人生的跑道上执著地奔向属于自己的终点，不怕流汗、流泪，甚至流血，无畏无悔地走过这个金子般珍贵的季节，让心中的树苗吐出骄人的枝叶吧。走向秋季了么?那就徜徉在如水的月光中，看那月影，望那树梢，听那蟋蟀的低吟，体验生命的柔美和庄重，也是一大乐事啊。或者去果园、田野，收获两季的汗水。此时定是果香满园，稻香遍野了。让心中的果树也硕果累累吧。如果来到冬天，就让一颗浮躁的心也趋向神圣的。在雪地里踽踽独行，留下一串串深深浅浅的足印，里面贮满思索、困惑、感情、升华。在这雪花纷飞的季节，萌动着对春天的向往。让心中的树抖落困顿和尘埃，做个甜美而圣洁的梦吧。生命如同一捧细沙。也许有的被吹落到漠漠荒原，它就倾听驼铃的叮当，落日的叹息;也许有的被钢筋水泥包裹，它就在无数个日夜默默承受大厦的重压;也许有的被大海吞没，静寂地隐匿在海底;也许有的被嵌入蚌体，它就在孤独与忍耐中变成一颗硕大的珍珠……无论怎样的境遇，都是生命的体验。只要学会用心去珍藏，生命就不会单一无奇。生命里的一切，都要从容地走过。太随意就辜负了造物主的苦心，太谨慎就不能够享受生命的乐趣。没有经历过浓密的繁花，悠远的鸟鸣，甜蜜的耳语，坦荡的顺途，生命的确不够完美;但是没有经历过严寒的侵袭，风雨的洗礼，雷电的震撼，霜雪的打击，生命不仅不够完整，而且有致命的缺憾。珍惜生命里的所有，静静地走过，就丰富了自己的阅历，走向成熟，走向完美。遇上狂风暴雨，我们忍耐地走过;遇上和风细雨，我们轻轻地走过;看到花蕾初绽，我们微笑地走过;看到落红满地，我们怜惜地走过……从从容容地走过，我们就会创造出摇曳多姿的人生。解析试题分析：话题作文，自拟题目。审题：“走过”具体来讲可写自己学习生活经历中的某个事件，某段经历对自己的冲击给自己的感悟，可打开记忆写与家人朋友相处过程中的生活点滴，写读书求学过程中的酸甜苦辣，进而阐发得出的人生得失，个人感悟。如我在幸福中这样走过，我在磨砺中这样走过；也可以写自己在游历自然山水中，在四季风雨更替中，在与古今人物，经典名著的心灵对话中获得的精神超越与灵魂洗涤。初中话题作文（四）动物是人类的朋友，它可以使你“心上感着生命的新鲜与快乐。”请你以与动物或宠物之间的故事为话题，自拟题目写一篇不少于600字的作文。答案参考例文我爱动物，他们是我的朋友我爱动物，为什么?因为动物是人类的朋友，我们人类也是动物，只不过是高级动物而已，我们是由动物变成的。我们要爱护动物，就好比保护环境一样，环境我们要保护，那动物为什么不保护呢?环境中有植物，植物是生物，但动物也是生物啊，所以，我们要爱护动物（说到植物，我们也要跟大家说，要爱护环境，爱护植物）。请大家不要打猎（否则动物就少了L）,还要对打猎的人说这些道理，请他们不要打猎了，动物园的叔叔阿姨们，如果你们看到了，一定要给动物看看，我希望它们快乐的生存在这个世界上，还要在动物园四处贴宣传报告，希望大家都懂得这些道理。人与动物的关系是密切的。我们曾经学过《珍珠鸟》这篇文章，它主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友仿佛在千百年前就有了，这感情是无比深厚的。我还记得一个片段的大概内容：作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中，而且不去打扰它们。《珍珠鸟》的作者不像其他养鸟者那样，只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛，倾听鸟儿那美妙动听的歌喉，就让鸟儿成天生活在惊恐中。某些家长把鸟儿买回来，放在笼子里，然后就对孩子们说：“这是给你们玩的!”孩子们就会听着他们的话对着鸟笼又踢又打，把木棍伸进笼子里挑弄鸟儿，促使让鸟儿惊恐地飞来飞去。大人们不但不加以阻止，还要拍手叫好。鸟儿本来是自由的，如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想，也许他们就知道怎样做了。还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。我读着，仿佛正亲眼看见这只雏鸟正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱!相比之下，现在，许多猎人为牟取暴利，去捕杀人类的好朋友，大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因，就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!在一场场模特表演上，模特儿们披着貂皮大衣，穿着鳄鱼皮鞋，戴着松鼠毛领巾，一转身，迎风摆动的不但是动物的生命，还有血腥!捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为!这还是人吗?简直是禽兽!千百年前，动物是人类的朋友。我希望从今以后，动物和人类永远和平共处，世世代代，永远是最好的朋友!解析试题分析：本题是话题作文，根据话题，选择合适的材料写作，本话题的选题范围比较广泛，要使自己的作文脱颖而出，必须要有熠熠闪光的亮点，在选材上一定要新颖独到。从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。初中话题作文（五）读下面这句话后按要求作文。（40分）信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。请以“信念”为话题写一篇文章。要求：①题目自拟;②文体自定;③不少于500字。答案例文：让信念永驻心中信念，有时来自一句亲切的问候;有时源于一声小小的鼓励;有时又诞生于一丝信任和支持……它不需要艳丽的外表作修饰;也不需要华丽的词汇作装点……“我们等你回来”躺在病床上，看着窗外的树叶飘悠悠的落下，没有一点反抗的力量———那不正是自己吗?被病魔缠绕的我，几乎失去了斗争的勇气，回首和同学们一起度过的欢乐时光，泪水又不禁漫上了眼角，想到从此再也不能和同学们一起跑步，一起欢笑，一起就餐，一起在朗朗读书声中领会学习的真谛……此刻的心，如刀绞一般。“嗨———”一声清脆的童稚声打断了我的思绪，接着一群充满活力的家伙挤进了病房，我惊呆了，急忙擦干眼角的泪水。没错!是!是他们———我朝夕相处的同学，形影不离的好友，即使不是一个班级的文学社社友，也来了。他们你一言，我一语的问候声打破了病房死一般的沉寂。泪水再一次爬上了眼角。这一次，是感动的泪……他们握住我的手说：“你一定要振作起来，不管怎么样，你还有我们这些朋友，我们等你回来!”经过几天的治疗，我竟奇迹般的战胜了病魔，我知道战胜病魔的力量来自于同学们，因为他们正在等着我———信念，让我坚强!“你一定可以”“快点，大家集合”体育委员的一声号令，让我们全班同学的心都提到了嗓子眼上，要测八百米了!一听到“八百米”这个词，我就有一种恐惧感，腿像灌了铅一样，原本我的“体育细胞”就不行，再加上每次测试，我都是倒数几名，这使我更加失去了信心。体育老师似乎看出了我的胆怯，她走到我跟前，和蔼的目光让我增添了一份勇气。她说：“不要怕，相信自己，你一定可以!”我一定可以?是的!我一定可以!我用力的点了一下头。测试开始了，我不知不觉就落在同学们的后面了，真的!那种感觉仿佛到了世界的末日。那一刻，脑海中又浮现出老师那语重心长的话语，于是，我坚信：我一定可以!我奋力的向前冲去，冲去……成功了，我成功了!那一刻，似乎所有的劳累都瞬间蒸发了———信念，让我勇敢!“你是我们的骄傲”“啊———”看着眼前的分数，我目瞪口呆。顿时，脑空了，心凉了，连眼泪也干涸了!在班里一直名列前茅的我曾未考过这么低的分数。我辜负了老师、家长以及同学们对我的期望。这样低的分数，还怎样挽回?这几天，那几个鲜红的数字一遍遍地在我脑海中浮现。我魂不守舍的熬到了星期五。真是知女莫如母啊。果然，刚一回到家，正在给花浇水的妈妈一眼就看穿了我的心思。她拉起我的手走到一盆花跟前，对我说：“你看，这棵花多美呀。可是谁又知道它曾经历过多少挫折和磨难啊!起初，我想栽盆菊花，可菊花没长出来，它倒生了芽，我看它长得很丑陋，就没有管它，任它自己生长，没想到它竟奇迹般的活了!有一天，我遇到了不顺心的事，就把气撒在它的身上，我将它连根拔起，扔在那里，心想：这下你可活不成了吧!没想到的是，过了几天，它竟借着根部那少的可怜的泥土发出了新芽。我屈服了，他用顽强的毅力征服了我。于是，我为它换了新花盆，定期给它浇水。没想到丑陋的它竟能变得如此美丽!”听了妈妈的话，我受益匪浅。心想，我不就是那棵不知名的花儿吗?但那颗花儿比我顽强，它遇到困难曾不屈服，而我……想到这儿，我把试卷递到妈妈的手中，尽管妈妈早已有了心理准备，但看了后显然还是有些吃惊。但惊愕的表情只在她脸上停留了几秒钟，她是怕我看到增加心理负担吧。她放下试卷笑着对我说：“我相信我女儿并不比这盆花差，总有一天，你会让大家看到你的实力。记住，你是爸爸妈妈永远的骄傲!”我从妈妈的眼里看到了信任、鼓励和期盼……“我是爸爸妈