2020重庆中考语文试题A卷

诺文武诺文武*（A卷）第2页（共8页）诺文武诺文武*（A卷）第2页（共8页）暹文暹文K・（A卷）第1页（共8页）〔机密〕202（）年7月12日前取庆市2020年初中学业水平将高中招牛考试

潘文试题（A卷）（全卷其四个大典.满分150分,考让时间120分*）注意■第：L认题的*蜜书写在茶题卡上,不好在试卷上直接作冬。.作黎时认A阅读罄给卡上的汪泰率Y..考试出夫,由监才人员将试髓和答题卡一并收阅，一、语文知识及运用（30分）1.下列句子中加点字注自彳j误的项是（ ）（3分）••A.临行时.母亲倚“超（卬6。）首的股股期盼,是游子心中永远的牵绊和不竭的动力,*B.黄河用她那甘甜的乳汁嘀（伯）育了华夏儿女,孕育了灿烂的华夏文明C.名著中住者有趣的灵瑰.读之能使挟收（6i）的心胸变得开阔.干枯的心灵变得丰活。.11面对人生的险峰,我们是半途而废做懦（nud）夫■还是迎难而上做勇者？.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）A荧光帐蓬络绎不绝历尽心血B.云宵闲暇眼花除乱如坐针毡C.决别屹立自惭形秽根深绳固D.陡AH狡指咄咄逼人刨根问底.下列句子中加点的同训使用下学的一项是（ ）（3分）A,微风摇碎-树阳光,地上轲影国驳,四下一-片B.冬野寂寂.万物悄然积蓄力量,铮待生命在春天怒放。••C.回到蝴别多年的母校,帅生欢聚一堂，共享天伦之乐。••••D.邓稼先当年电姓埋名研“两岸”，今日率弊扬美名。

4•将卜面句子用入沿用横线处.序合理的.项是（＞（34•将卜面句子用入沿用横线处.序合理的.项是（＞（3分）盛工;二^ 八也因此美不今、4人.更.於如我们为洋翦剁皮.会酒演漏面2生命的成长*y但是，只有这怦才能能行鼻正的新生出我正的成长4：”越自我,才是"应有的叁态，句用意象A②订印。 b.④（3XD2） c.（2X3XD® I）.③0D②④，句用意象‘格情怛融入眼物之中,景物就成了意象清参照示例.从备选景物中任选一个J；表达情思的话,孥呼,勺六个中，（4分）示例：月一月•一条很色的舄融,这罐就・天及,那均挑着故乡。备选景物:落叶大海夕阳.名著阅读（6分）根据《尚•爱》，回答下列问（1）在 （填地名）,仆人贝茜（有的版本译为“蒂茜”）的关爱是荷*爱灰色童年中的一抹亮色;在洛伍德学校.教婶 小姐的友谊和陪伴给了简爱心灵的舞让她学会宽容和除忍……这些人,给了简•爱向阳生长的力SU（2分）（2）当简•爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻懒堂时，发现了我女人的存在.她般然决然地选算了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾.简•爱又选择与他长相厮守。这是为什么？请结合相关内容简要回答，（4分）.综合性学习（8分）诚信既是立身之本，乂是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人・的主图活动,请你完成以下任务.【探"谑AT之义】（1）为了探究诚侑的传统内请你擅集中国古代关于法信的一条名汽、一个故事堵在下收相应的空白处。（4分）谓文成谓文成・（AQ）第3页（共8页）【访“诚信”之人］,tf"扬当代的诚信美德.你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟"两个采访问题,完善下面的采访提纲e（4分） 1 采访提纲采访主题:沱掘当代诚信的内涌采访对象:陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。2013年儿子因故去世，留F了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用实包子、打短工、捡垃圾等方式,替儿子借还债务，得到周圉人的同情和关照。2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”.受到习近平总书记的接见。采访问题：① ② ③爻到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识今二.古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文枳累.默写填空（】。分,每空1分）（1）子在川上曰「^ ，不会昼夜「（《〈论语》十二章》）（2）采刘东籥F •（陶渊明《饮酒（其五）》）―■,关山度若飞。（《木兰诗》）⑷二 —•江春入旧年.（王湾《次北固山下》）（5）国破山河在,一^ 。（杜甫《春色》）（6）忽如一夜春风来 。（岑叁《白雷歌送武判官归京》）（7）无可奈何花落去， 。（晏珠《浣澳沙》）（8）天接云海连晓雾^ 。（李清照《演家傲》）（9）当你遭遇困境时,千万不要放弃，因为困境中往往建藏.希里,正如陆游所说，- t （陆游《游山西村》）（二）阅读下面的文言文,完成9-12勉（15分）■刿论战《左传》十年摹.小纬做我0公杵垓*的请见其多人口「内食£语之,久何同的？"利♦：‘肉长*都，宋隹远谋“乃人见问；“何以胆？,•公，j」衣件所t■，昂敖多也.必以分人纣H「小息*遇.尺般从也”公H：.,辆林名帛.布氯加也,必以信”竹口「小信未乎•用布洛也"公"："大之以,生不能察,必以情忠之丛也可以一战应财请从“公与之央,战于长勺公将枝之。刿mr,.齐人三技判日：“可矣「齐婶败”公署轮之打日：“未可」下说庆城,费软而望之,日「可矣Jit逐齐倬此匕公向其故时日：.大战.勇'也。一皴作气.再而衰,三而痛履涵咒*,故克N矢大国.尊则也，惧有依伤吾视其施乱.望其藕病，故逐之'.第料下列加点的词语c（4分）⑴又何用焉 （2）小大之环 （3）神弗福也 （4）里其也即 .用现代汉语融译下面的句子、（4分）（1）忠之属也可以一枚.（2）彼竭我盈.故克之.下列对文章内容和写法分析不争的一项是（）（3分）A自庄公看重衣食、祭祀等因索对根争胜负的影响,由此可以看出其人格的卑鄙。BR刿对人心向背的重视•对进攻和迫击时机的把握，称&现出他的深谋远虑。C.文中的对话描写很精彩•人物诺在极具个性，符合人物的身份、地位、性格D.本文素扣-论战”.详写战前准备和故后论述，略写故中过程,材料典裁将当；12*刿守•镰接材料”中的烛之武在岸敌入侵时,表现出不同的救国态度和精神品版清结合选又和“链接材料”•作简要分析。（4分）【藏接材料）善不能早用于，今急而求者.参08年①。邺文公.使烛之火。儿桑看,我公日4子.是4人之过也。然弁亡，子亦有不利离广遂许之。善不能早用于，今急而求（叨①<**■般春收时期的请候闻加文公序国国品景.5KM屏国养马依育汉%jfttbCII(AS)第4页(共&W)三、现代文阅读（40分）（一）阅读下血的文学类文本,完成13-17题（22分）赔信

余“城【I我拿匕一q兄岭.付了代•独身*14午”的庆宜呱住戊,毋找仆式仅我大方地一笑：“•见人曾，的近究,值这个价「说完,祥一挥4,就急勿匆地商开了，②不一会儿.丧蜕加人一击小巷目两边**任，舒低低，延J"喔纭•头包置0一两植林花,红艳艳的.引得好1*1@；”发衣出儿根后4L电L的上绿块伪,曲折晚蝮＜不禁”起轻快的小曲.放慢了脚步，3突然，身后传来息收的脚作声我停止唱歌,加扶了脚步，身后又传来了*/：”先生,请停一下“我倒耳一听，不是店主的声音.于是停下来•懂慢地”过身原来是一个六十岁左右的老人,浑身上下选*一种优推的毛韵,④“是叫我吗？”老人点点去，快步来到我面前：,,先生刚才在.泥人杆,买了一尊龙包？‘我赶忙城头，老人看见我手中的纸盒广这就是何!”⑤我及二M，声音不再柔和，厉声问道」咋的，有问题吗叱老人轻轻地点点头,从我手里拿过做食，慢慢打开,只见“关公"身着绿袍,腰围工带，枣红脸,叶委眉.五缗长箱迎风双飞，例爱着青龙僵月刀,转在祢兔马上，赤兔马时纬跃起,后艇直立,桑毛猎猎飞扬,几欲害空后去«直是极品！⑥老人举起呢变.“噢”地一声仍在地上，泥45顿时碎了一地.我一惊,毛"工壁」,……要干什么！”⑦老人笑笑,慢条斯理地说:•,这尊泥也有问题「看我一脸疑惑，他耳下身,用手轻经找弄於泥熨的碑土,工面有一团团的梅花。老人告诉我,为了无已筋道,泥生结案,泥巴里士找样上一些棉丝.但是•绝不能是杵团C没有拌开的樽团，雨天会日潮,泥更就会鼓包M毫破裂⑧我理解了,义建物了。“你咋知道这些的？i我就是•泥人*'「老人开立地一笑•一脸汨光.“那……年轻人?…是我儿子「原来，在老人外出时，儿干将次品报出来妻了。老人回妾发现后，就急匆匆地追了过火。⑨我鼻尖上W出了汗珠，嗫嚼★，不知道说什么好。⑩老人拍拍我的房，安慰道：“放心，我拈j说不，拿出两个爪盒,打开是：一斗£“千田走阜马”,和我方面要的一并,但诧质更加虱柔和，美公史是琳光闪闪，嘴心疽张,好像正“呵斥时于另一尊是“本我上梁山冲披#4•昼，©*4笠,扛着花检，双赚横味.望・达方,枪上我才一个酒初产•小茎和+冕上*X*一族白步,修人一计家浸没的息觉,⑪我结就已已道「我……只昊了一个°”老人桥泥熨放进皴盒，用丝带小心儿好,说力.说人杆,的规矩,货不正束，加倍“倭这两个说里，都是赫给你的J老人站起来加就盒递蛉我.抽拍我的肩,关建「放心•都是我收的，货真价实j⑫我经JLB,接过*•盒，没有说话°迟版片鼾，我从业夫里拿出两*泥里的仪•或在老人手谢文试H（A健）第S页（共8页）电文电文M・（A卷）第7贝（共8贯》2,对他深深地稀了 瞄住的,不要伐” fe人爆5我。n许启传I人的cs是假:,我巳”近速消失&小卷的期用处,砧世了人叱因为,只在我知道,在店工我°的n…,… （逸似扁应文学》2019年7期,有■改）L''条情"发展线,请用他沾的酒彳把卜血的梳理扑充完能‘4分）老人的活动为期级:鼻运］一|R□一匚施醺口以“我”的活动为畸线:匚变二J.鼻卜/屋二］.0阳K/"（钞］14第②段中加横线的句£属于件么描写？省什么作用？（4分）15.⑤（415.⑤（4分）段中加波浪线的地方,都写到了“我"脸红g请净.J"!畔".简析2我.脸红的原因•.阅读全文,慨括老人的形象特点,并作箍要分析。（4分）.“财管”是小说的中心事件，也是小说的主育所在。清简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义，（6分）（二）阅读下面的实用类文本,完成18-21即。（18分）【材料一】每个人或多或少都会有一定的负面情雄•处于吉春期的中学生也不例外。考场失利、友谊翻黑同学嘲笑、父母崂叨……你有可能使你陷入桂攻、沮丧、愤怒、厌靖¥负面情绪中。这些情纣如果得不利及酎破导,就有可能爆发，不同程度地影响人际关系如果长期都锐于心,还会"身心健康道成伤害©积极。理学认为.发掘人的乐观、4良爱多枳极心理品席,可以消解人的负面情绪，使人贡樗快乐、章注的情感像般」。原学累开展了一系列挖掘枳极心理着能、培暴枳极心理情绪、茯捋积极情绪体聆的研究,找到了一些调控负面折靖的有效方法。下面介绍其中儿科，帮助大家调控情缙，需识到自己性格的不足。卷也不到自己也格不足的人，在与人产生矛盾时，总是认为对方校格有缺陷.所以，安反思自己桂格的不足’只有认识到自己性格的不足,才能帜极正视并加以修正，从而全势篇将别人的行为和自己的行为.这样才容为摆现负面情绪肯定观点的自己。当自己与别人发生矛盾,说蜡语或做帽事，学习或工作陷入1tM时，如果.才干苛黄自己,只会让情缙更加低器，加剧内心的痛苦。此时，恰将地肯定现在的自己，意识到；乙虽然现在不光具或身处困见但还是有很$值得肯足的地方,情势就会足于稳定。记下自己的情*无金或#不方便向别人做诉时,可以把自己的馈怙点记录下袅，这也是南文试H（A卷）第6页（共5页）r”负面情势的f好方法通过记录情明桩“自已用刊快"娘过的事情"做能会"［高兴的事，再总办法去总决康搐的享“立几根支心在遭受负面情情时〜根支械.—f 个人收会随之麻清如果建立的支柱多几根.就可以通过其它支植L"力加化国负面情婚这些史枝可以是白已的兴趣爱好E以是自己与挛人、朋友同的京定感情•可以是某**健康的活动等前正能量拿拢，$关注充满正能量的人我事,常和粗版向上的人一起进步.自己也会不知不北充满正能量因此，集土动发近飘杈向上的人,多观察他们的行为.多向他们中习冏好，多做纣自己或对别人有意义的事，在成就感中体验枳极力量带来的怆悦与卡福远舄恕现情*的人❷无论是生活中还是工作中.总会在一些人绘畲然天”地,克**悲现情绪悲现情绪会产生涧极的磁场,不仅使自己深陷其中,迂合影响到身边的人。臭迹离湍机悲现的人，不要成先他们0面情雄的垃坂桶，（选自和田秀树《别让坏情堵此走好运气》,台*改）【材料二】苏枝一生多次遭受排接和汪谪.有不瞥被负面情精击例他被橹桥出京,做杭州通利时,马佛印结为好友。佛印心胸开冏.为人岱达,二人的下了许多恢闻趣事◎后被段黄州，做了有察人权的团练副位，他写了不少诗文来排遣心中的苦月.被It息州后，苏收利用空闱时间,探索冷而凤龙.亲自实送.满，生活丰富多招。被吃僚州后,他采草药，兴学会,造福乡民•把俄州当做「己的第二故乡林沿上左《葬东坡传》中讦价他是“一个不可收行的乐天派”。【材料三】2020隼初，新欢癖*坤龙.中小学生被迫我上学习。还不到半个月，林杨同学就慰问再情,他在NP发了一条求助信息•很快收到网友跟帖。CT12tjaiF■列对“材料―.例而嵇“ ”"相夫内容表述小山排的项是（，仆分｝对情绪让人情桩体般播帆%人的I作和生情—人的身心"应及时顼寻日C'理学认为逋过发牌人的外里M-根橄心理