《鸿门宴》课件-统编版高中语文必修下册

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返,可是他们却给后人留下了耐人寻味的故事,让后人代代咀嚼和品味,一个个故事凝成了厚重隽永的华夏文化哺育着后人。两千年前,项羽和刘邦的一次宴会,不仅给后人留下了富于传奇色彩的历史典故,而且宴会上成败得失还不断启示着后人。今天这节课咱们就一起学习脍炙人口的历史故事《鸿门宴》。导入新课

鸿门宴司马迁鸿门宴视频《鸿门宴》（《西楚霸王》之鸿门宴）视频电影.rm学习目标1、知识与能力:●学习本文的文言文知识(实词,虚词,特殊句式等)●学习本文通过人物的言行刻画人物性格塑造人物形象的艺术手法.2、情感态度与价值观●了解重要历史事件及重要历史人物,并能够对其进行客观公正的评价.●学习历史人物身上所具有的光辉品格,并以史为鉴,以人为鉴,完善自己的性格.

公元前209年（秦二世元年）7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（24岁）于会稽起义，泗水亭长刘邦（48岁）也在沛县起义后，归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关（函谷关）者王之”。宋义停军不进，为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次，最后在钜鹿彻底击溃秦之主力军，章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世，立二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，为了收买民心，与秦民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于是派兵守关，想做关中王，驻军于霸上。

项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。

《鸿门宴》背景介绍

鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。《鸿门宴》背景介绍

司马迁,字子长。西汉史学家，文学家和思想家。元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》，后称《史记》。走进作者郑板桥评论：“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。《史记》二十四史中的第一部,全书一百三十篇，包括

、

、括

、

、

,共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约３000年的历史；是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。十二本纪十表八书三十世家七十列传相关知识介绍本纪:

叙述历代帝王的历史世家:

叙述贵族王侯的历史列传:

历代诸侯之外名官名人的事迹

表：

各个历史时期的简单大事记

书：

记载典章制度，天文地理

整体感知：疏通故事情节。欲王wàng关中飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军崤xiáo山好hào美姬jī

鲰zōu生说shuì我熟与君少长zhǎng奉卮zhī酒为寿从百余骑jì戮lù力而攻秦范增数shuò目项王樊哙kuài举所佩玉玦jué交戟jǐ之卫士瞋chēn目视项王目眦zì尽裂按剑而跽jì沛公之参乘shèng赐之彘zhì肩切而啖dàn之如恐不胜shēng人方为刀俎zǔ何辞为wéi道芷zhǐ阳课文结构鸿门宴范增献计无伤告密刘项约婚刘邦谢罪范增示意项庄舞剑项伯翼蔽樊哙闯帐刘邦逃席张良留谢无伤被诛高潮发展结局开端项伯夜访张良献计刘邦定计项王留饮项王受璧，亚父破斗讲解翻译课文

第1段沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公

欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”

驻军名作动没有能跟

派状语后置称王

名作动有：被占有让做宰相之：复指珍宝项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(吾)击破沛公军!”

当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东犒劳替当:介词，在

劝告古今异义，函谷关以东地区第二天军队驻在时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙

虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”喜爱美女

宠幸形作名，小的方面

是通“彩”，五彩颜色

判断句对，状后

掠取赶快攻打，不要失去机会1、无伤告密2、亚父定计第1自然段主要写了几件事？第一部分(第1段)项羽大军压境，刘邦处境危急。——故事的开端讲解翻译课文

第2段

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃

夜

驰

之沛公军，

私见张良，具告(之)以事，欲呼张良与(之)俱去

判断句

跟随具通“俱”，全，都。省略句，状语后置句

省略句

名作状，连夜

与……交好，形作动

到，动词

向来曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王

送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:

“为之奈何?”

张良曰:“谁为大王为此计者?”

跟随

省略句介词，替逃走动词，对付

介词，替动词，出动词，告诉奈何：怎样，如何。怎样对付这件事。曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王

也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时通“拒”，把守通“纳”，接纳

抵挡

本来请允许我交情称王，名作动背叛

估计到······去怎么(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，

故

幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”

良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为呼入，吾得兄事之。”。张良出,要项伯交往使……活，使动用法所以幸亏

比

替像对待兄长一样,名词作状语通“邀”，邀请和您比，哪一个更年长

长项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿，约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也奉上一杯酒给项伯祝福

儿女亲家

古今异义比喻细小的东西登记,名作动……的原因进入，偏义复词意外的变故,

古今异义寿：动词，特指敬酒或赠礼物向人祝健康。封闭目的判断句日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日。不可不蚤

自来谢(于)项王。”

希望您（对项王)详细地说倍通“背”，背叛明天通“早”，早些亲自道歉沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，

具以沛公言报项王，因

言曰:“沛公不先破

关中，公岂敢入乎?今人有大功而

击之，

不义也。不如因

善

遇

之。”项王许诺。把趁机劝说攻占趁机好好地却连夜能款待1、项伯夜访3、刘邦定策这几自然段主要写了几件事？5、项王许诺2、张良献计4、刘项约婚第二部分刘邦一方的对策，形势由战向和转化──故事的发展宴会前幕后活动无伤告密亚父定计项伯夜访刘邦定策项王许诺讲解翻译课文

第3段沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河北，臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”

项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，

籍何以至此?

带领,使……跟随

使动用法，人马

道歉

表修饰“地”

料想

流言通“隙”，隔阂，嫌怨项羽的名

黄河以北

古今异义省略句

这样状语后置判断句项王即日因留沛公与(之)饮。

项王、项伯东向坐；亚父南向坐，──亚父者，

范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目(于)项王举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

于是，就面向东（古今异义）

陪坐数：多次目：使眼色，

名作动举起佩带的玉块来多次暗示项王

省略句判断句范增起，出召项庄，谓(之)曰:“君王

为人不忍。若入前为（之）寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为（之）寿。

项庄对待

你给请求用舞剑(助兴)趁机通“座”通“否”你们都将被他俘虏了敬酒

寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公，庄不得击。

作为

用像鸟张开翅膀一样，

名作状没有什么可以1、刘邦谢罪—项羽留饮2、范增示意—项羽不应第3自然段主要写了几件事？3、项庄舞剑—项伯翼蔽关于鸿门宴上的坐次

按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。讲解翻译课文

第4段

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣

请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止(之)不内意图

拿着拿戟交叉守卫军门的士兵阻止，使……停止，使动用法通“纳”，接纳樊哙侧其盾以

撞，卫士仆(于)地。哙遂入，

披

帷西向立，瞋目视项王，头发上指，

目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为

者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”

“而”，表修饰掀开帷幕向上，名作状眼眶像全部要裂开握着

卫士跪着宾语前置判断句竖起“壮士!──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”

则与一生

彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩(于其)上，

拔剑切

而啖之。“壮士!能复饮乎?”

樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!

给

道谢连词，表修饰一只生的连词，表承接

尚且害怕怎么值得推辞省略句夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，

刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’

今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军(于)霸上，以待大王来。

(杀)尽

退军尽来，连词，表目的使······称王名作动，处罚故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，

欲诛有功之人，此亡秦之续。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。又，并列关系却，转折关系小人的谗言

古今异义后继者，动作名

认为挨着

上趁机1、张良召哙—樊哙闯帐2、义责项羽—项无以应第4自然段主要写了几件事？刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑—项伯翼蔽张良召哙—樊哙闯帐义责项羽—项无以应宴会中—明争暗斗（内部矛盾项由主动变被动）（团结一致刘由被动变主动）第三部分(4─5段)──高潮讲解翻译课文第5—7段

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。

沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:

“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。

(做)大事情不必考虑细枝末节，(行)大礼节不必讲究小的谦让。

是为什么要告辞呢

助词，无义

告辞乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操？曰:“我持白璧一双，欲献(于)项王；

玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。

一双白璧(定语后置句)大王来时带了什么礼物（宾语前置）

替

距(给)

想献给项王

(省略句)

遵命沛公则置车骑，脱身独骑，

与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步

走，

从郦山下，道芷阳间

行。沛公谓张良曰:

“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军

中，公乃入。”

人马

徒步逃跑取道，名作动从小路，名作状

估计才，副词

骑马

丢下

沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨

使臣良奉

白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军

足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大

王有意督过

之，脱身独骑，已至军矣。”

禁得起

称人的敬词，您沛公在哪里，宾语前置句责备道歉两次项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，置之

(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足

与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。

吾属今为之虏矣!”沛公至军，立

诛杀曹无伤。

通“座”使……破，使动用法这小子不值得和他共事。省略句判断句我们就要被他俘虏了。被动句

沛公脱险张良留谢项王受璧范增愤骂刘邦锄奸宴会后——脱身除患结局第四部分宴会前(幕后活动)1段2段无伤告密范增献计项伯夜访张良申义刘项约婚项伯具言宴会中(明争暗斗)3段4段刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑—项伯翼蔽张良告急—樊哙闯帐项羽赐酒—樊哙责羽宴会后(脱身除患)5段

7段刘邦脱险张良留谢项王受璧亚父破斗无伤被诛理清思路——序幕——开端——尾声发展高潮结局6段

写作特点1、矛盾集中，结构严谨。

3、采用多种手法塑造人物形象2、情节波澜起伏，张弛有致，摇曳生姿探究问题分析人物的典型性格鸿门宴之项伯说情沛公大惊，曰：“为之奈何?”

默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”

“君安与项伯有故？”

虚心求教从善如流孰与君少长？君为我呼入，吾得兄事之。圆滑分析刘邦很有心眼随机应变善笼人心

“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。不曾等恭顺虔诚迫切表白“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”

言必称将军,表明自己力量不如羽戮力意味是战友表明自己莫大的幸福以满足项羽的虚荣心项羽的愤怒归咎小人的挑拨（否认罪责、摸清底细给了项羽台阶下）卑词谢罪刘邦的一席话迎合了项羽自信自负沽名钓誉的心态。自矜功伐的项羽听了当然顺耳顺心舒心，所以他不理会范增的示意，迟迟不行动杀刘邦。正是吃准了项羽轻敌自大寡谋轻信的特性，张良才精心导演了这波澜起伏的戏剧。沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之

大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”旦日急不可耐，遇事浮躁击破自负轻敌鸿门宴之

无伤告密第二天打败分析项羽项羽刘邦人物虚心求教从善如流圆滑很有心眼随机应变善笼人心自负轻敌急不可耐遇事浮躁项羽的个性与将帅每逢大事有静气的要求相去甚远，必败无疑。

依靠审时度势的政治眼光与圆滑多谋的政治手腕，刘邦利用了项伯，哄骗了项羽，避过了范增，躲过了此劫。个性项羽：项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的:⑴优劣势项羽：恃勇骄横，毫无远虑；刚愎自用，又拙于应变；⑵用人术

项羽：用人唯亲，谋臣不能施其谋，将士不能效其力；刘邦：知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命。⑶除奸术刘邦：有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。刘邦：忍辱负重，善于保存自己。善于采纳意见，又随机应变。刚愎自用，乏政治远见；寡谋轻信，失判断能力；自矜功伐，有妇人之仁；沽名钓誉，致轻敌败亡。知人善用，能言善变，狡诈伪饰，见机能断。人物形象项羽刘邦

同：项羽与刘邦同为秦末农民战争的将领。异：（1）项羽祖父项燕是战国末年楚国名将，为秦将王翦所杀，所以项羽是一个世代簪缨的贵族军人，一个国恨家仇刻骨铭心的报仇使者，他反秦的目的就是希望回到四分五裂的战国局面，所以推翻秦后他就迫不及待得分封诸侯。（2）刘邦出身农家，却不事稼穑，很会耍些流氓无赖的伎俩，有人称之为“一个白手起家的恶棍”，但他却是雄心勃勃，以王天下为目标。刘邦、项羽形象比较秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也”。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫当如此也!”彭越数反梁地，绝楚粮道，项王患之。为高俎，置太公其上，告汉王曰：“今不急下，吾烹太公。”汉王曰：“吾与项羽俱北面受命怀王，约为兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”1、你认为项羽失败的原因有哪些？课文探究项羽失败的原因项羽在优势下恃勇骄横，毫无远虑。刘邦则在劣势下忍辱负重，善于保全自己。•项羽刚愎自用，粗疏麻痹，拙于应变。刘邦则善于采纳意见，虚心细致，随机应变。项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力。刘邦则知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危受命。项羽养奸遗患，又自绝敌营内应，刘邦则有奸必除，又能收敌为其所用。项羽失败的原因

下面是《史记全本新注》编者概括的有关项羽失败的原因项羽失败的原因

一、分裂天下，引起争斗；二、背关怀楚，失去地利；三、放逐义帝，诸侯叛乱；四、专恃武力，失去民心；五、自矜功伐，不善用人；项羽失败的原因

下面我们看看刘邦在夺取天下后如何论述自己成功及项羽失败的原因的——项羽失败的原因

夫运筹策帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。

——《史记•高祖本纪》项羽失败的原因

项羽本人对自己的失败又有何高见呢？我们从下面的《垓下歌》可见一斑——项羽失败的原因

垓下歌项羽力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!2、你如何评价项羽？课文探究

题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

乌江亭王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。

咏项羽李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

从诗中可以看出，毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实，意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势，将革命进行到底，彻底消灭蒋家王朝。3、项羽诛杀刘邦以后，真能统一天下吗？为什么？统一天下后，他能稳坐江山吗？为什么？课文探究一篇，史圣司马迁对这位失败的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽丧失了自己的判断能力，也构成了他对战争一种近乎盲目的崇拜，并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终英雄末路。项羽用性格的笔写下独特的人生篇章，算是一种对自己的薄奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是抗鼎拔山还是别姬自刎，光照至今的永是夕阳般的辉煌与悲壮。结束语《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的人物分析：项羽的表现1、当初下令杀刘邦的是谁的主意，最后放走不杀刘邦的又是谁？从“大怒”到坦然接受刘邦的礼物，为何有这样的转变？2、在宴席上项伯护刘，樊哙闯帐，刘邦逃走，项羽的反应如何？3、项羽为何不面南而坐？对范增示意有何反应？对主动告密的曹无伤的态度又如何？因胜利果实被夺，尊严受损而怒；因刘邦刻意奉迎，尊严得维护而放过敌人熟视无睹；大为褒奖；无动于衷自大轻敌；默然对待劝谏；不重视誓死效命者知识点大归结一、通假字①皆为龙虎，成五采(通“彩”)②私见张良，具告以事(通“俱”)③距关，毋内诸侯(通“拒”“纳”)④张良出,要项伯(通“邀”)⑤秋豪不敢有所近(通“毫”)⑥愿伯具言臣之不敢倍德(通“背”)⑦旦日不可不蚤自来谢项王(通“早”)⑧令将军与臣有郤(通“隙”)

⑨项王则受壁，置之坐上(通“座”)二、古今异义1、沛公居山东时古义：崤山以东，也就是函谷关以东地区

今义：指山东省2、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻古义：结成姻亲关系，指儿女亲家

今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系3、备他盗之出入与非常也古义：不同寻常，指意外的变故

今义：①异乎寻常的，特殊的②十分4、将军战河北，臣战河南古义：黄河以北，黄河以南今义：河北省，河南省三、活用(1)沛公军霸上(2)范增数目项王(3)籍吏民(4)刑人如恐不胜(5)先破秦入咸阳者王之(6)吾得兄事之(7)项伯乃夜驰之沛公军(8)常以身翼蔽沛公(9)沛公已去，间至军中(10)头发上指，目眦尽裂(11)素善留侯张良(12)项伯杀人，臣活之(13)沛公旦日从百余骑来见项王名作动，驻军名作动，使眼色名作动，登记名作动，处罚名作动，使动，使称王