三江源生态调研的策划5.6

10/10三江源生态调研一活动的背景与意义1．活动背景三江源地区被称为“亚洲冰塔"，她孕育了我们中华名族赖以生存的长江和黄河,也是以澜沧江为代表的横贯东南亚各国的诸多大江大河的发源地。三江源的生态环境直接影响着长江、黄河、澜沧江等的水质水量，对于我们中华名族有着不可估量的作用。并且三江源因处于“世界第三级"青藏高原的腹地这一特殊的地理位置，拥有世界上最丰富的湿地类型和独特的动植物种群，它是青藏高原特有的野生动物--野牦牛、藏野驴、藏羚羊、雪豹、黑颈鹤的原始栖息地，是珍贵的种质资源和高原基因库，是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区，在科学研究、生态平衡乃至人文地理方面都具有重要价值。三江源区曾是水草丰美,湖泊星罗棋布，野生动物种群繁多的高原草原草甸区,被称为生态“处女地”,但近几十年来，三江源区大小湖泊、河流快速萎缩甚至干涸,大片大片的沼泽地消失,草场退化与沙化加剧,水土流失严重，草原鼠害猖獗,源头产水量逐年减少，生物多样性锐减。随着源区植被与湿地生态系统的破坏，水源涵养能力急剧减退，导致三江中下游广大地区旱涝灾害频繁、工农业生产受到严重制约，并已直接威胁到了长江、黄河流域、乃至东南亚诸国的生态安全。世界只有一座青藏高原,中国只有一个“三江源”.为此，这一地区的严峻形势引起了党中央、国务院的高度重视。自上世纪80年代开始，相继在“三江源”区建立了隆宝滩国家级自然保护区、可可西里国家级自然保护区和三江源国家级自然保护区.2005年初,温家宝总理主持召开国务院第七十九次常务会议批准实施《青海三江源自然保护区生态保护与建设总体规划》，该规划是目前我国在一个区域内实施的最大的生态保护和建设的规划项目，掀开了三江源保护的又一崭新篇章。2011年十二五规划中也再次强调。坚持保护优先和自然恢复为主，从源头上扭转生态环境恶化趋势。实施重大生态修复工程,巩固天然林保护、退耕还林还草、退牧还草等成果,推进荒漠化、石漠化综合治理，保护好草原和湿地。那么随着一项项的保护措施的施行，三江源生态的现状如何，措施施行的进展如何,人们对这些措施有什么样的看法……这些,都急切需要我们去调查。2.活动主题“三江源，你还好吗？”3．活动目的（1）通过对两个地区的初步调 研，了解人们三江源的认知度如何。(2)通过对玉树的实地调研,发现三江源所面临的主要问题。（3）了解这些问题对当地人的生活有什么影响.（4)通过对当地政府及的人民的调研,了解目前所采取的保护措施以及实施效果如何。(5）通过政府部门了解保护措施的实施过程中存在哪方面的障碍。（6）收集政府以及专业老师提出的相关建议。(７）对我们的调研成果进行宣传,增进人们保护三江源的意识.4．活动意义（1）积极响应党的十二五规划的号召。投身于“坚持保护优先和自然恢复为主，从源头上扭转生态环境恶化趋势"的工作中，保护好草原和湿地。（２)学习在于“学以致用“，我们此次对三江源生态环境的调研,可以把自身所学的知识应用到实践，同时，也提高我们自身的社会调查能力.(3)通过收集的资料分析造成三江源环境恶化的原因,并为相关部门提供可行性的措施，更好地保护三江源的生态环境。(4）让更多的人了解三江源,关注三江源，重视三江源生态保护,并为此付诸实际行动。5。活动可行性及必要性分析5。1ﻩ必要性分析三江源的生态对亚洲乃至全球的气候环境都有重要意义,由于它本身的脆弱性以及人们的不当行为对它造成破坏,为了人与自然的和谐,为了可持续发展,为了让一代代人都能够享受自然的恩赐,保护三江源环境,维持三江源生态平衡已是我们迫在眉睫，也是义不容辞的责任和义务。（1）保护三江源已经刻不容缓,人们对它的认知和了解是采取保护措施的前提。(２）结合已经见效的保护措施，加大实施范围是达到目的不可缺少的环节（3）人为因素对三江源生态平衡的破坏占很大比重,得到当地人民的理解和支持是非常必要的。５．２可行性分析我们调研活动的切入点是关于生态和人民生活的相互作用，与当地居民的切身利益相关,保证了调研活动的顺利进行.地大有专门研究湿地生态和生物多样性的老师,可以给我们作技术上的指导。（3）长江、黄河和澜沧江，它们均为发源于有“三江源”之称的玉树境内，这正是我们此次“绿窗"支教队的目的地。在有支教大团队的前提下，活动经费、团队成员的衣食住行,人生安全等各方面都有了保障。（4）团队成员中有当地同学,交流沟通方面有保障.（5)出发前成员都有一次民俗文化的学习，避免了与当地少数民族的冲突。二活动概况活动的时间、地点准备阶段ﻩﻩ ３月3１日至４月2０日 在学校作活动策划前期活动 ﻩﻩ５月份 对武汉市民发放初步调查问卷中期活动ﻩ 七月至八月ﻩﻩ在玉树展开调研活动后期活动ﻩﻩ 九月至十月 回到学校进行调研的总结和成ﻩﻩﻩ ﻩ ﻩ 果分析活动的展开形式此次活动的开展主要有问卷调查、走访、有关部门的参观以及宣讲会三种形式。问卷调查主要针对武汉市民和玉树当地居民；走访主要针对专业老师和政府部门以及从事相关领域工作的人员;参观意在让团队成员实地学习知识技能；宣讲会以展板和发放纸质材料为主要形式,针对武汉市民展开。调查问卷设计的初衷、对象以及目的根据调研内容,问卷以人们对三江源的认知度和三江源生态与当地居民生活的相互作用为内容，挖掘三江源地区环境保护现状和野生动物保护的相关信息。根据被访对象的不同，问卷的内容会稍有不同。调查问卷以选项题的形式设计，主要针对知识基础薄弱或对三江源环境以及野生动物保护不是十分了解的被访者，对于在玉树的调研可能遇到的文字和语言的交流障碍，针对那边的调查问卷可能要以口述的方式开展。走访主要采用提问方式,针对武汉高校的专业老师，玉树当地的领导以及当地居民。通过问卷调查,我们想了解人们对三江源的关注度有多高;三江源生态的破坏对人们的生活产生了什么影响以及人们不当的生活方式对三江源生态有什么影响;三江源地区目前的环境保护和野生动物保护现状如何，采取了哪些措施，这些措施的实施效果如何,实施过程中遇到哪些障碍;为解决这一系列问题领导有什么好的应对政策和解决方案等。三ﻩ 活动的开展准备工作２０11.0４．07—20１1。04.1０ 搜集三江源生态的相关资料(包括三江源的ﻩﻩ ﻩ ﻩﻩ地理位置、对于全国以及世界环境的重要意ﻩﻩﻩﻩ ﻩﻩ ﻩﻩ义、三江源所面临的严峻状况、国家对恢复ﻩﻩ ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ三江源生态已经采取的措施以及造成三江ﻩ ﻩﻩﻩ ﻩ ﻩﻩ源生态失衡的部分原因。）2011．04。10ﻩﻩﻩﻩ 与有调研经验的牛玉玮学姐交流,学习如何确定调研活动的主题，掌握基本的调研方法、调研中注意的一些技术以及人身安全的问ﻩ题、走访时的交流方式上应该注意的问题以ﻩ及为问卷设计方面要注意的问题等。２０11.04．10-2011。04。12 ﻩ 着手策划的初步编写工作2011。0４。13 ﻩﻩﻩ与“保护母亲河”协会的会长交流,学习一些调途径和调研过程中应该注意的事项，问卷的分类处理,分析，以及总结报告和成果 示的一些方法.2０１1.04．1５ﻩﻩ与野生动物保护协会的负责人交流，获取一些关于野生动物保护方面的资料，学习他们关于这方面的调研经验。20１1。04．16ﻩ 与玉树当地人在网上交流,对玉树当地的生态环境等有一个初步的了解，为问卷的制定收集更多更具体的资料。2０１1．0４。1７—2011.0４。２0 问卷的构思以及制作。向有经验的学长征求意见，审核一下问卷，对问卷进一步修改完善，最终定稿.2011。０4。21 对策划进行最终的整合定稿.前期工作的开展2011。05．05-２011。05。14ﻩ 进行武汉地区问卷发放地的踩点以及问卷发放。201１.05.1４-2０11．０5．19ﻩ对无武汉地区回收的问卷进行整理、分析、统计、总结.2０１1.05.２５ﻩﻩ找环境学院葛继稳老师，向他学习一些湿地保护和保护生物多样性的专业知识以及他对这方面的意见。注:其中武汉地区的调查视大队的进度而定。中期活动的开展我们要在离开前把我们的调研成果整理总结出来，所以我们白天调研，晚上整理总结，安排第二天具体的事。２0１１。０７。— 团队成员出发去青海第一天 到西宁动物园参观黑颈鹤,学习黑颈鹤的生活习性,以及关于黑颈鹤保护的知识。第二天 走访青海省的相关领导第三天 团队成员出发去玉树2０１1。07—ﻩ在玉树当地对居民以走访形式展开调研工作。同时对当地的环境状况收集图片资料.2011。０７—ﻩ走访当地领导并向他们反馈我们之前的调查成果。2011．07—根据调研结果对小学生进行三江源保护的宣讲201１。08ﻩ假期期间完成自己的活动感想活动后期2０1１。09 完成调研结果的整理,总结,以及整个调研活动的成果。完成调研报告。201１。09ﻩ在武汉进行宣传附一、《三江源（玉树)生态调查问卷》附二、《武汉地区民众对三江源保护意识调查问卷》附三、《采访领导相关问题表》三江源(玉树）生态调查问卷三江源的生态环境无不影响着我们的生活。但是自上世纪八十年代以来，三江源的生态环境逐渐恶化，严重影响了我们的生产生活.对此，政府出台了一系列的措施来解决这些问题。那么，您是如何看待三江源的生态环境的?对于政府的措施你们有什么想法？我们竭诚欢迎您支持我们的调研！水源您的生活用水从哪里来？(）A。自来水 ﻩB。草原的湿地、周边湖泊ﻩC。自然降水 ﻩＤ。其它和前几年相比，您家用水有没有相对方便、容易些?为什么？（）A.更难了，周围湖泊水源减少了 ﻩＢ．有，自来水更方便了。Ｃ.跟原来一样,没有变化.跟前几年或者几十年相比，周围湖泊水位下降了没有？湖泊有没有消失一些？（)A水位下降了,湖泊减少了 Ｂ.与以前一样，没有明显变化C.地面水量更多了D.没注意过牧群与草地您这里的牧群是怎么放养的？()Ａ.有自己家里的牧场ﻩﻩﻩB.圈养（人工投食)C。范围不受限制，哪里有草就到哪里放牧Ｄ.其它您周围草地面积这几年有没有减少？草的长势怎么样?（)A.草退化了,草也长得更稀疏了ﻩ B．草地面积和长势没有什么变化Ｃ。草地退化,但长势没怎么变D．其它如果草地减少了，草长得不好了,您觉得原因是什么? ﻩ ()过度放牧导致ﻩB。鼠害严重，破坏草根C.大量挖掘虫草ﻩ ﻩD。水量减少了，草长不好如果看到羊群大量啃食草根、或者人们大片大片地挖虫草，你们觉得这样破坏草地吗？有什么想法？ﻩ ﻩﻩ ﻩﻩ()知道这样对草地的破坏很大，但是为了生活只能这样从没觉得这样做有什么破坏,大家都这样政府对这些有限制Ｄ．其它冬天没有青草的时候，你们是怎么喂养牧群的？有没有自发地保护草地？目前草地减少，影响到你们牧群的放养,政府采取了什么措施来帮助你们解决这些问题？这些方法有没有实质性的帮助到你们？如果没有，你们希望政府怎么解决？收入与需求您家里的主要收入主要来源是什么？（）A。卖牛羊、羊毛 ﻩﻩ ﻩ B。种植农作物C．挖虫草等植物ﻩ ﻩﻩﻩ ﻩD．其它您家里养了多少牲畜?能满足您家里的需求吗？（根据实际可以问羊、牛之类）()能满足，还有富余的 ﻩﻩ B.刚好能维持一家人的生活C。靠牧群和其它的方式维持生活ﻩD。根本满足不了家里的需求牧群的收益怎么样呢？（）；占家里总收入的多少？(）牧群的收益很好B．不是很好Ｃ.是家里最主要的收入D．是家里部分收入E.收益一般牧群主要是用来食用还是卖了换钱用?()A.主要是用来吃的，没有卖多少 B.主要是卖了换钱用，家里吃一部分C。两个各占一半和几年前相比牲畜数量有没有变化? ﻩ ﻩ (ﻩ)减少了，但对收入没有很大影响B．减少了,收入也明显减少C.没有太大的变化ﻩﻩﻩ D．增加了一些现在很多人在挖虫草，您挖不挖?(）如果挖，主要原因是A．挖 ﻩﻩ ﻩ ﻩﻩ Ｂ。不挖C。挖虫草补贴家用，维持生活ﻩﻩﻩＤ．看到很多人挖就跟着挖动物保护这里的野生动物多不多？ﻩﻩ ﻩ ﻩﻩ（）A。很多，经常看到 ﻩﻩＢ.不多，偶尔看到Ｃ．很少,几乎看不到您这几年观察,草原上的动植物的种类有没有减少?ﻩﻩ ()A．明显减少 B.减少了,减少种类不多C。没有减少ﻩ D。没观察过,不清楚这里有没有捕杀野生动物的现象？(）A．有，而且很常见ﻩ B。较少,偶尔看见或者听说C。完全没有 ﻩﻩﻩ D.不清楚，没有关心过您支不支持自然保护区地建立？（）Ａ．支持,对动物的保护起到很好作用ﻩ B。支持,但是对我们放牧有影响C．不支持，对野生动物的保护没有多大效果ﻩD。不支持,对我们生活影响很大你们有自发保护野生动物或者这里有野生动物保护的组织？是怎么保护野生动物的？野生动物对你们的生活有什么影响？对你们好处多还是坏处多?政府对保护这些野生动物出台了哪些保护措施？效果怎么样？你们赞成哪些政策?23．（最后问题）您家里现在面临的最大问题是什么?您希望政府为您做些什么?武汉地区民众对三江源保护意识调查问卷ﻩ“你从雪山走来,春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海；我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。”ﻩ 感谢大家能够抽出时间来填这份问卷！作为在武汉生活的一员，您对长江到底了解多少，关注多少呢?（1）您是江城武汉的ﻩﻩﻩﻩ ﻩ ﻩﻩ(ﻩ） A 市民ﻩ ﻩ ﻩﻩＢ 求学大学生(2）您在江城武汉的生活时间有多久？ ﻩ ﻩ（ﻩ)ﻩﻩA １0年以上ﻩﻩﻩ ﻩﻩ ﻩＢﻩ５—１0年 Cﻩ1-５年 ﻩ ﻩﻩＤﻩ一年以下（3)ﻩ您认为您平时的生活用水是来自哪里？ (ﻩ)ﻩﻩＡﻩ直接取自长江ﻩﻩ B 污水处理厂处理过的循环水ﻩ Cﻩ武汉地区的地下水 Dﻩ不清楚(4）ﻩ对于长江的现状,下面那些是你担忧的问题？（）(可多选）ﻩＡ森林覆盖率下降，泥沙含量增加,人与资源之争矛盾突出ﻩＢ枯水期不断提前，引发系列产业危机 C水质恶化，危及城市饮用水ﻩD物种受到威胁，珍稀水生物日益灭绝 Ｅ固体废物污染严重,污染水湖，威胁水闸与电厂ﻩF湿地面积日益缩减,水的天然自洁功能日益丧失 G（5）ﻩ基于以上问题，您觉得长江源头对于长江的重要性如何?( ） ﻩAﻩ源头就是长江的全部，如果源头受破坏,长江会很快消亡。ﻩﻩＢ 源头对长江影响较大,但除源头外其它因素也对长江有影响。ﻩﻩC 源头对长江影响不是很大，其它因素的影响占较大比重。ﻩﻩＤﻩ源头对长江没有影响.（6) 您知道长江的源头在哪里吗？ ﻩ （ﻩ） ﻩAﻩ知道,并且时刻关注它的状况 ﻩ Bﻩ不知道，但很好奇 ﻩC 知道，但没怎么特别关注过ﻩﻩﻩ D 不知道，也不好奇（7）您听说过三江源吗? ﻩ ﻩ ( ） ﻩA 知道,并且十分了解ﻩ ﻩﻩ Ｂ 听说过,但不是很了解ﻩ C 没有听说过（8）(如果知道）对于以下三江源现在面临的环境危机,你知道哪些? （ﻩ）A气候变暖,温度普遍升高ﻩ