幼儿园新学期工作计划模板5篇

幼儿园新学期工作计划模板5篇方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是为大家整理的关于幼儿园新学期工作方案模板，盼望对您有所关心!

幼儿园新学期工作方案模板1

一、指导思想

20__年秋我园平安工作将以“三项创建”为抓手，以隐患排查为关键，以日常平安管理为重点，强化平安管理，加强平安督查，狠抓工作落实，确保师生生命和学校财产平安。

二、工作目标

1.坚决杜绝重特大平安事故和责任事故。

2.强化平安宣扬训练，提高防范技能。

3.加大平安隐患排查力度，建立排查整治台帐。

4.将平安培训工作纳入议事日程。

三、工作措施

(一)完善制度，明确平安责任

期初，幼儿园将与班主任、同学、家长签订平安书，明确各自平安责任，层层落实平安责任制。

(二)加强训练，提高防范意识

1.重视平安训练。将平安训练课程排入正式课程，实行间周开设，每学期开学第一周和放寒暑假前一周必需支配一节课时，结合本园实际，广泛开展以珍爱生命为主题的训练活动。

2.上好平安第一课。各班级依据幼儿特点精选平安训练内容，开展生动活泼的平安训练，为新学期平安训练开好头。

3.开拓训练专栏。各班家教宣扬栏开拓平安学问专栏，全方位、多层次宣扬平安学问。幼儿园醒目的位置有固定的防溺水及交通平安警示标语。

4.落实“5分钟”平安训练。即在每天放学前的最终一节课,带班老师都要腾出最终5分钟来对幼儿进行平安训练，把它作为一项关爱幼儿生命的硬任务来完成。

5.连续组织幼儿家长参与福建省中学校生平安学问网络竞赛。

6.开展预案演练。把应急疏散演练作为幼儿园常规工作来抓，每学期进行二次的应急疏散演练，一次消防应急疏散演练，一次地震应急疏散演练。进一步提高演练的水平，做到快速、有序。

7.严格幼儿考勤制度。带班老师仔细落实点名制度，准时跟踪缺席幼儿的去向。

(三)突出重点，强化平安管理

1.重视交通平安训练

一是训练幼儿严格遵守交通规章;二对幼儿上下学乘坐的交通工具进行一次全面摸底，训练幼儿不要乘座“三无”车辆上下学;三是乐观协调有关部门进一步排查幼儿园校门前交通标志、标线和警示牌是否完善。

2.加强防溺水平安训练

9、10月份天气仍旧非常酷热，幼儿园连续开展以“防溺水、防事故”为主题的平安训练活动。加强汛期平安训练，遇到恶劣天气，要实行措施，确保幼儿平安来回。

3.重视消防平安训练

一加强对幼儿的消防平安学问训练;二重视幼儿园的消防器材的配备;三是保证各类用电设备、电气线路无老化短路现象;四开展疏散逃命演练。

4.加强传染病的防控工作

一加强防控传染病常识的宣扬训练;二做好各种教玩具、生活用品及教室、宿舍等场所的消毒工作;三是严格执行隔离和报告制度。

5.严防拥挤踩踏事故的发生

一对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行全面检查，发觉损坏准时修复或更换;二从实际动身，在同学出操、集合时，由带班老师组织幼儿在走廊列队有序下楼，适当错开时间，分班级、分班级逐次下楼;三落实老师值班制度。

6.加大门卫管理力度

加强门卫管理。保卫人员要切实履行岗位职责，上课期间，幼儿园一律实行封闭式管理。落实门卫值班登记制度，特殊要加强上学、放学等特殊时间段值班工作，严防社会闲杂人员进入校内滋扰。并加强对重点人员的管理，把对有关重点人员的掌控纳入工作视线，提前布控。

(四)加强排查、整治平安隐患

在近期内，对幼儿园教学和附属设施设备进行一次认真、全面检查，登记造册，分类梳理，限期整改，对一时难以整改的准时与村干部联系，协调解决，并上报上级训练主管部门。幼儿园对校内及周边平安工作建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的明细台账，跟踪管理，明确责任人和整改期限，不断健全完善各类平安管理制度。

幼儿园新学期工作方案模板2

一、努力提高老师自身素养

(一)仔细学习新的指导纲要，树立正确的训练观，并转化成训练行为。

(二)坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。

(三)每周一召开园教职工会议，准时沟通并解决问题。

(四)做好幼儿观看记录。

我们将时常细心观看、记录幼儿学习进展情形，了解每位幼儿的进展程度、爱好、需要及行为类型，注意收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的阅历和机会。

二、班级经营目标

1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。

3、关心幼儿树立最简洁的平安防卫常识，加强幼儿的自我爱护意识，把平安、卫生、保健贯穿于一日活动中。

4、关心家长具备正确的儿童观、训练观、学问观，明确幼儿期训练重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的训练宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的训练活动，形成良好的“家园对话互动网”。

三、幼儿重点力量的培育

(一)培育幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿关心老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

(二)培育幼儿良好的学习习惯

1、培育幼儿要有较强的时间观念。

2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并叙述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。

(三)开展识字活动，培育幼儿早期阅读的力量

1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。

2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。

3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。

(四)培育幼儿的社会交往力量。通过交换玩具，共享阅历，合作嬉戏，共同完成一件事情，建立伴侣栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，关心幼儿进展对人亲近、合作的态度。懂得轮番和共享等方面的力量。

(五)培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培育幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的健康。

(六)培育幼儿的留意力：培育幼儿用心使用各种物品进行各种活动，详细措施：

1、划分清晰班级活动区，使幼儿留意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进行的活动。

2、预备充分、好玩的材料吸引幼儿的留意，不被其它活动所干扰。

3、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的力量，发觉他们自己的爱好进展共性。详细措施：

①结合主题嬉戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并关心幼儿作出选择。

②玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿爱好，便利他们独自取放，独立使用。

③当活动结束后，老师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到骄傲。

四、建立民主、公平的新型师生互动关系

(一)喜爱关怀幼儿，使孩子感到老师象妈妈。敬重、信任幼儿，使孩子感到老师是伴侣。

(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步，赐予确定，使幼儿感到自己的进步，从而培育自信念。

我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓舞和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简洁的开头，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的沟通和沟通。

五、家长工作

家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当训练的重任。

本学期将开展以下工作：

(一)定期召开家长座谈会。

(二)仔细并准时填写家园联系手册。

(三)请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的看法和建议。

(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

(五)充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，准时地反馈其他家长的看法，向老师推举书籍、信息，供应训练资源，关心老师实施各项活动。

幼儿园新学期工作方案模板3

一、班况分析

本学期共有幼儿__名，其中男孩子__名，女孩子__名，刚刚过完寒假，很多孩子在入园的一段时间内会消失一些不适应，依恋家人，哭闹不愿上幼儿园，其实这些都是正常现象，需要老师和家长沟通常常联系，并且要求每天坚持送幼儿入园，信任很快这种现象就会消逝的，盼望每个孩子都能高兴奋兴上幼儿园。

二、教学活动

1、老师加强学习，包括专业、思想素养的提高，培育高度的职业责任感，形成沟通，开心合作的良好局面建立学习型组织。

2、孩子力量培育

①生理自理力量培育，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活开心。

②学习力量的培育，培育孩子会倾听，敢用语言表达的力量。

③动作协调力量培育，多带孩子参与体育熬炼，提高孩子的身体素养。

3、开展有益的活动：我们将带孩子远足，走入大自然。重视孩子进行环保训练。

4、认知进展

①基本能听懂一般话，并能用一般话与老师同伴沟通。

②喜爱念儿歌、唱歌、表演欲望强，参加乐观性高。

③知道自己的姓名和班级，学习用交往语言，如：给我玩玩好吗?请你帮我一下好吗?

三、保育工作

1、加强春夏季传染病，流行病预防，我们会尽量协作保健室做好卫生消毒工作，日常加强对孩子的护理和照看。

2、关心、督处孩子定时定量进食，逐步培育孩子的进餐习惯。

3、组织多种户外活动，使孩子的身体得到熬炼，动作得到进展。

4、培育孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案，让幼儿拥有健康体质，同时拥有健康的心灵。

四、家长工作

1、家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移化的影响，因此重视家长工作是非常中要的。开学初进行个别家访，除此之外还利用家长面谈、通电话、发通知等多种形式，取得家长联系。

2、请家长参加本班训练教学活动，对家长开放教学活动一次。

五、班级工作

班内老师将发挥各自所长，相互关心，共同探讨，协调班级工作的各个环节，仔细、细致的照看好每一位孩子，大家努力做好班级各项工作。

六、详细月份支配

二月份

1、布置班级环境，迎接新学期的到来。

2、熟悉新伴侣，做好礼貌训练。

三月份

1、参与庆三八节活动。

2、开展学雷锋活动。

3、开展平安训练月活动。

四月份

1、六一千人阅读大行动。

2、依据主题开展亲子活动。

五月份

1、开展课题研讨活动。

2、进行班级春游活动。

3、筹备六一大型文艺会。

4、辅导幼儿绘画，参与六一画展竞赛;

六月份

1、进行庆六一幼儿画展活动。

2、庆六一千人阅读大行动。

3、评比表彰好孩子。

4、作好学期总结工作。

幼儿园新学期工作方案模板4

一、班级状况分析

本班幼儿总人数有__人，男生__，女生__人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理力量提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重老师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿平安，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。我会更加努力，使幼儿的一天保教工作做到。

二、管理班级工作方案

1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能仔细接受上级领导布置工作，听从领导支配。

2、连续加强幼儿平安卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。

3、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。

4、老师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动，把学问传授给幼儿。

5、做好各科的教学工具。

6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫洁净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，训练幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。

三、教学工作方案

1、老师们相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体`智`德`美全面进展。

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性，培育幼儿的观看力量，和想象力量

3、加强体育熬炼，保证每天两小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的爱好，增加幼儿体质。

4、每周一张贴好一周教学方案，和日方案。预先备好课，课前做好教学工具预备。

5、五大领域。

〈1〉健康----身体运动智能，随儿歌指令。

〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道伴侣的重要性，探讨成为别人好伴侣的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历，增进对运动平安与嬉戏的熟悉，培育互助合作的团队精神。自我熟悉智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习照看植物，培育对植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯。

〈3〉语言----语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次，叙述图片故事;要集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的力量。

〈4〉艺术---音乐智能;培育使用乐器的力量，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐嬉戏中，培育对乐曲结构的敏感性。

空间智能;学习创作连环画，预备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出制造性动作;尝试用点画线创作，培育幼儿丰富的想象力。

〈5〉数理规律智能。观看辨别空间线索，培育初步的推理力量;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培育比较和配对，推想的力量;增进数数力量，学习简易统计方法并对争论结果进行归类;比较各种不同特征的线，培育敏锐的观看力。

自然观看智能，建立初步的镜面反射的概念，熟悉动物中的运动高手，比较动物和人的形状观看各种叶子的形状和特征，观看各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;熟悉线并查找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。

四、平安工作方案

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项平安训练。如训练好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追赶，大少便与喝茶要排队，教室张贴平安标志，训练幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并训练好幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。

2、坚持每周进行一次常规平安大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，平安的训练。

3、利用音乐嬉戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。

4、训练好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。

五、卫生保健工作方案

1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉特别马上做好应变方法。

2、每天早上做好晨检，做好记录，特殊要吃药的幼儿名单。

3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理健康。

4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，勤换衣。

5、训练幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，匀称饮食，有助身体发育。

六、家长工作方案

坚持家园联系制度，以面谈，电访的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活，学习等状况，我们也乐观主动地向家长反应幼儿在园学习状况，生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的状况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们相互协作，相互支持，相互了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。

幼儿园新学期工作方案模板5

一、班级状况：

我班共__名幼儿，有一大半都为上学期带过的幼儿，其余也是中班在我园上过的幼儿，男__名，女__名。透过上一学期的训练教学了解到我班幼儿有如下几个特点：

1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌，能留意公共卫生，只有少数幼儿还怕羞、害怕，不能开心地参与各项活动，期望进入中班后会有所转变。

2、多数幼儿能关怀同伴，爱惜玩具，爱惜花草树木，能在群众面前发表看法，说出自己的想法，与群众的相处也较融洽。

3、智力进展方面能正确熟悉正方形、三角形及白天、黑夜，熟悉四季最明显的特征，各方面进展都较好，80%幼儿到达训练目标，只有个别年龄小的幼儿把握不好。

4、在体质方面，多数幼儿身体素养较好，各种基本动作把握较好。

二、管理班级工作方案：

1、连续加强幼儿平安、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。避开发生一些担心全事故。

2、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。

3、老师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。

4、仔细参与幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水平，提高训练教学质量。

5、保育方面：坚持每一天把教室的卫生时刻打扫洁净，时刻观看幼儿面色变化，留意幼儿身体的温度，训练幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。

三、教学工作方案：

1、老师之间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。

2、有目标地制作各科的教学教具，及充分地利用本园的有利条件，透过剪、撕、折，来培育幼儿的动手操作潜力，手腕敏捷性。培育幼儿的观看潜力和想象潜力。

3、加强体育熬炼，保证每一天一小时体育活动时间。透过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的爱好，增加幼儿体质。进行亲子运动会。

4、每周一张贴好一周教学方案，预先备好课，课前做好教学工具预备。

5、开展培育幼儿动手潜力的科研课题及数学教研活动。

6、教学目标：

①语言----语言智能;理解有情节的儿歌资料，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次，叙述图片故事;在群众面前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的潜力;依据季节的进展变化，支配语言的变幻多端;熟悉秋天与冬天这两个季节所发生的故事等。

②社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;明白伴侣的重要性，探讨成为别人好伴侣的缘由;明白自己进步的地方;沟通成长的阅历，增进对运动平安与嬉戏的熟悉，培育互助合作的团队精神;叙述国旗的故事，培育幼儿良好的爱国情操;了解新_特的地域民族文化，介绍中国56个民族是一家人;教会幼儿关于属相的认知;培育幼儿在公交车以及出行过程中礼貌的乘车习惯。

③科学----自我开拓创新智能;熟悉生活中各种能滚的和不能滚的东西，明白圆形与其它图形的不同;搜集各种不同的树叶，做成标本、拓印，增加幼儿自己动手的潜力;熟识不同的颜色以及混合后所变成的颜色;了解磁铁在我们生活中的作用，并自己动手做个指南针;依据季节的转换，了解菊花、桂花、梅花的特点;熟悉各种各样的取暖工具，引导幼儿在冬季平安取暖。

④健康----身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应灵敏性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性;学学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;依据指示做动作，进展幼儿身体的平衡感;引导幼儿在秋季的健康，不揉眼，预防感冒的发生;检查幼儿的牙齿成长状况，留意虫牙的状况;直立幼儿早睡早起的意识，学习大公鸡早起，熬炼身体。

⑤音乐----音乐智能;培育使用乐器的潜力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐嬉戏中，培育对乐曲结构的敏感性;参与幼儿园举办的律动竞赛;让幼儿在音乐中欢乐、自由地成长。

⑥美术----绘画想象智能;引导幼儿正确使用笔、纸以及绘画工具;学习简洁的绘画技能;学会画简洁的动物、人物以及其他物品;培育幼儿的想象力，画东西不必需非得像什么，而是培育他们的思维，开拓他们的眼界，让幼儿自己画什么是什么。

⑦数学----数理规律智能。观看辨别空间线索，培育初步的推理潜力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培育比较和配对，推想的潜力;增进数数潜力，学习简易统计方法并对争论结果进行归类;比较各种不同特征的线，培育敏锐的观看力;结合幼儿平常所玩的玩具，增加他们对于