高三历史复习计划怎么写

Word-16-高三历史复习计划怎么写

为了让工作方案顺当进行，是时候开头预备好下一阶段的工作方案了。工作方案，是为实现目标而查找资源的一系列活动，对于职场上的我们来说，把握书写工作方案的力量是特别有必要的。一篇值得借鉴的工作方案是什么样的呢？为了满意您的需要，整理了“高三历史复习方案怎么写”，仅供您在工作和学习中参考。

篇一：高三历史复习方案

在近年文科综合考试中，历史高考已从学问立意向力量立意转变，所以，高三历史备考中必需做到学问和力量并重。为搞好高三一轮复习，现制订方案如下：

一．夯实基础学问

夯实基础是提高力量的关键。历史《考纲》中提出的目标要求有猎取和解读信息，调动和运用学问，描述和阐释事物，论证和探讨问题等，历史备考中，要达到这一目标，必需全方位、深层次，多角度地剖析教材中的重点内容，抓点理线。将历史学问要点化、线索化，使同学把握各个时期的历史内容，并贯穿于历史复习的全过程。那么如何夯实基础学问呢？

首先，要求同学读透教材。同学必需以课本为主，对于有关的学问点必需记死记准，不能似是而非，否则做选择题时就会无法精确     推断，做文字题时无法运用课本学问和历史语言来回答。

其次，要求同学重视对历史概念的理解，精确     把握历史概念的内涵和外延。重视历史结论的把握，并能够分析得出这一结论的缘由。要求同学完整地把握历史大事，理清某一大事发生的缘由及结果，从而把握相关历史大事的内在联系。

第三，要实行有效措施督促、强化基础学问的把握。我们要做好每节课一小测，每单元一测试，小测要以书面的形式，可以是选择，可以是填充，也可以是简答，让同学准时了解自己学习过程中的问题，以便准时地查漏补缺。对于小测及单元考试中消失的错误，同学要准时进行订正，老师除了讲解外，也要搜集错题率高的题重新整理，过一段时间再检查，做好错题的反馈，让同学理解把握，转变一错再错的恶性循环。

二．指导同学把握科学的复习方法和解题技巧，培育同学的基本力量。

在一轮复习中，应引导同学运用联系和比较的观点来分析、观看历史，把握历史学问的内在联系；发掘历史大事之间的显性或隐性的联系；从而把握历史的本质、特征和进展规律。要留意用概括、综合的方法，使分散在不同章节、互有联系的学问汇合形成系统连贯的学问体系，构建严密的学问网络。03KkK.CoM

同时，要指导同学把握肯定的解题技巧，重视例题（材料题、问答题）精选、整合、变式、编撰，转变同学认为历史只要背书的不良观念。以更好地培育同学的归纳、分析、比较等思维力量，提高主观题的应试水平。在上课的时候精讲题目，主要讲思路，课后让同学进行规范作题。形成审题、做题的良好习惯和正确的语言表达力量。

三．重视情感教育

高三紧急的学习加上频繁的考试，往往会使部分同学觉得复习乏味，失去信念，从而产生烦燥和消极心理，所以上课要注意激趣、创设合理的情境，做到备课、上课、作业、讲评、补练等的精细化。上课要充分调动同学的学习乐观性，真正做到师生互动。对于优秀生要好上加好，让他们成果稳定，并且成为一种优势学科。对于临界同学要多加督促，让他们懂得学科的薄弱是由于学习上时间不够、方法不对。对于差点的同学，也要多赐予关照，让他们在原有的基础上能有所提高。

四．加强备课组的团结，充分发挥集体的力气。

仔细做好共同备课，共同讨论考纲、新课程理念。常常相互听课，相互借鉴课堂教学的好做法。分工明确，细心选择习题，对待每份习题，无论是课堂小测题，还是阶段考试题，都要做到先做后选，让自己钻进题海、让同学脱离题海。

总之，一轮历史复习的原则是求慢、求细、求实，做到低起点，小步伐，扎扎实实地走好第一步，为二轮提高打下坚实的基础。

编辑推举

toefl复习方案怎么写

篇一：toefl复习方案

目前对新托福复习应当如何支配还少有详细的看法和方案，我在这里仅仅依据对市面上可以利用的教材的理解，已经考过新托福的cders的反馈，和个人阅历编写此帖，确定有不少不成熟的地方，盼望大家一起来争论，完善，感谢！

这个方案主要针对英语水平一般（也许cet4、6之间），没有考过旧托福的考生设计，总体时间也许5个月左右。假如基础较好，可以参考但备考方案其实也很有共性化颜色，受个人目标（分数）、基础、可支配时间、学习习惯等因素影响，所以一下方案仅供参考，请依据自己的状况做相应的调整。

第一阶段：新托福预热阶段（或者称为适应阶段）时间：距离考试3－5个月的时期建议预备的材料和使用方案：

1.王玉梅的《toefl词汇》（20xx版），外加电脑软件《新东方背单词4》。我要保藏

新托福词汇量相较旧托福的确有所加大，所以建议预备王玉梅的词汇书（词汇量大，收录5000多个单词）。而且，《新东方背单词4》中的托福词库和王玉梅书的词汇量最接近，也是5000出头。建议一开头背诵词汇书，在背诵2周到一月之后，开头用《新东方背单词》复习背过的单词。书本比较适合单词初记，软件比较适合用来筛选出自己难以背出的单词来进行强化记忆（用软件的单词测验功能筛选出难记单词）。假如根据每天新背一个list的进度，40天可以背完第一篇。（但要留意不要放松对旧单词的复习，巩固旧单词的重要性不亚于背新单词）。当然，另外有张红岩、俞敏洪、李笑来的词汇书也比较受欢迎。假如大家手头已经有或者在背那三本，问题也不大，不过会比《新东方背单词4》的托福词库要少。另外，四本书中李笑来那本词汇书量最小，2140个核心词汇，不建议有3个月以上备考时间的伴侣预备。

2.旧托福真题

新托福究竟是旧托福的延长，所以旧托福也有肯定的参考价值。建议在背了3周新词（一半单词）时，开头练习旧托福真题。主要是练习听力的partb、c和阅读题。（基础一般的同学，建议用2000以前的听力真题练习，语速比较慢）不过不肯定要像考试那样练习。比如托福听力刚刚听时，不肯定要急着做题，而尝试听懂大意，一遍不行就两遍、三遍同时，旧托福听力partc还可以用来听写和跟读，并关心提高口语力量。阅读也不用急着像旧托福考试要求的平均11分钟做完一篇，可以放慢做题节奏。语法虽然在新托福里不是一个单独考察项目，但其实融入了口语和作文中，所以旧托福语法题也可以作为检测自己语法水平的手段。（个人觉得在考前2个月时，保证旧托语法题75％以上的正确率还是必要的）作文题的复习下面有介绍。总体来说，旧托福的材料作用主要是热身，或者说是为一个英语水平一般的考生供应面对新托福的过渡，不肯定要训练太多。

3.og（ets的《新托福官方指南》）

虽然过去大家考旧托福和gre的时候，不会有什么人去看og，那也是由于对于旧托福和gre已经有了很成熟的备考方案，特殊是还有许多真题可以练习。但新托福大家究竟还不太熟识，也没有真正的全真题可练。所以预备一本og，可以得到比较权威的指导（其实有肯定成分的心理劝慰/信念）和一些参考题来练习。建议买双语版比较好，重要信息都有中文翻译，也更廉价些（基础好的伴侣可以买英语版）。目前依据参与9.15的伴侣们反馈，考试难度和og特别接近（考试比og略微难一点点），og应当是必备的材料。

推举:高三文科复习方案(汇编)

篇一：高三文科复习方案

许多同学问到高三一年如何复习最为有效，为便利起见，在这里总结一下我个人高三复习的算是一点小小的阅历（由于我是文科生，所以只适用于文科）。仅供大家参考。

复习的方案应当总体上跟着老师的步骤走，在此同时自己制定方案并执行。假如自己有特别状况再加以调整。我是文科，基本上最终的复习是分成三轮。

第一轮是全面撒网式的复习。把高中课本按挨次过一遍（语文除外）。该背的东西在这一轮复习要基本搞定，数学要把不同的章节中的基础学问巩固一遍，能把内容跨度较小的题目基本解决（假如你的要求比较高的话），英语要把高一到高三的学问点重过一遍，这个过程应当有一套比较好的题量比较大的资料。文综跟着老师的复习过程走就可以，重点还是要把基础学问巩固背熟。语文要多留意积累，字音、字形等方面需要留意，该背的古文等要背熟。这一时期也许从高二暑假到高三上学期结束（不同的地方在详细时间支配上可能不同），文科生应当把更多的重点放在语数外上。

其次阶段是属于专题性质的复习。这一阶段在跟着老师的步骤走之外，最好自己再找一些适合自己的专题性质的资料。语文除了前面的基础学问之外，要对阅读题和作文加以适当留意。详细方法是多做一些试卷。可以是历年的考题综合，也可以是最新的高考快递题目等。数学要集中力气解决后面的综合型题目和一些难题，对于要运用的原理不要有疏漏。英语应当保持大量做题，遇到新的题目要留意总结，要留意听力和阅读。文综应当市场上有许多专题复习的资料，可以选择一些。比如说政治需要看一些时事材料，可以对这些材料中可能牵涉的问题加以总结。历史可以分成政治、经济、文化等各个方面加以复习。地理主要是把书上易考的重点当专题来复习，还要留意三科结合的题目。这一段时间也许要到高考前一两个月，重点是多做题，多总结。要适当加强对文综科目的重视。

第三阶段是冲刺阶段。主要是做综合试卷和模拟题。虽然不肯定在高考中能遇到，但做一些综合试卷是对高考的一种模拟。无论从内容还是心理上。记住做完卷子之后要留意归纳自己做这套卷子的收获。在做卷子之余可以把以前背过的文综基础学问翻一翻，熟识熟识。

篇二：高三文科复习方案

高三一年是冲刺的一年，要学习新内容、复习旧学问，要兼顾各科提高自己的力量，一年的时间显得非常的短暂而劳碌，如何在有限的时间内，尽可能多的提高自己的成果？把最大部分的经受放在哪里能得到最高效的回报？大多数同学都会有自己的强势科目和弱势科目，相对来说，把握偏弱的科目会有更大的提高空间，将同样的时间和经受花费在强、弱科目上，弱势科目提高的幅度和效果通常都会更大。

备考不能过分聚焦

竞争中常常是光想赢的不能赢，不怕输的反而赢了。从求知动身看高考，就会少点浮躁，少点急功近利。一些同学，从高一起就把矛头对准高考，非高考科目不下工夫，非课本参考书不感爱好，似乎这样就能聚焦，就能赢得高考。这样胜利的可能性并不大。

从语篇中学外语。学英语，有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的方法并不肯定适合你，信任，也不易达到好效果。喜爱看杂书，这爱好也可迁移到了学外语上，爱好恰恰是学习外语的最大动力。另外，对于课本：从语篇中学习一切学问点，这样既把握了学问点，又能培育整体理解力量，还利于在写作中用上地道的句式和结构。

推举:初三化学总复习方案怎么写

篇一：初三化学总复习方案

初三化学新授课即将结束，为了有方案、有步骤的搞好本届初三化学总复习工作，让我校化学学科在今年中考中，同学成果能连续保持在全县前列，特拟定本届初三化学总复习方案如下:

一.复习内容:人教版新课程课本九班级化学上、下册

二.复习目标

1.通过系统有方案对基七理论和基础学问的复习，同学能够娴熟把握基本概念和基本原理及化学用语等基础学问，并能运用它们解释化学充化的现象。

2.通过活动和探究、试验和探究的志题复习，同学获得能够通过自已的探究活动，然后依据活动的现象或事实得出结论的学习方法，更加明确科学探究的方法和步骤，应如何将科学探究法应用到学习中。

3..通过复习几种重要物质，如:o2、co、co2煤、铁、石油等物质的探究，明确它们的性质和用途，指导同学将化学与生活、生产和实际联系起来，加强应用化学学问去解决、解释与生活、生产亲密相关的简洁问题的力量。

三.复习重点

基本理论与概念的复习;身边的化学物质的探究;化学与生活;化学与社会、化学试验基本技能操作以及科学探究方法的把握。

四.复习难点

试验探究方法应用到化学学习中，并培育用化学学问去解释化学与生活、生产与实际联系的问题的力量。

五.复习方法

1.立足基础，充分把握学问的综合运用:基本概念和基本理念、元素化合物学问、化学试验和化学计算是构成学科体系的基本骨架，因此复习时把这些基础学问分类、归纳、综合，并使之系统化，把学过的学问整理成学问点，把相互联系的概念连接成学问线，最终交织成学问网，这样把学科学问通过点、线、面连接成综合网络体系，可以避开学问零碎和死记硬背。

2.加强联系，实现由学问向力量的长升华:学问是力量的基础和力量的载体，复习中要在扎实的打好基础的前提下，在力量培育上下功夫，必需注意联系实际，在培育同学解决问题的力量上作文章，通过新情景试题的训练，熬炼同学的求同、求升、纵向、横向等思维力量，以提高同学分析、解决问题的深度和广度，要以日常生活、工农业生产、科技、国防中的有用性的问题为基点，编撰应用习题，以培育、训练同学信息处理力量、学问迁移力量，应用比较力量及制造性思维力量。

3.加强化学试验复习，培育学问迁移力量:加强试验复习，体现化学学科的特点，为提高学以致用的支点，培育同学创新思维力量和学问迁移力量，并且通过试验让同学会使用简洁的化学试验仪器，而且能够依据试验中消失的现象进分析并解决，不断提高同学制造力量，主要体现在:a:加强化学试验基本技能主要使用仪器的技能和基本操作技能两个方面，复习的要求是:(1).能叫出常见仪器的名称，初步学会它们的使用范围和操作要求。(2)能娴熟进行药品的取用、加热、玻璃仪器的洗涤、仪器装置的气密性的检查、气体的收集、过滤、蒸发、溶液的配制等基本操作，懂得操作的原理。(3).初步学会用试验方法鉴别o2、co2、盐酸、碳酸盐(4).初步学会观看和记录试验现象分析得出初步结论，会填写试验报告。b:注意培育同学的试验力量:试验问题在中考中的地位很重要，近年来，中考中化学试题对同学设计简洁试验能给予了较多的关注，此类试题一般地都具有较强的思索性、综合性，且化学试验情景新，装置操作组合问题同学常感到生疏，不知如何思索，这要求在进行复习试验时，应乐观引导同学探究试验中的规律，加强对试验原理的理解和运用。使之不仅知其然，更要知其所以然，这当中还要求同学明确各试验中观看到的现象以及其他可能消失的现象，并对试验现象和留意事项进行表述和记忆，从而有效训练和提高语言表达力量。在后期还要造适时创设化学情境，精选或设计合理的试验综合题，以激发同学的思维力量，开拓思维力量，开拓思维的深度和广度，把握试验设计的程序性学问和策略性学问，增加实际分析问题和解决问题的力量。

考研数学复习方案怎么写

篇一：考研数学复习方案范文

目前，20xx考研初试已慢慢远去，各高校间续在放寒假，对于那些没把握考过而准备重新考研的同学和方案20xx考研的同学们来说，这个寒假正是一个制定20xx考研方案的大好时机。下面，由拥有多年辅导阅历的海天考研专家来帮大家拟定20xx考研数学复习方案，但愿可以关心大家20xx考研数学复习顺当！

在考研课程中，数学是一门综合性强、学问掩盖面广、难度大的考试。与其他学科相比，只要肯下苦功、方法得当，考研数学提高分数相对要快一些。下面从四个阶段来制定20xx数学复习方案。

第一阶段（1月至2月底）：20xx年1月初考过的同学可以好好的找一下自己的失分缘由，对比题目和答案，全面总结、分析，对基础学问进行查漏补缺式的复习。其他没考过研的同学可以了解数学考研内容、考试形式和试卷结构，充分预备复习资料，调整自己进入复习状态。这一阶段学习的目的是全面夯实基础。考生应当依据报考学校及报考专业对高等数学的要求，对未学的内容补充学习，完善学习内容。此阶段的重点在于积累，先系统学习教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本应用。

其次阶段（3月至5月底）：通过上一阶段对基础学问的复习，同学们应当已具备基本的做题力量，可以结合基本的概念、定理、公式绽开全方位的做题练习，做题时要擅长把试题根据学问点分成几个类型，每一类型都要做一些题目，要会举一反三，比较简洁的题型可以少做练习，把练习时间多分给那些比较难的题目类型。这一轮的反复特别必要。值得留意的是这一阶段学习中肯定要从联系的角度看问题，深刻理解基本概念、基本原理。本阶段要求对高等数学课程进行总体规律框架上的整理，建立起整个专业学问体系。

第三阶段（6月至11月底）：仔细分析、总结历年真题，同时结合考研大纲学问，按专题归纳整理学问内容，侧重对数学的重点、难点进行提炼和把握，将已经把握的学问转化为实际解题力量。用模拟考试等一些正规的考试来检测复习效果，以便发觉问题，准时调整本阶段复习方案，同时也有助于增加实战阅历。重点归纳总结，强化应试力量训练。

第四阶段（12月至1月初）：经过前几个阶段的努力奋斗，一转瞬就到了考前的最终冲刺阶段，这一阶段要尽量保住自己前几个阶段的复习成果，我们要做到：1、通过对以往学习笔记和所做试题的复习查漏补缺；2、对教材和笔记中的基本概念、基本公式、基本定理加强记忆，尤其是平常不常用的、记忆模糊的公式，常常出错的要重点记忆；3、进行适量冲刺题训练，保持做题感觉并调整考试状态，轻松应考。该阶段，切忌钻研偏难怪题。肯定要在保住自己之前复习成果的同时，娴熟记住宅有考纲上的定义定理、公式，留意考试技巧，肯定要坚持先易后难的做题原则，否则就前功尽弃了。

篇二：考研数学复习方案

考生应了解考研数学的命题原则、知道考题题型及试题难度近几年，教育部考试中心命题基本倾向是：依据同学的实际水平命题，特殊是从2000年开头，全国各个高校开头大规模扩招，同学的整体水平有所下降，所以试题的难度在这几年均有所降低，特殊20xx年试题难度降到了历史的最低点。

硕士讨论生入学考试的数学试题以考察数学基本概念、基本方法和基本原理为主，并在这个基础上加强对考生的运算力量、抽象概括力量、规律思维力量、空间想象力和综合所学学问解决实际问题力量的考察。详细遵循下列四原则：

最新:初三期中复习方案怎么写

篇一：初三期中复习方案

三个月的复习，一轮复习抓的是基础，这段时间利用的好坏，直接关系到基础学问把握的扎实程度。有中考专家甚至说，谁抓住了冬三月，谁就抓住了中考，谁就赢得了中考复习的主动权，谁就取得了决胜中考的先机。

所以说，冬三月，是我们备战中考的重要时期，奋战冬三月，是明年中考胜利的必由之路!下面就冬三月如何战胜寒冷、度过休眠期的复习过程提几点建议。

第一，要保持良好心态，挥洒激情，勇往直前。

所谓的良好心态，是指在学习生活中对待顺境逆境的正确态度。人常说：胜败乃兵家常事，学习也是这样。但有的同学一考好了就翘尾巴，他下次肯定考不好;有的同学一考不好就一蹶不振，连原来的干劲都没了，那他下次肯定更考不好。有的同学则把精力过多地放在鸡毛蒜皮的小事上，为了一点小利斤斤计较，为了一件小事耿耿于怀。他没有把主要精力用在学习上，他肯定也学不好。这些都是不好的心态。

那么良好的心态是怎样的呢?那就是胜不骄败不馁、生活琐事不计较。考好了，这只能说明过去的做好了，不能保证以后怎样，要想再次考好，还要连续努力。考坏了，它是在警示以前做的不