初中英语语法大全(精华版)

初中英语语法大全（精华版）初中英语语法大全Tuesday,May10,2016

EditedbyZhangYunwang目录TOC\o"1-5"\h\z一、词类、句子成分和构词法9—1、词类.92、句子成分103、构词法11二、名词13—语名词可分专有名词和普通名词两大类..132、英语可数名词的单复数13■■3、名词所有格154、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题175、部分名词用法辨析20sport、game、match、race的区别20festival、holiday、vacation的区别••••••••••••20journey、tour、trip、travel的区别••••••••••21sound、noise、voice的区别•••••••••••••••••••••••21fish的问题22PagePage10of183TOC\o"1-5"\h\z三、代词251、代词的分类252、人称代词253、物主代词274、反身代词295、指示代词306、关系代词317、连接代词328、不定代词329、部分代词用法辨析34some和any的用法34⑵no和none的用法34all和both的用法35every和each用法35either和neither的用法36other、theother和another的用法36⑺many和much的用法37(8)few、little、afew、alittle的用法38⑼复合不定代词somebody捋omethin^/nythin爲nothing,everythingeverybody38one与ones的用法39that,it和one的用法39

that>theonEone的用法3939(13)so的用法39(14)alotof、lotsof、anumberof(/lar^enumbersof)、agreatdealof、plentyof的区别40(15)none、noone、nobody的区另U4010、相互代词4111、疑问代词41!1!!1!1、分类432、基数词433、序数词454、数词的用法48五、冠词511、冠词分类及读法512、不定冠词a/an的用法513、定冠词the的用法524、一些不用冠词的情况53六、形容词、畐y词551、形容词552、有关形容词的用法辨析56⑴whole与all56tall与hi£h,short与low56PagePage10of183real与53interested与interesting・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・54such和so・•・•・・••・••・・・•・・•・•・・••・••・・・•・・•・•・・••・••・・・•・54good与well・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・55⑺nice与fine・・••・••・・・•・・•・•・・••・••・・・•・・•・•・・••・••・・・•・・•55⑻toomuch与muchtoo•・・・•・・•・•・・••・••・・・•・・•・•・・55(9)quick、fast与soon・•・・•・・・・・・・・・・・・•・・•・・・・・・・・・・・55(⑽lonely与alone•・・••・••・・•••・•••・・••・••・・•••・•••・・••・••56QI)other与else・・•••・•••・・••・••・・•••・•••・・••・••・・•••・•••・・•56Q》special与especial・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・56Q®gone、lost、missing・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・57TOC\o"1-5"\h\zQ®living、alive、live、lively・•••・•••・••・・••・••••・57sick与ill58Q®thepoor(穷人们)/therich(富人们)・・・・・・583、副词58—的分类59副词在句子中的位置以及作用60有关副词的的用法辨析64as・・・as词组・・・・・・・・・・・・•・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・64later、after、ago、before•・•・・•・・•••・•••••・•・・64above、below、over、under•••・•••••・•・・•・・65too、also、either、nor••・••••••・•・・•・・••・••••••・65(5)enough、too、so、very、quite、verymuch

65(6)sometimes、sometime、sometimes、TOC\o"1-5"\h\zsometime66how、what用于感叹句的用法:66already、yet66hard与67like...verymuch、like...better(=prefer)、like...best67like...best67“quite/what+a+形容词+名词”•••••••••••••67how的几个短语67much、more与most・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・68nomore、nolonger、not...anymore、no・・・anylonger••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••68被动语态中，方式副词一般放在be与谓TOC\o"1-5"\h\z语动词之间68too・・・to・••与so・・・that・69既是形容词也是副词的单词69farther与further•••••••••••••••••••••••••••••••••69rather与quite・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・70maybe、possibly、perhaps•••••••••••••••••70most、mostly・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・71(be)worth、(be)worthyof••••••••••••••••••71almost、nearly・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・71

TOC\o"1-5"\h\zabit与alittle72longbefore和beforelong..・—.・..・..・..・.724、形容词、副词的原级、比较级和最高级72七、介词79词的主要用法792、介词的分类表793、介词短语的句法作用814、介词短语在句子中的位置815、重要注释821、动词的分类：八、动词••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••881、动词的分类：关于实义动词90关于连系动词90关于助动词91关于情态动词922、动词词形变化一览表963、be(“是存在”)动词的各种时态变化974、其它谓语动词(主动语态)的时态变化一览表985、八种时态的具体用法99一般现在时99一般过去时100一般将来时102现在进行时103

过去进行时104现在完成时105过去完成时107过去将来时108现在完成进行时1096、被动语态••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••1097、动词的非谓语形式113(1)动词的非谓语形式113(2)动词不定式・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・<113(3)动名词120(4)分词・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・<1228、动词用法辨析124TOC\o"1-5"\h\z“Whynot+动词原形+•••?”(干嘛不?)124seem(好象)的用法124beafraid(害怕)的用法125besorry(抱歉)的用法125besure(确信)的用法125make与do的用法126puton、wear、have・・・on、bein、tryon、dress的用法126like、love与enjoy的用法••••••••••••••••••••127study、learn的用法••••••••••••••••••••••••••••••127(10)think、want、wouldlike的用法•••••••128(11)lookfor、search・・・forfind、findout的用法•••128(12)listento、hear的用法•••••••••••••••••••••••••129(13)look、see、watch、read的用法••••••••129(14)hear、hearof、hearfrom、learn的用法130speak、talk、say、tell的用法•••••••••••130beableto(do)、can的用法•••••••••••••••••131therebe、have的用法••••••••••••••••••••••••131borrow、lend、keep的用法••••••••••••••132TOC\o"1-5"\h\zbring、take、carry、send、lift的用法132hope、wish的用法132take、spend、pay、cost的用法••••••••133begin、start的用法•••••••••••••••••••••••••••••133arrivein/at、reach、getto的用法••••134bemadeof、bemadefrom、bemadeinto、bemadein、bemadeby、bemadefor的区别134beusedfor、beusedto、usedto、getusedto的区别135beat,win与lose的用法•••••••••••••••••••••••135

grow、plant、keep的区别•••••••••••••••••136fall、drop的区别••••••••••••••••••••••••••••••••136join、joinin、takepartin的区别：•136beat、hit、strike的用法••••••••••••••••••••137carryon、carryout的区别••••••••••••••••137beamazed与besurprised的区别•••••137warn的用法•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••138thinkof、thinkabout与thinkover等短语的区别138agreewith/agreeto/agreeon等词语用法139deserve(应该，应得)的用法•••••••••••••••••••139九、连词139九、连词139连词用法辨析140because、as、since、for的用法••••140if、whether的区别••••••••••••••••••••••••••141while、when、as的用法区别•••••••••142till/until与not・・・till/until的区别••••142though与although的区别••••••••••••••143(6)preferto・，ratherthan・与prefer・・・to…的区别••••••••••••••••••••••••••••••••••••144十、简单句.144句的特点144

2、简单句的种类2、简单句的种类144TOC\o"1-5"\h\z3、陈述句144陈述句的肯定式・・•・・•・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・•・・・・144陈述句的否定式•・••・•・••••••••••・••・•・••••••••••・••・•・•••1454、疑问句147问句147特殊疑问句149反意疑问句151选择疑问句1525、祈使句1536、感叹句153一、句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、154宾语补足语和状语・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1541、主语1542、谓语1563、宾语1594、表语1615、定语1626、状语1647、宾语补足语165十二、简单句的五种基本句型166十三、并列复合句1671、基本概念167

2、常见的并列句十四、主从复合句.•••••2、常见的并列句十四、主从复合句.•••••2、分类3、各从句在句子中的位置以及用法表语从句宾语从句状语从句定语从句・・•・・•・・•・・••・••・•・・•・・・・・・・•・•十五、直接引语和间接引语-1十五、直接引语和间接引语-1、直接引语和间接引语—2、直接引语改变为间接引语:十六、倒装句•••••••••••••••••••••••••••••••••••167168168169169169169170173175175175176177一、词类、句子成分和构词法1、词类英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词1、名词(n・)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如:who,she,you,it.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠词(art.)：用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.9、连词(conj.)：用来连词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词（interj.）表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.2、句子成分英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'mMissGreen•俄是格林小姐）2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做（什么）”。主要由动词担任。如：Jackcleanstheroomeveryday.（杰克每天打扫房间）3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：MynameisPingping.（我的名字叫萍萍）4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：Hecanspelltheword•（他能拼这个词）有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemealetter.（他给我写了一封信）有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面，来强调间接宾语。如：Hewrotealettertome.（他给我写了一封信）5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghaiisabigcity.（上海是个大城市）6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词和介词短语担任。如：Heworkshard.（他工作努力）Jillhaslunchatschooleveryday.7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean•（他们通常让教室保持清洁）Heoftenhelpsmedomylessons・（他常常帮我做功课）TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.（老师要我自学法语）☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：WhereisyourclassmateTom?（你的同学汤姆在哪里？）3、构词法英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。1、合成法：如：spaceship（spaceship）,headache（headache）,basketball（baseketball）,playground（playground）等等。2、派生法：⑴派生名词：①动词+er/or如：inventor,learner②动词+ing,如：swimming,③动词+(t)ion如：congratulation,④形容词+ness如：kindness,carelessness,⑤其他，女如knowledge⑵派生形容词：①名词+y如:snowy,sunny②名词+ful如：hopeful,beautiful③动词+ing/ed如：interesting,follwing,④-ly,friendly,daily(每日的),⑤-ous,dangerous,deliciouso⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an，America,American,Russia,Russian.(3)派生副词：①形容词+Iy②其它，如：slowly,angrily,fUllffUlly,goodfwell,possible—possibly等等。3、转换法：⑴形容词f动词，如:dry（干燥的）fdry（弄干）,clean（干净的）-clean（打扫，弄干净）,等等。（2）动词f名词，如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。⑶名词f动词，如：hand（手）f（传递）,face（脸）f（面对）等等。（4）形容词f副词，如：earlyfearly,fastffast等等。⑸副词f连词，如：when（什么时候）f（当时候），等等。（6）介词f副词,如：in（到……里）f（在里面；在家）,on（在…上）f（进行，继续），等等。二、名词1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类1）、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Beijing,Tom,thePeople'sRepublicofChina（中国）专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：theGreatWall（长城）姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人（复数含义）,如：theGreens（格林一家人）。2）、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil,family,man,foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box,child,orange；▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词,如物资名词、抽象名词。如：water,oil,milk,wood,drink,news,population,information.注意：可数名词和不可数名词的区别：2、英语可数名词的单复数英语可数名词有单数和复数两种形式。1）、名词由单数变复数的基本方法如下当名词为：词尾变化读音例词一般情况在清辅音后读/s/在浊辅音或元音后读/z/chipsjeeps,pats,clocksboys,sharpeners,sofas,drawers以s,x,ch,sh结尾的单词加es/iz/watches,boxes,classes,brushes以字母o结尾的单词以辅音字母+y结尾的单词以f或fe结尾的单词有生命的加es,无生命的加s变y为i加es变f或fe为v加es/z//z//vz/zoos,photos,bamboos,tomatoes,potatoes,heroesdictionaries,strawberriesleaves,wives,halves2）、不规贝Q变化:_①mammen,woman—women,sheepfsheep,toothfteeth,fishffish,childfchildren,oxfoxen,goosefgeese②单复数同形,如.Chinese-Chinese,deer-deer,fish-fish,sheep-sheep,…③由man和woman构成的合成词，每个名词都要变复数如.amandoctor—mendoctors,awomanteacher--womenteachers注意:有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式，如.trousers,clothes,glasses,shorts,scissors;有些名词从形式上看是复数，实际上是单数（其后的谓语动词要用单数）.如.maths,phyiscs,politics,news.不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：bagofriceftwobagsofrice,apieceofpaperfthreepiecesofpaper,abottleofmilkffivebottlesofmilk.同一个词,变成复数形式,意义不同。如.food食物foods各种食物，time时间■■-times时代，green绿色greens青菜water水waters水域等。3、名词所有格1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法有两种表示形式,一种是在名词后+'s；另一种是用of,表示“的”(1)般表示人或其它有生命的东西的名词常在词(1)般表示人或其它有生命的东西的名词常在词加's如:Mr.Mott'srobot,children'sclothes.（2）以s结尾的复数名词的所有格只在词尾+'，如.Teachers'books。⑶两人共有的物体,则在第二个名词后+'s;如果分别是两人所有，则在每个名词后面+'s。如：LucyandLily'sroom.（指两人共住一个房间）MrsGreen'sandMrsBrown'sson.（指两人各自的儿子）。（4）表示某具体场所，某人的家或者某个店铺时,所有格后面的名词可省略。如：Mr.White's（怀特的家），myaunts（我阿姨家），thewatchmaker's（钟表店）。2、（1）没有生命的事物一般用of短语来表示所属关系。如.thewalloftheclassroom（教室的墙），apictureofthebedroom（卧室的照片）。⑵名词的的定语较长时，有生命的事物也可用of短语表示。如.alongstoryofa50-year-oldman（—个五十岁男人的长故事）3、双重所有格“of+名词所有格/名词性物主代词”，在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词（如：a,two,some,afew,this,that,these,those等）时，如.afriendofhis（他的一个朋友）,thebignoseofTom's（Tom的大鼻子旭friendofmine（我的一个朋友）。4、有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加's来构成所有格。如.tenminutes'walk（十分钟的路程）,today'snewspaper（今天的报纸）。读音：在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/,在［S］音后读［iz］。4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：Thecomputerwasagreatinvention.（计算机是个了不起的发明）Thewaterintheglassisverycold•（玻璃杯里的水很冷）2、集体名词（如family,class,team,group,row,police,school等）做句子主语时：如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：ClassThreeisaverygoodclass•（三班是好班）。如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如ClassThreehaveamapofChina•（三班有张中国地图）。3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数，表示许多时，谓语用复数。如：Thereisasheepintheyard.（院子里有只绵羊）/Therearesomesheepintheyard•（院子里有一些绵羊）。4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：Thenewsisveryexciting.（这个消息令人兴奋）。5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如：ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.（裤子很便宜，我想买）6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：Alotofstudentsareplayingbaseballnow•（现在有许多学生在打垒球）Alotoftimewaswastedonthatwork.（大量的时间花在了那个工作上）（被动句）。7、and连接两个名词做主语时，谓语原则上用复数，但是两个名词若构成一个整体事物时，谓语则用单数。如：Theteacherandhissonarepickingapplesnow.（老师和他的儿子在摘苹果）/Fishandchipsisveryfamousfood.（鱼和薯条是一种出名的食品）8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如:Thereisatableandfourchairsintheroom•（房间里有一张桌子和四张椅子）。9、用both・..and…连接两个事物做主语时，谓语一般用复数。如：BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow•（你和我明天要求都来）。10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.（一名妇女带着一个七岁的孩子（当时）就站在路边）。11、either“・or…或者neither.・・nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：Eitheryouorheisright•（要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的）/NeitheryounorIamgoingthere.（你和我都不打算去那里）。12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Twomonthsisnotashorttime•（两个月不是个短时间）Twothousandkilometersisquitealongdistance（距离）・（两千千米是相当长的一段距离）13、主语中含有halfof…/（threequarters）of…/all（of）the….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如：OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish•（因特网上四分之三以上的信息是用英语写的）/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.（学生的三分之一（当时）正在湖边玩耍）/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted•（这些河流中的水已经被污染了）（被动句）但是,population一词又有特殊情况：What'sthepopulationofChina?（中国人口是多少？）（句子用单数）/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs（阿拉伯人）•（这个城市四分之三的人口是阿拉伯人）（句子用复数）。5、部分名词用法辨析sport、game、match、race的区别sport通常指“户外运动”,以锻炼为主，概念较大；game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动；match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛；race主要表示“赛跑、赛马、赛车，。如：Peopleallaroundtheworldenjoysports.（全世界的人都喜爱运动）/The2008OlympicGameswillbeheldinBeijing・（2008奥运会将在北京举行）（被动句）/Ourschoolfootballteamwontheleaguematch（联赛）•（我们学校足球队取得了联赛冠军）/Theywerestrongandwontheboatrace•（汤他们很棒，赢得了划艇比赛）festival、holiday、vacation的区别festival"节日”，指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动；holiday（假日＞休息日），指法定假日或风俗习惯，复数可以表示一个较长的假期；vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如：TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth•（上海电视节将在下个月举行）/Sundayisaholidayandmostpeopledonotwork.（星期天是个假日,多数人不工作）/Whatareyougoingtododuringthesummervacation/holidays?（在暑期你打算做什么事情？）journey、tour、trip、travel的区别journey指在陆地上（或海上或空中）进行的长途旅行,不知终点，含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等；trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等；travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词，指旅行这一行为。如：HemadeuphismindtomakethejourneytoDunhuang•（他拿定主意要去敦煌旅行）/Hehasgoneonawalkingtour•（他步行观光去了）/HetookseveraltripstoShanghailastyear.（去年他去了上海好几次）/DidyougotoSantiago（圣地亚哥）duringyourtravels?（旅行期间你去圣地亚哥了吗？）/Travellingthroughthickforestsisdangerous•（在密林里边穿行是很危险的）sound、noise、voice的区别sound指各种声音；noise主要指“噪音”；voice指人的“嗓音”。如：Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.（街上的喧嚣声让我彻夜难眠）/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.（突然间传来几声枪响和一声尖叫）/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold・（因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音）fish的问题指许多条鱼且不管种类时，用fish,单复数相同；fishes指许多种类的鱼；fish指“鱼肉”时是不可数名词。如：Therearemanykindsoffishesinthepool・（池子里有很多种类的鱼）/Ipreferfishtomeat・（与肉相比我更喜欢鱼）三、代词1、代词的分类英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代2、人称代词人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。第人称单数第二AJ°人称单数第三性人称单!阴性、数中性第人称复数第人称复数第三人称复数主Iyouhesheitweyouthey

格■（我T（你）（他）■（她T7它TX我们）（你们）（他们,她们，它们）宾格me（我）you（你）him（他）her（她）it（她）us（我们）you（你们）them（他们,她们，它们）Ioftengo1、shoppingonSundays.（星期天我常去购物）/AretheyfromBrazil?（他们是巴西人吗？）/Wherehavetheygone?（他们上哪儿去了？）/That'sit.（就那么回事）/It'she!（是他！1、2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：WhoteachesyouEnglishthisyear?（今年谁教你们的英语？）/Helpme!（救救我！）/Weoftenwriteletterstoher.（我们常给他写信）3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：--Whoisit?（是谁？）-It'sI/me•（是我。）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“youfhefl”的顺序表达。但是，当受到批评或时承认错误时正好相反，I在最前，you在最后。如：BothheandIareworkingatthatcomputercompany•俄和他都在那家电脑公司上班）人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如：-What'stheweatherliketoday?（今天天气怎样？）_It'sfine•（天气晴好）/--What'sthetime?（几点啦？）-It's12：00.（12点）/It'salongwaytogo•（那可要走好长的路）/Ittookhimthreedaystocleanhishouse•（打扫屋子花了他三天的时间）/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.（很显然，公众想知道这些人什么时候能进入太空）/Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguagewell•（我们发觉要学好一门外语是非常困难的）3、物主代词说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。第第二第三人称单数第第第三人称

人称单数人称单Ms数阳性阴性中性人称复数人称复数复数形容词性my（我的）your（你的）his（他的）her（她的）its（它的）our（我们的）your（你们的）their（他们的,她们的,它们的）名词性mine（我的）Yours（你的）his（他的）hers（她的）its（她的）ours（我们的）yours（你们的）theirs（他们的,她们的，它们的）1、、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语，后面要跟名词。如：Isthatyourumbrella?（那是你的伞吗？）/IoftengotoseemyauntonSundays.（我经常在星期天去看望阿姨）/Theyaretheirbooks•（是他们的书）2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如：Thisisyourcup,butwhereismine?（这是你的杯子,可我的在哪儿？）/Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall•（你们的教室很大，我们的相当小）3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如：Afriendofminecametoseemeyesterday.（我的一个朋友昨天来看我了）［试比较］Myfriendcametoseemeyesterday•俄的朋友昨天来看我了）（指我的那个特定的朋友来看我。）4、注意：①表示"某人自己的”用myown...ofone'sown“属于自己的”onone'sown“独立的，靠自己”=byoneself4、反身代词表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。

（我自己）（你自己）（他自己）（她自己）自己）（我们自己）（你们自己）（他们/她们/它们自己）1、反身代词在句子中作宾语表示反射（指一个动作回到该动作执行者本身）。如：Don'tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.（不要玩刀子,那会割伤你的）2、在句子中作同位语表示强调（即用来强调名词或代词的语气）。如：Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn'ttellitwell.（故事本身是好的,只是他没有讲好）3、反身代词可与其他词构成固定搭配，例如：makeoneselfathome,teachoneself,learnbyoneself,helponeselfto,enjoyoneself…5、指示代词指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。单数复数含义单数复数含义this（这个）that（那this（这个）that（那个）these（这些）those（那些）指较近的人和物指较远的人和物such（这样的人/such（这样的人/物）指上文提过的人和物same（同样的人/物）指和上文提过的相同的人和物it（这人/这物）指不太清楚是谁或者是什么时1）前面刚刚提到过的东西，常用that,those表示。What'sthis?（这是什么？）/Thatmodelplaneismadeofplastic.（那只模型飞机是塑料做的）（被动句）/Remembernevertodosuchthings•（记得永远不要做这样的事情）/Dothesameastheteachertellsyou.（按老师说的做）/—Whoisit?（是谁？）It'sme!（是我！）1）前面刚刚提到过的东西，常用that,those表示。（2）下文将要提到的事情，可用these,this表示，起启下的作用。6、关系代词用来引导定语从句的代词叫关系代词,参见后面的定语从句。1、关系代词who、which、that、whom等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。如:ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne•（正在画画的学生是一年级的）2、关系代词who/whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat?(你认识那个戴着红帽子的男人吗？3、关系代词which指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Haveyoufoundthebookwhichyoulostseveraldaysago?（你找到几天前丢失的那本书了吗？）4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Canyouseetheman/dogthatisrunningalongtheriverbank?（你看得见顺着河跑的男人/狗了吗？）7、连接代词用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连词称连接代词。英语中连接代词主要有：what（什么）,who（谁）,whom（谁）,which（哪个）,whose（谁的）。详见相应从句。8、不定代词代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。

单数

含义each（every）oneeitherneithersotheother,another复合不定代词不可数含义someanynononemuchlittle,alittleallother单数

含义each（every）oneeitherneithersotheother,another复合不定代词不可数含义someanynononemuchlittle,alittleallothers,theothers复数含义manyfew,afewonesboth注：复合不定代词有12个：’something（某事）,someone（某人）,somebody（某人）,anything（任何事）,anyone（任何人）,anybody（任何人）,nothing（没事）,nobody（没有人）,noone（没有人）,everything（一切）,everyone（每个人）,everybody（每个人）.9、部分代词用法辨析（1）some和any的用法some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。如：Ihavesomeworktodotoday.（今天我有些事情要做）some用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?（你要加糖的咖啡吗？）any一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。如：Theydidn'thaveanyfriendshere.（他们在这里没有朋友）/Haveyougotanyquestionstoask?（你有问题要问吗？）any用于肯定句时,意思是“任何的”。Comeherewithanyfriend.（随便带什么朋友来吧。）（2）no和none的用法no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词（单数或复数）或不可数名词。如：Thereisnotimeleft.Pleasehurryup.（没有时间了,请快点）/Theyhadnobookstolend•（他们没有书可以借出）none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人（或事物）”,表示复数或单数。如：Noneofthemis/areintheclassroom.（他们当中没有一个在教室里）/Ihavemanybooks,butnoneisinteresting•俄有很多的书,但没有一本是有趣的•)(3)all和both的用法all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词；也可用来代替或修饰不可数名词。both指两个人或物，用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。如:IknowallofthefourBritishstudentsintheirschool・（他们学校里四个英国学生我全认识•)/--Wouldyoulikethisoneorthatone?-Both•(你要这个还是那个？两个都要。)all和both既可以修饰名词(all/both+(the)+名词)迪可以独立使用,采用“all/both+ofthe+名词(复数)”的形式，其中的of可以省略。如：All(of)(the)boysarenaughty•(是男孩都调皮)all和both加否定词只能表部分否定，如果要表示全部否定，用neither和noneevery和each用法every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念；each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念；each可以放在名词前，可以后跟of短语，与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前。every和each都用作单数理解，但是下文中既可以用单数的代词(如he/him/his)也可以用复数的代词(如they/them/their)替代。如：Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard•(他班上每个学生学习都很用功)/Theyareverybusy.Eachofthemhassomethingtodo・(他们很忙，人人都有事干)either和neither的用法either意思是“两个中间的任何一个”;neither是either的否定形式，意思是“两个都不”。neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等，都用作单数。如：Idon'tcaremuchforwhattodrink.Eitherofthetwowilldo.(我不介意喝些什么，两个之中随便哪个都行)/--Willyougotherebybusorbycar?-Neither.Iwillgotherebytrain•(你坐公车去还是坐轿车去？一个都不坐，我坐火车去。)other、theother和another的用法other意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。another意思是“另外”、“又一个”,表示增加，在句中可作宾语和定语。如：Somegirlsaresingingunderthebigappletreeandothersaresittingonthegrasstalking•（有些女孩在大苹果树下唱歌，别的就躺在草地上说话）/Youhavehadseveralcakes.Doyoureallywantanotherone?（你已经吃了好几块饼子了，你真的还要一块？）/Iwantanotherfourbooks•（我还要四本书）

another（另外的，再一，又一）与theother（另外的一个）主要从数量上区分,只有两个时用theother在原先基础上增加用another础上增加用another。如:Thisisoneofyoursocks.Whereistheotherone?（这是你的一只袜子，还有一只呢？）/Ihaveeaten4cakes,butIstillwantanother.（我已经吃了4块蛋糕，但是我还要一块。）others与theothers的主要区别：others指“剩余的人/物”（指大部分）；theothers指“其余的人物”,（指全部）。如：Afewstudentsareplayingsoccerwhileothersarewatchingthem•（有几个学生在踢足球，其他一些人在观看）/Twoofthetenboysarestandingandtheothersaresittingroundthem•（十个男孩中有两个站着，其他人都围着他们坐着。）⑺many和much的用法many意思是“很多”,与可数名词复数连用；much意思是“很多”,与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如：Idon'thavemanyfriendshere.（在这里我没有很多的朋友。）/Manydiedinthebusaccident•（许多人在公交车祸中丧失）/Wecanlearnmuchwiththehelpofhim.（在他的帮助之下我们能学到很多）many和much一般用于否定句，肯定句中通常用alotof或者lotsof;many/much用于肯定句时可以在前面加上so、very或too•如:Therearealotofpeopleontheplayground・（操场上有许多的人）/Theyhaven'tgotmuchworktodo.（他们没有多少事情可做）/Therearetoomanypeopleintheroom•（房间里人太多了。）（8）few、little、afew、alittle的用法few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,afew、alittle意思是“有几个”、“有些”，有肯定的意思；few、afew与可数名词连用或代替可数的事物,little、alittle与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。如：Heisverypoorandhehaslittlemoney•（他很穷，几乎没有什么钱。）/Don'tworry.Thereisstillalittletimeleft•（别着急，还有一点儿时间呢o）/Inthatpolarregiontherelivefewpeople•（在那个极地地区几乎不住人）/Youcangetafewsweetsfromhim•（你可以从他那儿弄到一些糖果）（9）复合不定代词somebody‘something‘anything,nothing‘everything,everybody是由some,any,no,every,加上body,thing构成的,叫做复合不定代词，在句子中当单数使用。somebody,something,someone一般用于肯定句中；anything,anybody,anyone一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语，应放在它们的后面。如：Hey,Lily・Thereissomeoneoutsidethedoor•（嗨，丽丽，门外有人。）/DidyoumeetanyonewhenyoucametoschoollastSunday?（上个星期天你来学校时见到什么人了吗？）/Hehasnothingmuchtodotoday.（他今天没有多少事情做）（10）one与ones的用法用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、which等。如：Whichjacketwouldyoulike,thisoneorthatone?（你要哪件夹克,这件还是那件？/Idon'tlikethegreenones.（我不喜欢绿色的那些）（11）that,it和one的用法他们都用来代表名词。that所指的名词与前面所提的名词为同一类，但并非同一物，it所指的名词与前面所提的名词为同一物,one指名称相同的另一物或所提到的人或物中的一个。（12）that,theone,one的用法他们都可以用来替代前面做提到的名词,避免重复！替代由定冠词或人称代词等修饰的名词,不可数用that,可数的单数用that，theone,可数的复数用those,theones；替代不定冠词，零冠词修饰的表示泛指的名词，单数用one,复数用ones。（13）so的用法可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。如：Idon'tthinkso•（我认为不是这样的。）/Helostabook・Sodid（他丢失了一本书，我也是。）（14）alotof、lotsof、anumberof（/largenumbersof）、agreatdealof、plentyof的区别五个“名词+介词”短语都表示“大量，许多”,alotof（或lotsof）既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式，可以相应地换为much和many；plentyof“足够、大量”,既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。anumberof/largenumbersof只可以修饰可数名词复数形式（它修饰的词作主语时谓语用复数形式）可以换为some、many、alotof、plentyof。agreatdealof只可以修饰不可数名词（它修饰的词作主语时谓语用单数形式）可以换为much。如：Alotofpeoplethinkthattimeismoney•（许多的人认为时间就是金钱。）/Idon'thavetodoitinahurrybecauseIhaveplentyoftime.（我用不着赶忙，因为我有充足的时间。）/Ihaveanumberofletterstowritetoday•（今天我有好多信要写）/Ispendagreatdealoftime/moneyonshopping•（在购物方面我花费了大量的时间/金钱。）（15）none、noone、nobody的区别noone和nobody都表示“没有人”,仅指人，后面不跟of短语，作主语时谓语用单数形式；none表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物，后面可跟of短语，作主语时谓语可用单数也可用复数。如：Nooneknowshowhemanagedtogettheticket•(没有人知道他是怎样搞到那张票的)/Nobodyhandedinhis/theircomposition(s)yesterday•（昨天没有一个人交作文。）/Noneofmyfriendscametoseemethatday.（那天没有一个朋友来看我。）10、相互代词表示相互关系的词叫相互代词。eachother,oneanother是相互代词,译成“互相”,可以通用。eachother表示两者之间,而oneanther表示许多人之间。它们有所有格形式eachother's,oneanother's。如：Wemusthelpeachotherwhenweareintrouble•俄们身处困境时要互相帮助。）/Theysattherewithouttalkingtooneanother/eachother.（他们坐在那儿,互相都不说话。）11、疑问代词用来提出问题的代词称为疑问代词。1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。口语中也常用who代替whom作宾语,但在介词后则只能用whom。如：Who（m）didyouinvitetoyourbirthdayparty?（你都邀请了谁参加你的生日聚会的？）/Whatdoesshewanttobewhenshegrowsup?（她长大了想干什么？）2、who和whom只能独立使用，其中who可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom只能作谓语动词的宾语；而what、which、whose等既可以独立使用作主语、表语和宾语,也可以与名词构成疑问短语。如：Whoisthatman?（那男的是谁？）/Whatcolouraretheirhats?（他们的帽子是什么颜色？）/WhichcarwasmadeinGermany?（哪辆车是德国造的？）（被动句）注意这个提问：Themaninthecarismyfather.（车里的男人是我父亲）—Whichmanisyourfather?（哪个男人是你的父亲？）3、which除了可以询问指代的情况之外,还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问。如：Peoplethereliveaverysadlife•（那里的人生活凄惨）—Whichpeopleliveasadlife?（哪些人生活凄惨？）/--Whichhotelhaveyoubookedforyourholiday?（为了度假你预订了哪家旅馆？）—ThebiggestoneinHaikou•（海口最大的那家旅馆）4、疑问代词不分单复数,视它所替代的人或事物决定单复数,但是通常用单数；如果修饰名词,则以名词的单复数为准。如：Whois（are）inthatplayhouse?（谁在游戏房里？）/Whatisthat?（那是什么？）/Whatarethose?（那些是什么？）/Whatcoloursdotheyhave?（它们有哪些颜色？）四、数词1、分类数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。2、基数词表示数目的词叫基数词。1、英语中常用的基数词有：

01O,Zero,naug1thirtee2030twentythirty2131twenty-one2ht3n40fortythirty-one3one1fourte50fifty4two4en60sixty5three1fifteen70seventy6four5sixtee80eighty7five1n90ninety8six6sevent100one(a)109seve1een100hundred1one1n7eighte0one(a)hundred0eight1enthousandandone1nine8ninete1ten1en1eleve92ntwelve1000fone(a)thousand,10000ftenhundredthousand,100000fonethousand,1OO0000fonethousand,100000fonemillion,100000000fonehundredmillion,108fonehundredandeight,146fonehundredandforty-six,500ffivehundred,1001fonethousandandone,1813fonethousandeighthundredandthirteen.2、［注］：⑴百位与十位之间要加and；十万位和万位，亿位和千万位之间通常也要加and。（2）英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看,每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。（3）hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one,two,…等其它数词。用作名词时复数表示“成…上・・・”,后面必须要有of,前面可以加上some,many,several等词。如：fivehundred（五百）,hundredsof（成百上千的）,tenthousand（一万）,thousandsof（成千上万的）,millionsof（成百万的）3、序数词表示顺序的数词叫序数词。1、英语的序数词基本变法：基变序,有规律,结尾要加-th;一,二,三,特殊记,结尾字母t,d,d.(oneffirst,twofsecond,threefthird);八减t(eightfeighth),九减e(nineminth)，f来把ve替(fiveffifth,twelveftwelfth),整十将y变ie(twentyTtwentieth,thirtyfthirtieth),如果遇到几十几，只变个位就可以(thirty-onefthirty-first,forty-sixfforty-sixth)。2、序数词如下：1st13tthirtee20ttwenti21stwenty-first1sfirsthnthhethttwenty-secot14tfourtee30tthirtie22nnd2nseconhnthhthdtwenty-thirdd15tfifteent40tfortiet23rd3rhhhhddthird16tsixteent50tfiftietthirty-fifth4tfourthhhh35thh17tsevente60tsixtieth5tfifthhenthhhhsixth18teightee70tsevent6tsevenhnthhiethhth19tninetee80teightieOne7teighthnthhthhundredhh90tnineti101andfirst8tninthhethsthtenth100one9televethhundrhnthedth10twelftthh11th12Page44of183PagePage10of1831000thfonethousandth,1000000th—onemillionth.,第703—thesevenhundredandthird,第5480—thefivethousandfourhundredandeightieth.3、注：(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。如：thirty-sixth,使用序数词时一般加定冠词the.如：I'minthethirdgrade.序数词作“几分之几”讲时,有复数形式。如：1/5—onefifth;2/3—twothirds;4/7—foursevenths;1/2—ahalf;1/4—aquarter;3/4—threequarters;50%—fiftyhundredths(fiftypercent).4、数词的用法1．时刻的表示：小时、点钟、分钟、秒钟要用基数词。“几点钟”用基数词加o'clock。o'clock可省略。如:5点钟一five(o'clock).“几点过几分”，＜30分钟”用介词past。如：7：05—fivepastseven；7：15—fifteen(aquarter)pastseven；7：30—halfpastseven。“差几分几点”用介词“to”。如：7：40_twentytoeight；7：45—fifteen(aquarter)toeight。日常生活中的时间读法常常简化，直接按基数词的顺序读。如：7:05—sevenfive；7:15—sevenfifteen。2．年月日的表示：年份用基数词，如：1999年_nineteenninety-nine；1900年_nineteenhundred；2000_twothousand；1905—nineteenofive；年用基数词，日用序数词。如：1998年6月8日写作：June8，1998；读作：Juneeighth，nineteenninety-eight或theeighthofJune,nineteenninety-eight。世纪、年代表示法：(在)90年代(in)thenineties(在)19世纪(in)thenineteenthcentury(在)18世纪30年代(in)1730s或1730's4．编号的表示：LessonOne=thefirstlesson第一课；BusNo・3=theNo.3bus3路公共汽车；表示住所时不用“No・”如：302房间一Room302（读作：roomthreeotwo）；如果编号的数词比较长，一般用基数词。如：Page457第457页；电话号码，用基数词，如：385563—threeeightfivefivedoublefive)sixthreethree(doublethree)。5．分数的表达：分子用基数词，分母用序数词，分子大于“1”，分母则加“s”。如：1/3onethird,2/3twothirds；另外：1／2a（one）half;1／4onefourth或a（one）quarter;3/4threefourths或threequarterso表示有小数的词用基数词。如：5.5fivepointfive12.135twelvepointonethreefive表示百分数如：5%：fivepercent（percent）,0.8%zeropointeightpercent（percent）.加减乘除的表达:：加：1+2=3oneplus（and）twoisthree减：3-1=2Threeminusoneistwo.乘：3x5=15Threetimesfiveisfifteen除：15+3=5Fifteendividedbythreeisfiveo其他用法：1）基数词+单数名词+形容词构成合成形容词。如:一个五岁的男孩afive-year-oldboy；一座800米长的桥an800-metre-longbridge；女子400米接力girls'400-metrerelayraceo2）序数词前面加the时，表示顺序，加a/an时表示“再一、又一”。如：Thethirdlessonisratherdifficult•（第三课相当难）/Shallwereadthetextathirdtime?（我们把课文读第三遍，好吗？）3）表示"几十岁"用序数词，如.在他三十几岁时inhisthirties4）倍数的表达：（一倍用once,两倍用twice,两倍以上用基数词+times。如：5倍fivetimes）。五、冠词1、冠词分类及读法英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。定冠词the读法：单独念时读[0i:],在句子中常发[0i]（元音之前）或者[0]（辅音之前）；不定冠词a/an的读法：单独念时读[ei]/[n]；在句子中常发[]/[n]。2、不定冠词a/an的用法不定冠词a/an用在单数名词的前面彌用在辅音开头的词前面;an用在元音开头的词的前面。不定冠词的基本用法：（1）表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。如：Thereisadoglyingontheground.（有一只狗躺在地上。）（2）表示某类人或事物,以区别于其他种类。如：Aelephantismuchstrongerthanaman.（大象比人强壮多了。）（不能译为：一头大象比一个人强壮。）（3）表示某类人或事物中的任何一个。如：HeisateacherofEng