2022年贵州省贵阳市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)

2022年贵州省贵阳市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

2.日本九州熊本县水俣镇的水俣病，其主要污染物是（）。A.汞B.铅C.砷D.镉

3.《物种起源》的作者是()

A.达尔文B.马尔萨斯C.坦斯利D.洪堡德

4.坡向会影响森林的生长，对于森林来说，坡向因素是一种()。

A.直接因素B.间接因素C.主导因素D.限制因素

5.实验证明，()有利于蛋白质的合成。

A.红光B.青光C.紫光D.蓝光

6.早生演替系列的先锋群落是()。

A.草本群落B.苔藓群落C.大型真菌群落D.地衣群落

7.下列矿质营养元素中，属于植物所需的大量元素的是()。A.锌B.铝C.磷D.锰

8.下列生物种群，数量呈季节性消长的是()。

A.旅鼠B.海洋浮游生物C.北极狐D.蝗虫

9.下列属于磷虾生境的是()。

A.海岸水域及其水底泥沙B.深海水域及其水底泥沙C.深海水域D.深海水域的泥沙

10.猕猴既可以果为食又可以小型动物为食，因此，它不可能是

A.第二营养级B.初级消费者C.生产者D.次级消费者()

11.下面关于动物婚配制度的说法中，错误的是()

A.单配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

12.下列植物中，生长型不同于其他的一种是()。

A.松树B.红杉C.棕榈D.芦荟

13.光照的长短在植物的发芽阶段并不起作用，但在开花阶段则是必须的。这是由于（）。

A.生物生长发育不同阶段对生态因子的需求不同

B.生物在一定环境中生存，必须得到生存发展需要的多种因子

C.各因子之间的补偿作用不是经常存在的

D.由于某一因子的数量产生变化，而导致生物的生长发育发生明显的变化

14.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施（）。A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出

15.生态位是一个既抽象含义又十分丰富的生态学专有名词，它的主要内涵是()。

A.生态环境B.生物单位适应性的总和C.生物在群落中的功能和作用D.生物单位生存条件的总集合

16.阿拉斯加苔原地带的植被主要是地衣。地衣是驯鹿的主要食物，苔原狼靠捕食驯鹿为生，因纽特人的主要食物是驯鹿，也捕食狼。苏联科学家曾进行核试验，把铯(137Cs)等放射性元素释放到高纬度的上空。以后，铯被地衣吸收并积累在体内，结果受核污染最严重的生物是（）。

A.地衣B.驯鹿C.苔原狼D.因纽特人

17.引起物种数量减少的因素是()。

A.出生率B.死亡率C.迁入率D.总体数量变化

18.下列选项中，不属于植物对干旱环境适应特征的是()。A.具有发达的根系B.具有厚的肉质茎C.叶片的角质层厚D.叶片面积增大

19.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成（）。A.水圈B.生物圈C.大气圈D.岩石圈

20.下列植物中，属于乔木的是（）

A.腊梅B.毛竹C.紫荆D.白杨

21.下列不属于碳循环途径的是（）。A.陆地生物与大气之间的碳素交换

B.海洋生物与大气之间的碳素交换

C.陆地生物与海洋生物之间的碳素交换

D.化石燃料燃烧参与的碳循环

22.植物利用太阳能的效率一般只有千分之几，甚至万分之几，农作物平均也不过是()

A.5%～10%B.1%～2%C.10%～20%D.0.1%～0.2%

23.温带草原在半干旱区的群落类型是()。A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸

24.群落与环境的关系为（）。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关

25.1866年首次定义生态学一词的ErnstHaeckel(海克尔)是()。

A.美国生态学家B.德国生物学家C.古希腊哲学家D.英国植物学家

26.低温期()，植物受害越重。

A.温度越高B.越短C.越长D.有间隔

27.“-3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

28.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是（）。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

29.确定植物群落中优势种的综合指标是（）。A.密度B.盖度C.频度D.重要值

30.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种，发生竞争的原因是（）

A.生态型不同B.资源不足C.生活型不同D.年龄相同

31.生态系统中的植物群落光能利用率一般是（）。A.1%B.5%C.10%D.20%

32.生态学中的“限制因子”通常是指()。A.数量最多的生态因子B.数量最少的生态因子C.对生物起主导作用的生态因子D.接近或超过有机体耐受极限的生态因子

33.下列属于原地实验的是（）。A.实验室中通过罩笼，研究棉铃虫的发育和死亡

B.在田间通过罩笼，研究棉铃虫的发育和死亡

C.应用人工气候箱研究不同温度对昆虫发育和死亡的影响

D.用线粒体和细胞核DNA标记序列，分析证实欧洲大陆的沙漠飞蝗来自两个起源地

34.种群的季节性消长主要是()

A.环境因子的影响B.生物因子的影响C.人为活动的影响D.突发性自然灾害

35.猫和老鼠的关系是()

A.竞争B.捕食C.共生D.寄生

36.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

37.下列元素的生物地球化学循环属于气相型的是（）

A.磷B.钙C.氮D.铁

38.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡，这个现象说明生物种间有()作用。

A.竞争B.共生C.寄生D.他感

39.在光秃的岩石表面，最先出现的是地衣植物。在这个演替的过程中，地衣为()。

A.先锋种B.演替种C.过渡种D.顶级种

40.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80%指的是该物种在该群落中的（）。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

41.我国解放后新增的荒漠面积中，有95%是人为活动造成的，其中“贡献”最大的是()

A.过度放牧B.破坏森林C.过度农垦D.工矿开发

42.下列作物中，属于短日照植物的是（）。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

43.在单向风的影响下，树木对风适应的明显特征是（）。A.矮化B.顶冠C.根不发达D.旗冠

44.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

45.在一定范围内按不同密度播种的三叶草，其最终产量与播种密度无关，这是()

A.养分制约的结果B.空间制约的结果C.密度制约的结果D.人为影响的结果

46.在下列生态因子中，对生物生长起间接作用是()

A.光照B.水分C.地形D.温度

47.均匀分布是由于种群个体成员间进行什么引起的()

A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用

48.比较理想的耕种土壤是（）

A.砂土B.壤土C.黏土D.盐碱土

49.通常生活在寒冷地带的哺乳动物，其四肢、尾巴和耳朵明显缩短，这种现象称为规律。（）

A.艾伦(Allen)B.贝格曼(Bergman)C.林德曼(Lindeman)D.谢尔福德(Shelford)

50.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时，就会出现（）。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

二、填空题(20题)51.在林业生产实践中是以______来表示林分的年龄阶段的。

52.从土壤质地组成来看，最适合作物生长的是_______。

53.某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度，即为该环境对该种群的______。

54.______主要是研究生物群落的形态和结构。它是认识生物群落的基础，也是区分不同生物群落的主要指标。

55.群落的数量特征有多度或密度、频率、盖度______和重要值。

56.景观生态学是一门新兴的交叉学科，它的主体是______与生态学之间的交叉。

57.温室效应的最主要后果是_______的融化和形成全球性热带气候。

58.增施二氧化碳气肥以提高二氧化碳浓度，提高植物叶绿素的光化学活性和光合速率，就能提高产量。在农业生产中，常定时施加二氧化碳气肥。二氧化碳的浓度在______以下时，植物有机物不断消耗、减少，时间长了，植物就会因“饥饿”而死亡。

59.研究一定区域景观单元的类型组成、空间格局及其与生态学过程相互作用规律的生态学分支是__________。

60.不同坡度的温度差异主要是由______引起的。

61.森林群落通常可划分为乔木层、灌木层、草本层和______四个层次。

62.在相同条件下，一定范围内，不论种群的密度如何，其最终产量总是趋于相同，这就是______法则。

63.生物与生物、生物与环境相互适应，相互选择，共同进化的现象称________。

64.由于能量在传递过程中的_______，食物链长度一般只有四、五级。

65.大多数情况下，陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的______链。

66.可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对______满足其自身需求的能力构成危害的发展。

67.土壤最为显著的特征是具有______。

68.北方针叶林分布在______。

69.生产者包括所有的绿色植物和______自养生物。

70.生态系统中的能量流动是______的和逐级递减的。

三、判断题(10题)71.环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，及直接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。（）

72.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为原生演替。[]

A.正确B.错误

73.某些植物在叶细胞中大量储存五碳糖、黏液等物质来降低冰点，增强抗寒能力。（）

A.正确B.错误

74.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。（）

75.全球变暖与碳的生物地球化学循环无关。（）

A.正确B.错误

76.pH<7.0的天然降水都称为酸雨。（）

77.氟元素含量过高的地区人畜常易患“克山病”。[]

A.正确B.错误

78.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。()

A.正确B.错误

79.荒漠由于极端干旱，只有旱生草本生存。（）

A.正确B.错误

80.生物对不同生态因子的耐受性不同，并且耐受性可以人为改变。（）

A.否B.是

四、简答题(5题)81.简述线粒体和叶绿体起源的内共生起源学说，并说明内共生起源学说的主要论据。

82.简述生态平衡的概念与标志。

83.简述自然种群数量变动的类型。

84.什么是食物链、食物网?

85.简述影响初级生产力的因素。

五、论述题(2题)86.论述全球初级生产量分布的特点。

87.试述细胞骨架在细胞分裂中的作用。

六、单选题(0题)88.下列生态系统中，分解作用最旺盛的是（）。A.热带雨林B.常绿阔叶林C.北方针叶林D.苔原

参考答案

1.A

2.A

3.A

4.B解析：对于森林来说，光、水、温度都是直接生态因子，而坡向的不同影响了光、水、温度的变化，从而影响森林，故坡向是一种间接因子，故选B。

5.D

6.D

7.C

8.B解析：海洋浮游生物在温暖的春秋两季，大量繁殖生长；在环境过热或过冷的夏冬季节则明显减少，呈现季节性消长，故选B。

9.B

10.C

11.B

12.D

13.A

14.C

15.B

16.D

17.B

18.D

19.B

20.D

21.C

22.B

23.B

24.C

25.B

26.C

27.A“一3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。

28.C下降型种群，锥体基部比较窄，而顶部比较宽，种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群死亡率大于出生率。

29.D

30.B

31.A

32.D

33.B

34.A

35.B

36.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)／N(样本总数)×100％。

37.C

38.B

39.A

40.B

41.A

42.C日照时间必须超过某一暗期，才能转向生殖生长，否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。

43.D

44.D

45.C

46.C

47.C

48.B

49.A

50.A

51.龄级

52.壤土

53.环境容量

54.群落外貌群落外貌

55.优势度优势度

56.地理学

57.极地冰川

58.补偿点补偿点

59.景观生态学

60.太阳的辐射

61.苔藓层

62.最后产量衡值

63.协同进化

64.严重损耗严重损耗

65.腐屑

66.活动温度活动温度

67.土壤肥力土壤肥力

68.北半球高纬度地区北半球高纬度地区

69.化能合成细菌

70.单向

71.Y

72.B

73.A

74.N

75.B

76.N

77.A

78.A

79.B

80.Y

81.内共生起源学说：margulisl970年提出的：线粒体的祖先——原线粒体是一种革兰氏阴性细菌；叶绿体的祖先——原核生物的蓝细菌即蓝藻。主要依据：①基因组在大小、形态和结构方面与细菌相似；②有完整的蛋白质合成系统，蛋白质合成机制类似细菌；③两层膜，其外膜与细胞的内膜相似，内膜与细菌质膜相似；④与细菌有相同的繁殖方式；⑤能在异源细胞内长期生存，说明线粒体和叶绿体具有自主性和共生性的特征；⑥线粒体可能来自反硝化副球菌或紫色非硫光合细菌；⑦叶绿体可能来自原始蓝藻，蓝小体提供了证据。

82.概念：在一定时间内，生态系统中的生物和环境之间、生物各种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，达到高度适应、协调和统一的状态。标志：能量和物质输入、输出平衡，生物种类和数目相对稳定，生态环境相对稳定、生产者、消费者、分解者构成的营养结构相互协调。

83.(1)种群增长；(2)季节消长；(3)周期性波动；(4)不规则波动；(5)种群爆发或大发生；(6)种群平衡；(7)种群衰退与灭绝；(8)生态入侵(或生物入侵)。(1)种群增长；(2)季节消长；(3)周期性波动；(4)不规则波动；(5)种群爆发或大发生；(6)种群平衡；(7)种群衰退与灭绝；(8)生态入侵(或生物入侵)。

84.食物链是指在自然界物种与物种之间取食与被取食的关系或者是