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高考日语真题助词で，に的考察

一助词で的考察

助词で和に一样是高频考点。首先一起来看一下它的用法总结：

1.表示动作发生场所

2.表示评价范围

3.表示方法，手段，材料，时间

4.表示原因

5.表示并列

6.表示状态

7.表示主体限定

8.时间界限

9.表示合计

高考真题：

一，図書館＿＿大声で話さないでください。

A．ではB．とはC．にはD．へは

二、この手紙を航空便＿＿お願いします。

A．とB．がC．のD．で

三、軽い風邪だから、1週間ぐらい＿＿治ると思います。

A．かB．がC．にD．で

四、私はこれ＿＿大丈夫だと思いますが、王さんはどう思いますか。

A．にB．でC．とD．へ

五、会議の準備はこちら＿＿しておきます。

A．をB．にC．でD．が

六、昔のこと＿＿よく覚えていないが、あのころは楽しいことばかりでなく、辛いことも多かったような気がする。

A．のでB．からC．でD．と

解釈：

一、选A动作发生的场所。请不要在图书馆大声地讲话（話す），大声で的で可以归为方法手段

二，选D很明显的方法手段。用航空件邮寄。

三，选D，时间界限。这一用法有个明显特点就是で接在时间名词之后，句中的动词多为可能动词或表示完了意义的动词。

四，选B，表示状态。经常以これで的形式出现。

五，选C，表动作主体。

六，选C，表原因，理由。多用于自然现象和生理现象。

二高考日语真题丨助词に的考察

に作为高频考点，是每年必出的考点之一。在助词中に大概有十几种用法，高考日语中に涉及了大概7,8种用法。

表示事务存在或者静态动作，作用的场所。

表示动作，作用的到达点。

表示动作，作用的具体时间。

表示动作，作用的目的。

表示动作，作用涉及的对象。

表示频率，频度。

表示“作为...的证明”，“作为...的纪念”

表示比较，评价的基准

我们从高考日语真题的角度，一起来巩固一下关于に的用法。

一、道＿＿倒れている人を助けました。

AはBにCもDへ

二、科学の進歩によってとうとう月＿＿行けるようになった。

AまでにBにまでCでまでDまでで

三、女性＿＿野球の楽しさを知ってほしい。

AしかBにもCさえDへは

四、温度がマイナスになると、水が氷＿＿なります。

AでBにCをDへ

五、田中さんは医者＿＿いくら注意されても、たばこをやめようとしないんです。

AにBがCはDを

六、あの星は10年＿＿1回しか見られないそうです。

AのBにCがDで

七、栄養があると言っても、食べすぎると体＿＿よくない。

AはBへCにDで

八、新人社員の森田さんはスーツ＿＿ネクタイというかっこうで出かけた。

AにBがCでDの

解釈：

一，选C表示动作的着落点，倒れる自动词，强调状态。

二，选B这里的にまで可以作为一个整体去记忆，翻译成“连...都”

三，选B动作涉及的对象，译文：想让女性也知道棒

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